可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列加点字注音有误的一项是（   ）

A. 傅说（yuè） 冀州（jì） 诏书（zhāo）  迂腐（yū）

B. 畎亩（quǎn）  折戟（jǐ） 老叟（sǒu） 作揖（yī）

C. 衍生（yǎn） 负荷（hè）  弓弩（nǔ）   驱驰（chí）

D. 提携（xié） 穷匮（kuì）  介胄（zhòu）  入彀（gòu）

2、下列句中加点词古今意义没有差别的一组是（       ）

A．使人称谢             非常感谢

B．明日，徐公来       明日这班车才能到达

C．天子先驱至          李大钊是红色革命的先驱者

D．上自劳军             他是个军人

3、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）

A.翰林/浩瀚   桅杆/纤维   由衷/无动于衷   咆哮/惟妙惟肖

B.折皱/折腾   琐屑/凋谢   仁慈/任劳任怨   推崇/重峦叠嶂

C.虬枝/遒劲   暮年/序幕   恶劣/深恶痛疾   联结/交头接耳

D.踌躇/田畴   鲜腴/防御   倔强/倔头倔脑   仲裁/摩肩接踵

4、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是 （ ）

A. 搬发 潇洒   粗制滥造 锐不可当（dǎng）

B. 翘首（qiào） 脸颊   深恶痛疾 眼花瞭乱

C. 气氛（fēn）  教诲   一丝不苟 殚精竭虑

D. 娴熟 眼翳（yì）  诚皇诚恐 筋疲力尽

5、   予求守江阴未得酬昌叔①忆阴见及之作

（宋）王安石

黄田港北水如天，万里风樯②看贾船。

海外珠犀常入市，人间鱼蟹不论钱。

高亭语笑如昨日，末路尘沙③非少年。

强乞一官终未得，只君同病肯相怜。

（注）①昌叔：即朱明之，字昌叔，北宋著名诗人，是王安石的好友兼妹夫。②风樯：帆船。③末路尘沙：王安石曾以判官（相当于郎官）担任国使出任辽国。

【1】结合以下资料，请赏析王安石在首联中所描绘的江阴黄田港的独特性。

（资料链接）

自隋朝开始，江阴依托滨江靠海的区位优势，逐渐成为南北漕运的中心之一，唐王朝的开放政策更是引得海内外商人渡海来到江阴经商。其后，南宋政府在江阴黄田港东侧光孝寺内设立市舶司，万国货物汇于此地。

【2】从诗题看，我们知道王安石有留守江阴的愿望，请结合诗文内容，说说诗人为什么会有这样的心愿。

6、诗文默写。

(1)天接云涛连晓雾,_____________。(李清照《渔家傲》)

(2)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

(3)富贵不能淫,___________,_______________。此之谓大丈夫。(《富贵不能淫》)

(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“______,__________”。

(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:_________,________。

7、阅读下面《傅雷家书》节选，回答问题。

你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教养的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

傅雷是我国杰出的①______家、文艺评论家，选段写给他的长子②_________（填姓名）的信，在这封信中，傅雷从习惯养成和③________这两方面对儿子进行了教导。

8、阅读下面的文章，完成下列小题

别把我当陌生人

⑴“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。

⑷晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个机灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”

⑸“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！

⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。

⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢，手有些颤抖，还有些僵硬。

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是，我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。

⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

【1】请根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的括号里。

刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时，（_____）→想给孩子零食时，（______）→快到终点站时，（_____）→与小姑娘分手时，（_______）。

【2】文中第⑼自然段写“我”的手有些颤抖，还有些僵硬，原因是什么？

【3】结合语境，品析词句。

①那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。（品味带横线的词）

②“成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。”（赏析句子）

【4】请说说本文结尾段在内容和结构上的作用。

【5】文章的题目“别把我当陌生人”你是怎样理解的？读完文章你有何感想？

9、作家王开岭最自豪的时刻是和孩子们一起感受升旗仪式的庄严肃穆，北大才女宋玺最自豪的时刻是听到 被她和战友们成功解救的人质说“Thank you，china!”。在你的人生历程中，属于你的最自豪的时刻又是 什么情形呢？

请以“最自豪的时刻”为题目写一篇文章。

要求：①要写出真情实感；②不少于 600 字；③书写规范，卷面整洁；④不出现真实的人名、校名。