梧州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．嘱咐       羁绊       人情世故       周而复始

B．臀部       缄默       海枯石烂       挑钹离间

C．腼怀       堕落       风口浪尖       分崩离析

D．挚爱       驰骋       穿流不息       名副其实

2、下面有关文学常识的表述，错误的一项是（     ）

A．韩愈，唐代文学家，世称“韩昌黎”，“唐宋八大家”之一。

B．庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物，他与老子被后人合称为“老庄”。

C．白居易，字乐天，号“香山居士”，我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且影响深远的文学大家，他的诗取材广泛，形式多样，通俗易懂。

D．《礼记》，战国至秦汉时期道家论著的汇编，相传是西汉年间的经学家戴圣编纂的。

3、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（ ）

A. “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。）

B. “但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。）

C. “一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”（句子使用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。）

D. “大漠孤烟直，长河落日圆”（句子使用对偶的修辞手法，写出了边塞的雄伟壮阔景象。）

4、为了在期中考中取得理想的成绩，小文经常深夜还在题海中奋斗，导致他白天在课堂上屡屡犯困。你作为他的好朋友来劝导他，以下表述最为准确得体的一项是（     ）

A．你这不是在拿身体健康开玩笑吗？你这样怎么可能取得好成绩？

B．拼搏的路还很长，你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢？

C．我知道你是在为理想拼搏，但你这样做恐怕有点舍本逐末了。

D．你该醒醒了！人生道路漫长，你可不能倒在半路上。

5、阅读下面的古诗，完成小题。

登新平楼

李白

去国登兹楼，怀归伤暮秋。

天长落日远，水净寒波流。

秦云起岭树，胡雁飞沙洲。

苍苍几万里，目极令人愁。

（注）本诗为李白年轻时离开长安登新平楼回望京城所作。

【1】本诗颔联写景颇具特色，试加以赏析。

【2】尾联中“愁”字含义丰富，试结合全诗分析其蕴含的思想感情。

6、古诗文默写

（1）采菊东篱下，____________________________。

（2）____________________________，家书抵万金。

（3）东风不与周郎便，____________________________。

（4）____________________________，去年天气旧亭台。

（5）李清照的《渔家傲》中展现出一幅辽阔、壮美、海天一色的画卷的句子是：____________________________，____________________________。

7、下面这段文字出自《昆虫记》，阅读后回答问题。

我曾经沿着亚马逊人两天前走过的那条路用小石子来设置路标，我惊奇地看到这些远征的亚马逊人就走同一条路，走过一个小石子又一个小石子。我对我自己说，根据作为路标的石子，它们要从这里走，要从那里过；果然它们沿着我的石桥墩，从这里走，从那里过，这没什么大的偏差。

（1）选段中的“亚马逊人”指哪种昆虫？

（2）“我”用了很多方法改变路的原貌，最后得出了怎样的结论？回忆作品相关内容简要回答

8、象征是托意于物，其中的“物”与“意”必须有相似之处方可成立。本文用白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民，说一说白杨树和抗日军民有什么相似的品质？

9、下面两题任选一题。

要求：①内容具体，有真情实感；

②除诗歌以外，文体不限；

③字迹工整,不少于 600 字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；

⑤不得抄袭。

⑴   请以“回荡在心中的声音”为题，完成作文。

⑵   阅读下列材料，自拟题目，自定文体，写一篇文章。

戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。

另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。渐渐地它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。

其实，抱怨是没有意义的，只有每个人尽力做好自己该做的事，才会改变世界。