雅安2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。

B.舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。

C.一位市民收到中奖短信，喜冲冲路去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。

D.中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

2、划线成语使用不当的一项 （ ）

A.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

B.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙

C.今年 2 月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取 7 连胜，并打破多项联盟记录， 这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

D.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

3、下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( 　)

A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章不仅运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”，从侧面渲染秋天萧瑟肃杀的气氛。

D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

4、下列说法不正确的一项是（     ）

A．大考在即，语文老师反复提醒要认真审题，切记粗枝大叶、一目十行。（这个句子应把“切记”换成“切忌”）

B．夸张包括扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。其中“他酒没沾唇，心早就热了”是扩大夸张。

C．律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

D．“关于明天去不去郊游，我的态度是……”是一个陈述句。

5、阅读下面诗词，完成下面小题。

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。

卜算子·黄州定慧院寓居作

宋·苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【注】苏轼由于“乌台诗案”，谪居黄州，起初寓居定慧院，这首《卜算子》就是在定慧院月夜感怀之作，抒发了他在这种特定环境下的处境与心情。

【1】下列对《赠从弟》的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．这首诗开头两句句式工整，“亭亭”“瑟瑟”相互映衬，具有音韵美。

B．第三、四句反复使用“一何”，分别强调风之“盛”和松之“劲”。

C．诗中用冰霜的严酷衬托松柏的“端正”，展示出松柏傲雪凌霜的姿态。

D．诗歌以山上松为描写对象，语言典雅，风格清婉秀丽，读来情深意长。

【2】这首诗与苏轼的词句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”都运用托物寓意的手法，请简要分析。

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

①世有伯乐，   。（韩愈《马说》）

②难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，

，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

③一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，   ，一个有道德的人，     ，一个有益于人民的人。

④  ？归思方悠哉。

⑤    ，相伴过年华。

⑥策之不以其道，   ，鸣之而不能通其意。

⑦ ，好之者不如乐之者。

⑧白居易《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦与无奈的句子是 ，   。

7、阅读下面的文字，按要求作答。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

(1)本段文字选自《 》。

(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

8、阅读下面文段，完成文后的问题。

开花的心

①它是一种与众不同的树。之所以说它与众不同，是因为它们不是像其他树木一样生长在肥沃的土地上，而是在贫瘠的山峁上。每每有人看到它们，它们总是像一群长年累月没有人管教的孩子，杂乱无章地生长在一起。它们又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它们仿佛从来没有被自己的长相负累，在绝壁上的乱石缝间，在其他任何植株都无法生长的地方，欣欣然怒放成一片茁壮的气象！

②春天到了，它们在干燥的东风里发出嫩绿的新芽，那样小小的叶片，简直让人担心会不会被一季的风沙吞噬；夏天是风口最嚣张的季节，它们是那样的对自己不负责任，赤条条让自己站立在陡峭的岩壁，因为夏天雨水泛滥，造成山体经常坍塌，所以，它们的根经常大段大段地裸露在外面，像一团团鼓起的青筋。

③它们并不寂寞，因为，它们也像其他植株一样拥有开好的本领，这也许在大多数人的心目当中是不可思议，也是无法实现的，但是，它们竟然奇迹般实现了！那些米粒大小的黄灿灿小花，在绿色的背景上，像是满天异常美丽的星斗。每当这时候，蜜蜂们也会翩然而至，这是最深情的探望，像是久别的情人一般。

④秋天来了，肆虐的狂风拽走了它们的衣衫——叶子，可是，它们并没有伤心，因为，这样一来，恰恰露出了自己的果实。那是怎样的果实啊！尽管只有黄豆大小，却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头！

⑤它们大多数生长在人迹罕至的山崖，这样的开花结果完全没有取悦他人的意思，圆溜溜的果实，通常在熟透之后，跟随着山口的厉风被摇落，它们一个个像跳伞运动员一样悄然滑下山坡，并在土里与杂草一起腐烂。酸枣树就这样在华北的山峁上自生自灭！一季又一季把自己的生命举向陡峭的悬崖，跟随着山口的劲风，飘扬成一面旗帜！绿色的旗帜！还时常有着黄星和红灯的装点，它们是最爱美的旗帜！

⑥它们甚至没有一个响亮的名字，只是因为它们的枝叶像红枣树，又有它那样的刺，并且结有红红的、酸酸的果实，所以，人们管它叫“酸枣树”。

⑦在美妙的大自然里，你可以看不到它——因为它们的身高；你可以看到以后立即忘记它-------因为它们的长相；而忘记了它你也没有必要遗憾——-因为它们实在太平凡了……

⑧但是，你却不可以看不起它——因为他们拥有一颗火热的开花的心！

⑨因了这样一颗开花的心，再贫瘠的土壤也影响不了果实！

【1】“它是一种与众不同的树树。”这种树的“与众不同“具体表现在哪几个方面？

【2】说说第②段中加点词的含义。

【3】本文标题为什么不用“酸枣树“，而用”开花的心“？

【4】下列对第⑤段的理解和分析，不恰当的一项是（ ）

A. 写酸枣树在人迹罕至的山崖自生自灭却又高扬生命之美的大旗，作者是在托酸枣之“物“而言歌颂生命之”志“。

B. 贴切新颖的比喻渗透了作者感情，如将酸枣树比作“绿色的旗帜”，是“最爱美的旗帜”，作者的赞美和崇敬之情溢于言表。

C. 把“生命举向陡峭的悬崖——飘扬成一面旗帜”中的“举向”与“飘扬”，用词精当传神，极富动感，展示了生命的顽强与魅力。

D. 酸枣树蕴意丰富，就像那“可远观而不可亵玩”的莲。

9、请阅读下面的文字，按要求作文。

有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》

与朋友交而不信乎？——《论语·学而》

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

动物是我的朋友，我不会去吃我的朋友。——萧伯纳

你对上面的文字有着怎样的认识和思考？在学习与生活中，你有哪些关于朋友的经历和感悟？请结合上述文字，写一篇不少于600 字的作文。

提示与要求：（1）自拟标题，自选文体。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。