临沧2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列说法有误的一项是（     ）

A．《沁园春·雪》一词的上阕写北方的雪景，先写眼前的实景，再写想象的虚景。下阕从祖国山河的壮丽引出英雄人物，极有分寸地评述了上下几千年的历史人物，抒发了诗人的抱负。

B．《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。

C．《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》，“文忠”是谥号，本文抒发了作者寄情山水的情怀，也抒发了与民同乐的情怀。

D．三皇五帝，是传说中中国远古时代的帝王，具体说法不一致。有的说，三皇指伏羲、神农、女娲。据《史记》记载，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

2、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（     ）

A. 设计者和匠师们因地制宜，别出心裁，修建成功的园林当然个个不同。

B. 销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹤、白鹤和雪雁等20多种珍稀鸟类，最近陆续出现在黄河入海口。

C. 张家界玻璃栈桥以“中国第一险桥”而闻名遐迩，引来无数宾客登高揽胜。

D. 扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。

3、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．笔研          亵渎          持之以恒          拳打脚踢

B．愕然          篝火          如雷贯耳          山穷水尽

C．勾当          踔号          随机应变          妙手回春

D．惦记          炊烟          望眼欲穿          无精打彩

4、下列加点词语意思不相同的一项是（  ）

A.同舍生皆被绮绣/被坚执锐 B.将军宜枉驾顾之/三顾茅庐

C.苟富贵，勿相忘/苟且偷生 D.隆中对/对答如流

5、阅读《醉翁亭记》选段，回答下列小题。

①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【1】下面句子中加点的词语解释，有误的一项是（   ）

A.野芳发而幽香（香气）

B.伛偻提携（弯腰曲背，这里指老人）

C.杂然而前陈者（陈列，摆开）

D.苍颜白发（苍老的容颜）

【2】下面句子中是倒装句的一项是（   ）

A.四时之景不同，而乐亦无穷也

B.负者歌于途，行者休于树

C.临溪而渔，溪深而鱼肥

D.起坐而喧哗者，众宾欢也

【3】下面对选文的分析，不正确的一项是（   ）

A.选文第①自然段写了山间的朝暮四时之景，其中“水落而石出”是写冬景的句子。

B.选文第②自然段描写了四个场景，用文中的话可以概括为：深人游、太守宴、众宾欢、太守醉。

C.“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。”此句以简笔勾勒出太守的形象，表现作者被贬滁州之后内心的郁闷颓唐之情。

D.选文在语言上骈散结合，大量骈句的运用使文章充满了韵律美。

6、酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的升官生活。

B.颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。

C.诗人在颈联把自己比作“沉舟”和“病树”。

D.尾联顺势点明酬答的题意，表达诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

【2】颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。

7、第十一届全国中学生校园诗会于2021年12月11日在东北师大附中以线下线上相结合的方式举行，此次校园诗会主题是“长白之约”，本届诗会关注对家乡文化的深度探究与情感的诗意表达。作为校学生会的一员，请你完成以下任务。

【1】【诗情画意，赞美家乡】

（1）在本届诗会开幕式上，如果你是主持人，请将下面这段简短的开场白补写完整。

一座高山，守护着一方文明：一条清流，养育着一方儿女； ，

（2）诗歌创作，要求思想内容深刻，凝聚着作者强烈的思想感情。思乡，是贯穿中国文学史始终的一个主题。下列诗句中，没有体现“思乡”这个主题的一项是（     ）

A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B．少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。

C．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

D．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【2】【诚挚邀请，诗话家乡】

本次活动，将邀请东北师范大学文学院教师于文思，在东北师大附中图书馆报告厅，为同学们进行题为《“留得枯荷听雨声”——步入新诗之境》的讲座。下面的邀请函中，每个划线句都有一处错误，请你指出来。

邀请函

尊敬的于老师：

第十一届全国中学生校园诗会将在东北师大附中举办，主题为“长白之约”。白山有琴意，松水作弦歌。①我们要求您莅临指导，为同学们讲解一些与家乡有关的诗歌的创作方法。②诗会开幕式将于2020年12月21日上午9点钟举行。如蒙光临，不胜荣幸！

③2020年11月20日

主办方：第十一届全国中学生校园诗会组委会

承办方：东北师大附中

①错误之处：

②错误之处：

③错误之处：

【3】【解析图标，推介家乡】

本届诗会圆满地落幕了，全国各地的中学生虽未亲临长春，却对吉林长春的冰雪文化充满了无尽地好奇与向往。请结合以下几则材料，完成相应的任务。

【材料一】

吉林省长春市具有国内发展冰雪旅游、冰雪体育的最佳气候条件。长春人热爱冰雪由来已久，冰雪赋予了长春人淳朴、豪爽的性情。吉林省长春市的冰雪活动以传统民族文化为根基，时刻注意保留文化的原生态，注重创新东北特有文化，让人与自然互动，在玩冰、赏雪的同时感受东北韵味、长春风情。

【材料二】

【材料三】

图标的相关知识

常见图标：商标、会徽、徽标、标识、招贴画。

图标特点：主题鲜明、构思新颖、寓意深刻（能体现人们的美好感情、愿望和理想）。

图标基本组成元素：图画、文字、色彩。

读图步骤：①描述图标的画面组成；②描述图形的形态寓意、文字寓意与色彩寓意；③结合图标设计的主题阐释图标的整体象征意义。

（1）请你总结出【材料二】中三幅图标共同的组成元素。答出一种即可）

（2）请你从【材料二】中任选一副图标，说说其中蕴含的寓意。

8、默写。

（1）《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是：__________，__________。__________，__________。

（2）《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：__________，__________。

（3）《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：__________，__________。

（4）《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是：__________，__________。

（5）《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是：__________，__________。

（6）《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：__________，__________。

9、阅读《行道树的选择标准》一文，完成下面小题。

行道树的选择标准

赵世伟

①行道树看起来琳琅满目、种类繁多、然而若划归到自然界的植物分类中，常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选，再精心培育出来的“专业”树种。

②路旁的绿化带，可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而成；另一类就是在路基上挖个坑（树池），坑里种一棵较高的乔木。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤，那么树池里的树，相当于住电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顿、饱一顿。

③所以能种在树池里的树，最重要的是“抗逆性”强、所谓“抗逆”，就是能抵抗逆境，耐受寒冷、干旱、贫瘠等各种不利于植物生长的条件，娇气的树当不了行道树，比如开花漂亮的杜鹃、叶芽能泡茶的茶树，还有苹果、樱桃之类的果树等，城市路边是没法种的。常见的杨树、槐树、栾树、香樟等，无一例外都是好种好活、特别皮实的树种。

④树木生长速度差异很大，速生树种三年五载就能枝繁叶茂，长得慢的可能上百年还没手腕粗。但城市绿化，最好三五年内就能“成材”堪用，不能指望“爷爷种树孙子乘凉”，儿子还没长大道路就要扩建了。

⑤北京在20世纪七八十年代，种植了大批杨树做行道树，包括加拿大杨、毛白杨等不同种类，主要就是因为它们长得快。杨树长得最快的，是杂交品种的“速生杨”，5年树，胸径①就能长到20多厘米，而5年的银杏树，胸径只有七八厘米，还算是树苗。

⑥椰子等棕榈类植物生长迅速、树形优美，成排种在街边颇具热带风情。然而其叶片巨大是个隐患，需要及时清理老叶、枯叶，要么就得想办法将树叶固定住。除了落叶，落果也有危险。菠萝蜜、椰子之类的大个头果实动辄好几斤重，从树上掉下来的威力堪比炮弹，砸谁都受不了。就算果子不大，有时也会造成麻烦。比如核桃，若不及时清理，外面的青皮腐烂变成黑色，就会污染路面。

⑦满足这些“硬”条件后，还有“软”条件——颜值要高。除了树形，最好还能有些花果枝叶的特色亮点。总体来说，南方喜欢用能开出满树鲜花的树种，到了花期，整条街变成一片花海。北方则经常打“彩叶”的主意，秋天树叶变色时可以大显身手。如今不少北方城市都有“银杏大道”，一到秋季，满树满地一片金黄，恍若童话世界。

⑧我国有八千来种树，但古往今来，人们选来选去，再精心培育杂交品种，到如今连同国外引进品种，我国常见的行道树也不过百种左右。然而即便聚焦这些“专业”树种，依然不存在百分百完美的行道树。作为一种生命体，我们无法要求它们全方位地，完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要合适，就是最好的了！

【注释】①胸径：树主干离地大约1.3米处的直径。

【1】下面的说法不符合原文意思的一项是（     ）

A．能种在树池里的行道树最重要的是“抗逆性”强。

B．生长速度快也是行道树的选择标准之一。

C．落果、落叶少是挑选行道树的“软”条件。

D．挑选行道树还有“软”条件——颜值要高。

【2】下面对文章第⑤段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（     ）

A．使用分类别、打比方的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。

B．使用列数字、作比较的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。

C．使用列数字、打比方的说明方法，说明速生杨的生长速度非常快。

D．使用分类别、作比较的说明方法，说明种植大批杨树做行道树的原因。

【3】下面对本文的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．第②段画线句子生动形象地说明了“对植物的幸福感而言，行道树种在绿地和树池差别巨大。”

B．第⑦段中加点词“不少”，体现了说明文语言准确、严密的特点。

C．本文结尾说明了我国已经培育出“全方位、完全符合人类愿望”的行道树。

D．本文是一篇事物说明文，选取生活中常见的事物，普及了科学知识。

10、三十年前惊世一跪，三十年后一座丰碑

又是一个萧瑟的冬日，还是这个古老的城区，沿着同样的线路，拾级而上，再次站在那朴素而庄重的石碑前。这一幕令人想起30年前……

1970年12月7日，德意志联邦共和国（联邦德国）第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚集区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默的屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪在犹太人死难者纪念碑前。这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。

3年后，当勃兰特接受意大利著名女记者奥利亚娜法·拉奇的采访时，回忆起这段往事，他平静地说：“那天早晨醒来时有一种奇怪的感觉，觉得我不能仅献一个花圈。我本能地预感到将会有意外的事情发生，尽管当时我不知道是什么事情……后来，我突然感到有必要下跪。”勃兰特解释，他的下跪之举“不仅是对波兰人，实际上首先是对本国人民”，因为“太多的人需要排除孤独感，需要共同承担这个重责……承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起。犹太人，波兰人，德国人，我们应该生活在一起”。这一勇敢的行为使勃兰特成为1971年诺贝尔和平奖获得者，并在他杰出的政治生涯中画上了浓重的一笔。

30年后，德国的新一代领导人沿着维利·勃兰特的足迹又踏上了这块土地：12月6日中午，德国统一后的第二位联邦总理施罗德在对波兰进行短暂访问期间，再次来到他的前辈曾经真诚下跪的纪念碑前，郑重地献上了一个花圈。随后，施罗德为安放在犹太人死难者纪念碑附近的维利·勃兰特纪念碑揭了幕。施罗德说，勃兰特以一种特殊的姿态表明，只有承担起历史责任，才能走向未来。

阳光下，纪念碑浮雕上这位领导人下跪的侧影显得凝重而神圣。

【1】“30年前惊世一跪”指_____________________

【2】“30年后一座丰碑”指_______________________

【3】在第一段中作者如何将两个历史事件联系在一起？找出有关词语。

【4】如何理解“这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格？

【5】这篇报道给人的启示是什么？

11、等你回家

丁立梅

(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

(2)戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。一些鸟，在草地间飞起，又落下。天空蓝得很高远。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。

(3)一路之上，他不停地痛骂着儿子，列数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不孝子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸没了，车子吸没了，媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。

(4)我真想跟他同归于尽！这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。

(5)我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？

(6)车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣的，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点后，一律不允许探视。

(7)他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。一层玻璃隔着，他在里头，父亲在外头。做父亲的盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，并不说话。

(8)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他是读懂了她爱的密码的，从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流下来了。

(9)“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。

(10)探视的时间快要过去了，管教干部进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容。他低声说，里面的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了。

(11)他问我，你有纸笔吗？

(12)当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从他腮边滚落下来。

(13)探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，等你回家。

(选自《中外微型小说》)

【1】【内容梳理】小说围绕父与子的变化，讲述了一个感人的故事。根据阅读理解，在横线上填写恰当的词语，完成思维导图。

【2】【语言品析】小说第（2）段画线句，有何作用？结合上下文，简要分析。

【3】【写法探究】小说写“我”陪一个父亲去看儿子，第（8）（9）段为什么要叙述看守所中其他人探望的情境？结合内容，简要分析。

【4】【意蕴体悟】小说以《等你回家》为题，又以“儿子，等你回家”为结尾。“等你回家” 引发了你怎样的思考？结合父子的言行，简要阐述。

12、作文

2021年末，“七一”勋章获得者，云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅给年轻人的一封信中写到：孩子们，你们需要有一个人生大目标，去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日。不要惧怕，人生的“寒冬”里带着必然的希望。

请以“寒冬里的希望”为题，写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外），不少于600字；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④请认真书写。