1、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.天骄 旁骛 脏物 深悟痛疾 B.恣睢 嬉闹 萧索 郑重其是
C.糟塌 端祥 灰烬 根深蒂固 D.麾下 游弋 诓骗 与日俱增
2、根据语境内容,选出填写在下面横线处的语句最恰当、得体的一项( )
为了配合此次活动,学校决定利用课余时间开展一次“行走活动”小薇想报名参加,可是妈妈却说:“那多耽误学习啊!还是别报名了,有时间努力学习吧”小薇对妈妈说:“______。”
A.妈妈,你什么也不懂,我的事不用你管!
B.我不管,我们同学都报名参加了,我也要报名!
C.妈妈,我就要参加,你凭什么不让我报名?
D.妈妈,参加这个活动,不会耽误我学习,读万卷书,行万里路,您就让我报名吧。
3、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B. 部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
C. 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟,学会自救可以躲过许多灾难。
D. 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。
4、下列关于文学常识和文化知识的表述正确的一项是( )
A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《三顾茅庐》《范进中举》《刘姥姥进大观园》作者分别是法国作家雨果、明末清初小说家罗贯中、清代小说家吴敬梓和曹霑。
B.毛泽东在《沁园春·雪》一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟抱负的壮志;艾青在《我爱这土地》一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。
C.范仲淹,字希文,号文正,北宋政治家、文学家;欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家;苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,其弟字子由。
D.更,为古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更为两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更定”是打鼓报告初更开始,相当于晚上八时左右。
5、给下面的句子划分正确的朗读节奏。
(1)湖 中 人 鸟 声 俱 绝
(2)舟 中 人 两 三 粒 而 已
(3)余 强 饮 三 大 白 而 别
(4)莫 说 相 公 痴,更 有 痴 似 相 公 者
6、阅读下面一首诗,完成下面小题。
无题
唐代:李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【1】从任一角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
7、短视频,作为一种网络传播主流,已融入我们的生活。请根据要求,完成下列题目。
(1)阅读下列材料,请分条概括“短视频”快速兴起的原因。(每条不超过10个字,不计标点符号)
【材料一】我们的生活中,有许多零碎的短时间,如候车、等人、睡前、吃饭、排队、小憩……短小精悍、可随时开始又随时停止观看的短视频,有效地迎合了人们在生活碎片化时间里接受信息的需求。调查显示,短纪录片、网红IP、草根恶搞、情景短剧、技能分享、街头采访、创意剪辑等众多题材满足了绝大多数观众的需求,这些短视频融合文字、图片、声音于一体,表达形象直观,让观众不用思考,轻松接受。传媒平台为了迎合受众,利用大数据,根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容。这更增强了用户的短视频观看黏度,提升了短视频传播效果,使受众观看短视频产生较强依赖。手机视频拍摄和剪辑技术发展迅速,像小影、爱奇艺、优拍等手机视频拍摄与制作软件越来越多。用户可以便捷地拍摄、剪辑、上传、分享自己的短视频作品,参与积极性高。
(2)下面是一则短视频引发的评述,从语意连贯和表意准确来看,有四处错误。请将错误句序号和修改后的内容,写在相应的横线处。
【材料二】2020年11月,四川甘孜理塘县的小伙子了真,在网上发布了一段不到10秒的自拍短视频,之后意外爆火网络。①因为一句话、一个表情、一个动作而走红的不在小数,但像丁真这样引发大规模的网络热潮,②却也常见。③这次丁真火得似乎有些不同。④丁真爆火不仅因为人们对美和自然的向往,而且因为人帅。甘孜州的每个县都各具特色、风情浓郁;“天空之城”理塘,近年来已成为自驾游客的天堂,这是具备了火的基础。⑤怎样让这把“火”不要烧得太旺呢?短期我们是可以借丁真的热度的。据报道,随着丁真引发的“抢人大战”,甘孜的旅游热度也陡升。丁真之火带动甘孜理塘走红,⑥我们就要长期只“火”这一把。四川的旅游资源是搬不走的独特、稀缺资源,一定要利用好,从而推动四川高质量发展。
A.错误句:_________________________修改为:_________________________
B.错误句:_________________________修改为:_________________________
C.错误句:_________________________修改为:_________________________
D.错误句:_________________________修改为:_________________________
(3)九年级的小楠同学,天天沉迷于那些她喜欢的短视频,成绩越来越差,家长和老师都为她着急。作为同学,请你结合上面【材料一】中的相关信息,劝说她好好学习,不要沉迷短视频。
8、填空。
(1)过尽千帆皆不是, 。(《望江南》温庭筠)
(2) ,坐断东南战未休(《南乡子 登京口北固亭有怀》)
(3)池上碧苔三四点, 。(晏殊《破阵子》)
(4)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)
(5) ,载不动许多愁 (李清照《武陵春》)
(6)因思杜陵梦, (温庭筠《商山早行》)
(7) ,只有香如故(陆游《卜算子 咏梅》)
(8)古往今来,诗酒相伴,多少文人借酒抒怀。范仲淹《渔家傲》 “ , ”写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理;李清照《醉花阴》里,把酒黄昏,吟唱出了“ ,帘卷西风,人比黄花瘦”的浓浓哀伤。
(9)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“ , 。”两句意思一致。
9、阅读下面内段,完成练习。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得上人类理想的生活了。
【1】本段的中心论点是:________________________。
【2】为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。
【3】本段中设例的作用是什么?
【4】本段除了运用举例论证外,还运用了哪两种论证方法,并任选一种论证方法分析其作用。
10、瓷,何以为“中国”
①瓷器与茶叶、丝绸,并列为古代中国三大外销商品,具备全球影响力,相当长一个历史时期内,堪称中华文化卓越地位在器物贸易层面的标志。英文里,瓷器和中国是一个拼法,即china。
②于是,一个问题由此而来。在丝绸、茶叶、瓷器三者中,西方人以瓷器命名中国,这轻薄易脆的物件,难道挑得动中国文化这座丰饶而又厚重的大山?或者说,国人是否认同,比起更悠久、闻名遐迩的丝绸、茶叶,与西周青铜器“何尊”铭文中以“中国”命名的这片辽阔江山,瓷器在物质层面、精神气象上,与“中国”存在更多契合?
③瓷与中国齐名,承载着中国文化、哲学、审美、生活方式等丰沛内涵。与丝绸、茶叶比起来,从大国到小邦、从欧洲到非洲,中国瓷器的千年存在,有遗存、遗址可验,有典籍、实物可证。
④唐宋时,埃及便从我国进口陶瓷,是中世纪伊斯兰世界与中国陶瓷贸易的重要枢纽。宋代赵汝适在《诸番志》一书里记载,菲律宾群岛宋代就开始使用瓷器,仪式、宴会都离不开瓷盘、瓷瓮等。近十多年来,该国出土了大约4万件中国瓷器。马来西亚吉隆坡国家博物馆,珍藏着一批中国明代瓷器,大部分出自景德镇。马来西亚华裔作家刘前度在《马来西亚的中国古瓷器》一文中提到,“甚至今天,在柔佛河岸,也可以见到荒芜的村庄跟营幕的遗地,在黑色的泥土上四散着中国碗碟碎片……”
⑤瓷器,为古老中国蒙上一层绮丽、美好的面纱,从公元16世纪末开始至18世纪,“东方热”“中国热”以前所未有的力量,冲击着整个欧洲。
⑥1580年葡萄牙首都里斯本大街上,已有6家出售中国瓷器的商店。1603年,英国作家莎士比亚的戏剧《一报还一报》里有这样一句台词:“三便士左右的盘子,虽然不是中国盘子,但也算是上好的了。”不经意间,莎翁透露出一个信息:此时的中国瓷器在英伦尚属稀罕之物。到了17世纪末,英国各阶层已经饮茶成风。喝中国茶,用中国瓷器,成为国潮。英国当时还有个名词:Chinamania—中国瓷狂热症,剧作家莫里哀没少讽刺那些人。
⑦法国上流社会中国陶瓷的“铁粉”很多,其中包括作家维克多·雨果。其《根西岛记事本六册》记载,在他称为“码头”的根西孤岛上,他先后买了48次中国瓷器,共花费3000多法郎。文化学者伏尔泰对中国文化也极力推崇,在他和众多欧洲贤士的眼里,中国瓷器是古老中国的符码、文化中国的微缩,且不说青花艺术瓷,这种瓷墨分五彩的精准描绘,化绚烂于平淡的定性,若在高温釉下,色阶变幻,鲜妍奇诡,单说青花一般的陈设瓷、日用瓷—花瓶、笔筒、笔洗、茶具、餐具……曲水流觞、依依墟烟、豆架瓜棚、浣纱采莲、抱琴访友、雪窗读书、荷池涨满、黛瓦粉墙、男耕女织、老弈童戏、桃园结义、紫燕呢喃、远帆孤影,如此人间,宁静、平和,能不生羡?
⑧中国文明与技术文化结合得较为紧密的部分,像细雨一样作用于异国的物质生活,最终渗入对方的思想观念和话语体系。
【1】第⑥自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?
【2】下列对选文内容的理解不正确的一项是( )
A.西方人以瓷器命名中国,原因之一是瓷器承载着中国文化、哲学、审美、生活方式等丰沛内涵。
B.莎士比亚的戏剧《一报还一报》里就出现了中国瓷器的记载,说明此时的中国瓷器在英国已经非常流行了。
C.到19世纪,法国上流社会中喜爱中国陶瓷非常流行,他们认为中国瓷器是古老中国的符码、文化中国的微缩。
D.中国瓷器是中国文明与技术文化结合得较为紧密的部分,像细雨一样作用于异国的物质生活,最终渗入对方的思想观念和话语体系。
11、阅读下面文章,完成各题。
成为你自己
周国平
①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是:首先要成为你自己。
②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存在了。
③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。
④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。我还相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的宝贵”,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。
⑥在历史上,每当世风腐败之时,人们就会盼望救世主出现。其实,救世主就在每个人的心中。
【1】第①段从童年和少年的美好理想开始写起,有什么好处?
【2】文章运用了大量的问答句式进行说理,有何作用?
【3】下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A. 人们不愿意从身体到灵魂都是拿破仑,对每个人来说,最宝贵的还是他自己。
B. 一个人有自己的独立思考和自己的内在生活,这个人就有了他自己。
C. 一个人意识到“自我”的宝贵并活出自己的特色与滋味,才能成为自己。
D. 对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己,但真正成为自己是一件不容易的事。
12、请以“踮起脚尖”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文章不得出现真实的人名、校名、地名。
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