荆门2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、根据拼音写汉字，有误的一项是（ ）。

A.她在上面还qiàn(嵌)了一所泥制的小凉亭，一座红miào(庙)......

B.深宵灯火是他的伴lǚ(侣)，因它大开光明之路，“piǎo(漂)白了的四壁”。

C.地面上，wāi(歪)躺着几张皱巴巴的táng(糖)纸和那根作为标记的小棒。

D.它的尸体fǔ(腐)烂了，可是骨gé(胳)和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。

2、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）

A．我们班只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩，真可谓鹤立鸡群。

B．你对待别人的态度，就是将来别人对待你的态度，唯有和颜悦色宽待他人，才有可能得到热情的回应。

C．雷锋精神无论在什么时候都不会过时，这一点是无可置疑的。

D．互联网如果成了任由谣言肆意流布的藏污纳垢之地，那么每个网民都难以独善其身。

3、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（  ）

A. 为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……

B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C. 此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及突破一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

D. 玛丽身体前倾，热情地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。

4、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（     ）

A．“眼神澄澈”“声名狼藉”“挥手之间”“狐假虎威”这几个短语类型各不相同。

B．“绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。

C．黄金台，亦称招贤台，又称金台、燕台。据史料考证，战国时期燕昭王有感于千金买骨的故事，高筑“黄金台”以招贤纳士，以致名将乐毅、剧辛先后投奔燕国。

D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是官名。

5、赏析：

墨梅

王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（注释）①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

【1】解释词语：清气_________.

【2】诗中梅花具有哪些特点？

【3】诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

6、默写古诗。

___________，___________。___________，在水之湄。

___________，___________。___________，宛在水中坻。

7、阅读名著选段

选段一：

他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

选段二：

母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”

(1)选文中“A”“B”两个人物分别是____________ 、_____________。

(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？

(3)联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。

(4)保尔在修铁道工地被疾病击倒后，作为人物B作为党代表来到工地视察，他马上得到这样的结论：“这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”请问“这样炼成”具体指什么？

8、阅读下面的文宇，回答问题。

神气的小雨滴

“哗啦哗啦”，小雨滴轻轻地敲打着画家的门，对画家说：“我是一滴神气的小雨滴，这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美，那么你能把我也画在你的画布上吗？让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”

“不行，不行，你这么透明，又小小的模样，你让我怎么画出你的神气来？”画家摇摇头，想要关上门。

小雨滴急忙说：“别看我小，力量可不小，不然你随我走一走看一看，你就知道这个世界没我可不行了。”

画家勉为其难地说：“好吧！我就随你去看看，可是神不神气要我说了算。”

小雨滴欢喜地点点头，他让画家坐在云层上，跟着他一起走。

小雨滴飘呀飘，飘到了农民家里。“哗啦哗啦”，小雨滴敲开了农民家的大门，农民看见小雨滴欢喜地叫道：“嗬！小雨滴你终于来了，我们的地正等着你灌溉，快随我去吧!”

小雨滴开心地点点头，然后大声地对画家说：“你看我多神气、多威风，农民非常需要我。”

画家看着小雨滴，摇摇头说：“这不算什么，就算没有雨，农民也可以引渠灌溉，庄稼照样能长得茂盛。”

“哼！你说这不算什么。好吧！我再带你去别的地方。”说完小雨滴也不帮农民灌溉田地了，快速地飘到了一座城市，城市里车水马龙，灰尘缭绕。

“哗啦哗啦”，小雨滴敲开了一户人家的门。这家人看见小雨滴笑着说：“快下点雨吧！这天闷热得让人没办法忍受。”

小雨滴仰着头问画家说：“你看看，我多受人欢迎，我能为城市里的人们消暑避热，还能帮城市洗净灰尘。”

画家摇摇头说：“这不算什么，人们有空调，就算没有你也能消暑避热。还有，你看城市里那些装满水的喷洒车，他们就能够帮助城市洗净灰尘。”

“哗啦哗啦”，小雨滴有些气愤地飘过高山。

带着画家飘了很多很多的路，来到了一片大沙漠。小雨滴看着沙漠惭愧地说：“在这堆沙子面前我可威风不起来，我的身体落到沙堆里一点都不会存积，马上就被这些沙子包围了，所以我们还是去别的地方找神气吧!”

“不！”画家指着被困在沙漠里的人说，“小雨滴，你快点下雨吧！你看看困在沙漠里的人马上就要渴死了，只有你能救他们。”

小雨滴皱了一下眉头，说：“我……我……帮不上他们什么，因为沙漠太可怕了。”

画家焦急地说：“你不是很神气吗？你不是想把你的神气画出来吗？”

“唉!”小雨滴叹了一口气，飘进了沙漠，尽力地洒着雨滴。被困的人激动地仰着头，小雨滴打在他们的脸上、身上，他们欢呼着，把手里能装水的东西都拿出来接住小雨滴。

画家坐在云层上也没闲着，他把小雨滴救人的这一幕快速地画在了画板上，因为画家觉得这时候的小雨滴才真正被人需要，也是最神气的。

【1】小雨滴为什么让画家把他画在画布上？

答：____________________________________________________________

【2】小雨滴飘到了哪些地方？哪里的人们真正需要他？

答：____________________________________________________________

【3】画家认为小雨滴什么时候是最神气的？

答：____________________________________________________________

【4】文中画线句子的作用是________________________。

【5】读完这个故事，你有什么感悟和启示？请联系实际谈一谈。

答：____________________________________________________________

9、作文

生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目，写一篇记叙性作文，不少于600字。

要求：字迹工整，突出记叙文文体特征，要有贯穿始终的线索，感情真挚，描写细致。