承德2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）

A．“试倩悲风吹泪过扬州”一句是词的点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，表达作者对家乡的思念之情。

B．《春望》由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，表现了诗人内心的痛苦和愁怨，以及伤时忧国、思念家人的情感。

C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”诗人将繁华易尽的无可奈何、旧识重来的欣喜、惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，融入花开花落、燕去燕来等景物中。

D．李清照的《如梦令》一词，三十几个字，却讲述了一个复杂的“故事”，洋溢着生活的气息和欢快的旋律，读之令人沉醉。

2、下列句子中没有语病的一句是（     ）

A．校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B．《标准汉语》的读者对象是为英语国家的中国留学生子女编写的一套汉语学习课本。

C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D．小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

A. 推动长江经济带高质量发展要以壮士断腕、刮骨疗伤的决心，努力打造有机融合的高效经济体。

B. 美国挑起了贸易战，面对这种内忧外患的局面，中国毫不示弱。

C. 海峡两岸分隔已届70年，台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运休戚相关。

D. 习近平主席在博鳌亚洲论坛年会发表主旨演讲，他的讲话妙语连珠而又平实易懂，让人如沐春风。

4、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)

A. 归省(xǐnɡ)   幽悄(qiǎo)   挑剔(tì)   气氛(fēn)

B. 羁绊(pàn)   磷火(lín)   糜子(ｍéi)   羊肚(dǔ)

C. 撺掇(cuān)   蓦然(mò)   脸颊(xiá)   斡旋(wò)

D. 亢奋(kànɡ)   冗杂(rǒnɡ)   戛然(jiá)   晦暗(huì)

5、阅读下面古诗，完成下列小题

中夜起望西园值月上①

柳宗元

觉闻繁露②坠，开户临西园。

寒月上东岭，泠泠③疏竹根。

石泉远逾响，山鸟时一喧④。

倚楹遂至旦，寂寞将何言。

（注）①本诗作于作者被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。②繁露：浓重的露水。③泠泠：形容声音清越。④时一喧：不时叫一声。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是(　 　)

A.从诗歌内容来看，诗人寂寞的原因只是被贬的孤独愁苦。

B.颔联以动衬静，主要突出诗人遭贬谪后心境的寂寞。

C.诗中是通过繁露、寒月、东岭、竹根、石泉、山鸟这六种景物来表现作者感情的。

D.尾联写诗人面对这幅空旷寂寞的景象，斜倚着柱子，观看、聆听，一直到天明。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是(　  　)

A.露水下降，本来是不易察觉到的，这里用“闻”，是有意把细腻的感觉显示出来。

B.“露、月、泉、鸟”这四种意象相互融合，写出了当时虽为中夜，但自然界依然富有生机的景象。

C.这首诗构思新巧，诗人抓住在静夜中听到的各种细微的声响来进行描写，以有声写无声。

D.本诗是一首五言律诗，对仗工整，全诗着力写声音，反衬诗人内心的黯然、凄凉、孤寂。

6、文言诗文填空。

（1）     ，零丁洋里叹零丁。

（2）     ，衣冠简朴古风存。

（3）俄顷风定云墨色，     。

（4）     ，吟鞭东指即天涯。

（5）     ，自将磨洗认前朝。

（6）伤心秦汉经行处，   。

（7）   ，雨脚如麻未断绝。

（8）潭中鱼可百许头， 。

（9）《渔家傲  塞下秋来风景异》中词人范仲淹揭示守边将士矛盾心理的句子是：     ，     。

（10）白居易在《观刈麦》中描写了农民的辛勤劳作，其中最能表现劳动者艰辛的句子

是： ，   。

7、阅读名著选段，完成下面小题。

在人家门头上，在小孩的帽饰上。我们常见到入卦那种东西。八封是圣物；放在门头上，放在帽饰里，是可以辟邪的。辟邪还只是它的小神通；它的大神通在能够因往知来 ，预言言凶。算命的，看相的、卜课的，都用得着它。他们普通只用五行生克的道理就够了，但要详细推算，就得用阴阳和八卦的道理。八封及阴阳行和我们非常熟习，这些道理直到现在还是我们大部分人的信仰；我们大部分人的日常生活不知不觉之中教这些道理支配着。

（选自《周易第二》）

(1)《经典常谈》的作者是_______，全书共_______篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概括了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。

(2)作者从人家门头上和小孩的帽饰上的八卦说起，有什么作用？

8、母亲的院墙

钟小巧

①我的父亲母亲，一直住在乡下老家，养大儿女，又带孙辈。如今，孙辈也已长大，父亲母亲也年迈了。父亲两耳不闻农事，一双沾满泥土的老脚，硬生生地缩回，整日过着悠闲生活。母亲却相反，丢不下跟了自己一辈子的农活，子女不允许种田，那就与院墙为伴吧，在院墙播种子，种下杂七杂八的植物。

②经过一番雨水的洗礼，植物在院墙下越发生机勃勃了，如长身体的少年，正憋足劲。

③东墙的枸杞，已伸出一尺来长的枝叶，鲜嫩翠绿，可以入汤了。母亲种了三棵，可以煲好几锅猪杂汤呢。枸杞猪杂汤是家乡的特色汤，饭店里取名为“全猪汤”，清肝明目、入心入肺，总让人心心念念。我似乎也尝到它的鲜甜了。

④枸杞头下，紫苏又冒出来许多，那千军万马的紫褐色，让我想起了喜欢吃的紫苏鸭。把紫苏剁成泥，和蒜蓉一起做蘸料，鸭是白切鸭。客家人都偏爱白切做法，如白切鸡，原汁原味。以前穷，鸭肉不常见，单用紫苏蘸料就饭或粥，不用其他菜，都能吃得饱饱的。后来知道紫苏有解表散寒治感冒的疗效，便多了分喜爱，母亲也因此从别处移来一棵。

⑤西墙一片鱼腥草，原先趴在地上的，好像瞄准了墙根，最近也要往上蹿了。前几年种的金银花，也爬上墙了，婆娑的绿叶间，还闪出几簇花，花柄如银针，花朵如金链，金银合体，怪不得叫金银花。母亲把全盛开的花朵摘下来，一天也只有那么几朵可摘，随摘随晾晒，晒干后，集在瓶子里，然后分送给子女，叮嘱暑天多喝。记得以前，谁有个头痛脑热，母亲用的就是鱼腥草和金银花，或单独用，或两者合用，泡水喝。

⑥鱼腥草的祖籍，在山野的田塍地沟里。年少时，跟母亲去很远的山田拔花生草，母亲生怕我草没拔掉却弄死花生苗，就让我拔田埂上的鱼腥草，那不是一棵一棵地拔，一抓就是一撮，同时拔起，莎啦啦，一下子就能拔一大把。母亲笑了，把它抱到沟里冲洗干净，就地晾晒，待回家时一起带回。新鲜鱼腥草味道太难闻太呛人了，拔过草的手，腥味久久不散。母亲精明，知道宝贝物种越来越稀有了，便移植在自家院墙下。金银花也是母亲从深山老林找来的。

⑦像枸杞、鱼腥草、金银花这些清热解毒的草药，老家人统称为“凉水”。村里的留守老人，有个头痛脑热，也常常问母亲索要“凉水”。母亲几乎是有求必应，有时是现摘，有时是藏品。

⑧2020年春节，恰遇新冠病毒来袭。母亲眼中的“病毒”，就是“热气”。母亲时不时用鱼腥草和金银花泡茶，逼着在老家过年的儿孙们喝，说年菜热气，用“凉水”解解，预防总是好的。儿孙们无法及时返工，又不能出去串门，目之所及的，是院墙零零星星、参差不齐的绿。弟弟觉得不好看，便网购了三角梅、玫瑰花、海棠花、芍药花等观赏花，想种在院墙下，要把母亲种的所有拔掉。母亲厉声喝止，说，这是我的地盘，不许乱动。弟弟气鼓鼓地嘟囔，花多好看，可美整个屋子。

⑨母亲是实在人，要的就是实在物。母亲说，有花有叶，哪里不好看？又好看，又好吃呢。

⑩好吃的还有许多。那面北墙，母亲种了很多常吃的时菜，如麦菜、芥菜、花菜、茄子、苦瓜、丝瓜、黄瓜、豆角等。绿色瓜叶，黄色瓜花，长长短短大大小小的瓜仔垂挂墙上，还真好看。待到丰收季，母亲便想方设法托人捎给子女。我住本县城，近水楼台，是获得最多的一个。那不打农药不施化肥的绿色食品，城里哪儿能轻易买到？自家吃不完，母亲还送给邻居们吃。

⑪墙角处，是近似野菜的鸡麻菜、红贝菜等，不用打理，兀自长着，生生不息，就像以前的农村孩子，没人操心，一样有出息。大门旁侧，即南墙，母亲种了辣椒、葱、姜、蒜等。有时炒菜，发现少了点调味，火也不关，就移步南墙下，要什么摘什么，极为方便。

⑫母亲曾说，这满院墙的植物，就是我的儿孙啊。

（有删减）

【1】文章第⑥段运用了什么叙述顺序？有什么作用？

【2】品味下列加点的词语，分析其表达效果。

（1）西墙一片鱼腥草，原先趴在地上的，好像瞄准了墙根，最近也要往上蹿了。

（2）母亲厉声喝止，说，这是我的地盘，不许乱动。

【3】文中的母亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。

【4】文章结尾处写到“母亲曾说，这满院墙的植物，就是我的儿孙啊”，你如何理解这句话。

9、写作

古人曾经写过这样的诗句，“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢？是校园的铃声，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是那梦中的短笛？……

请以“忘不了的声音”为题，写一篇文章。要求如下： 1. 字数不少于500字。2. 文体不限，诗歌除外。3. 感情真挚，内容完整，字迹清晰。