1、将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
人生总是与苦难同行___________________________________________________。
①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A.②③⑤①④
B.⑤②③①④
C.③①④②⑤
D.②⑤③①④
2、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )。
A.发怔zhènɡ 拜谒yè 星宿sù 桑梓zǐ
B.作揖yī 聒噪guō 豢养huàn 遁词dùn
C.诓骗kuānɡ 栈桥zhàn 别墅shù 嗤笑chī
D.惘然wǎnɡ 恣睢suī 游弋yì 麾下huī
3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是
A.折本/折扣 坍塌/糟##dot##蹋 积攒/攒成 中伤/中肯
B.濡养/大儒 筵席/谚语 间不容发/出发 天骄/矫揉造作
C.阔绰/绰刀 箱箧/惬意 遵循/遁词 自暴自弃/一曝十寒
D.装弶/琼州 冠冕/冠军 娉婷/聘任 不言而喻/瑕不掩瑜
4、徜徉经典增积累。对下面相关的古典小说表述正确的一项是( )
A.《世说新语》“言虽简略,理皆要害”。如描写恒伊为王徽之吹笛:“踞胡床,为作三调。弄毕,便上车去。客主不交一言。”直书其事,人物傲视礼法、酒脱不羁的风度却跃然纸上。
B.《聊斋志异》中狐狸一反文学作品中的反面形象,成为了一种富有灵性的动物,幻化为人,像婴宁、聂小倩、香玉等,温婉体贴,善解人意,寄托着人们对理想女性的美好想象。
C.《三国演义》中与“三”字有关的故事很多,如:桃园三结义、三气周瑜、三打祝家庄、三国归晋等。唯其“三打”“三气”,才使故事情节起伏跌宕,也使人物形象更加充分、生动。
D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,其中刘姥姥是主要人物,她前后三次进贾府,从她的视角,细致展示了贾府世家奢靡的豪门生活,从住、行、吃等方面体现贫富悬殊的落差。
5、﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然 则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚 人,多会于此,览物之情,得无异乎?
﹝乙﹞若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽 香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
【1】下列划线词语意思和用法相同的一项是( )
A. 或异二者之为 酿泉为酒
B. 春和景明 四时之景不同
C. 去国怀乡 游人去而禽鸟乐也
D. 吾谁与归 太守归而宾客从也
【2】下列句子翻译不准确的一项是( )
A. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边。
B. 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 被贬的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,难道没有什么不同吗?
C. 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝 像那太阳出来的时候,林间的雾气散了,云雾聚拢,山谷就显得昏暗下来。
D. 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。
【3】下列说法有误的一项是( )
A. 《岳阳楼记》表达了作者“不以物喜,不以己悲”的政治理想。
B. 《岳阳楼记》骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。
C. 欧阳修被贬为滁州知州。《醉翁亭记》表现了他随遇而安,与民同乐的旷达情怀。
D. 欧阳修在北宋的文学革新运动中,建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格,《醉 翁亭记》就是他文学主张的最好艺术实践。
6、阅读古代诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成后面的题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【1】下列对这首诗内容的理解,错误的一项是( )
A. 首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。
B. 颔联暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后物是人非难免惆怅的心情,涵义十分丰富。
C. 颈联以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D. 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。
【2】全诗表达了诗人怎样的情感?
7、根据要求完成下面小题。
2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,提出“改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值”。学校决定开展以“加强体育锻炼,促进健康发展”为主题的综合性学习活动。
【1】请你根据实际情况,拟定三条可以利用在校时间,加强体育锻炼的措施。
【2】有同学因为想在教室完成作业,便假装不舒服,拒绝参加班级组织的户外运动。请你就这一行为谈谈自己的看法,并阐述理由。(100~120字)
8、古诗文积累
①过尽千帆皆不是,_______________________。(温庭筠《望江南》)
② ______________________ ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
③________________ ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子》)
④今夜偏知春气暖,______________________ 。(刘方平《月夜》)
⑤_________________ ,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
⑥薄雾浓云愁永昼,________________________。(李清照《醉花阴》)
⑦诗言志。我们可以从《渔家傲》中的“ ____________,___________”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀;可以从《破阵子》中的“ _____________ , __________ ”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。
9、阅读以下材料,完成相应任务。
关于“废话文学”的主题讨论
2021年下半年,一场名为“废话文学”的浪潮自网络席卷了我们的生活。所谓“废话文学”,即指那些有点搞笑,看似说了话又没有任何有用信息的表达形式。大家在快速流传、广泛应用的同时也产生了不少思考。
【材料一】
“废话文学”是有自己独有结构的,一般来说,可大致分为三类:
一、等量置换
把一句话分作两句说,借助单位、数量、同义近义词等等的置换,在上下句之间造成一种看起来好像不一样,其实是一个意思的效果。
例如:一日不见,如隔24小时,七天不见,如隔一周;台上一分钟,台下60秒。
二、意义顺延
通过前半句陈述,后半句重复的结构方式,达到一种无懈可击的因果关系表达,严谨整饬,以重复强调重点,非常高效。
例如:听君一席话,如听一席话。
三、正反互搏
一种上半句说正话,下半句说反话,让对句内容完成互斥对冲的矛盾结构。
例如:据我所知,我一无所知。
节选自某推送《“废话文学”简史,都是作家玩剩下的》
【材料二】
“废话文学”之所以流行,或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人活跃于网络,面对看不见的陌生人可以侃侃而谈、毫无戒备、彻底放松,但是在面对面的现实交流中,却小心翼翼、吭吭哧哧起来,甚至还有了“社交恐惧症”一说。人们在现实中畏惧表达,到了网络便有一种找补心态,想怎么说就怎么说,哪怕是废话连篇。
废话或许无用的,但可有趣。朱自清即表示:得有点废话,我们的生活才有意思。而蔡元培在《论国文的趋势及国文与外国语及科学的关系》也讲到:“国文分两种:一种是实用文,在没有开化的时候,因生活上的必要发展的;一种是美术文,没有生活上的必要,可是文明时候不能不有的。”
节选自光明日报李哲文《“废话文学”,或许无用但有趣》
【材料三】
“废话文学”也会在潜移默化中让我们的表达能力退化,患上“文字失语症”。
新华社每日电讯曾发文表示:借助表情包、梗、流行语、省略语的表达,不是你在说话,而是“话”在说你,未经你的思考和语言生成,梗借助你的指尖和嘴把自己说了出来,你不过是那些梗的通道。
这样一来不是你选择了说废话,而是废话在说你。文字失语与我们所处的网络时代息息相关,具有隐蔽性的电子媒介装置正悄然改变着我们的思维表达方式。
这是社会学家伯格曼的装置范式理论,即在电子媒介时代,我们的表达和交流越来越依赖那种电子媒介的装置,这些装置已经深深嵌入人们的日常表达,甚至成为肢体的一部分,让人察觉不到它的存在。当我们对网络这个媒介装置过分依赖时,主动生成语言和文字的能力就不自觉退化了。
节选自某心理类推送《废话文学——新媒体时代下的梗文化》
【材料四】
“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”
鲁迅《秋夜》
批注:鲁迅的这句“废话”是在用文字分镜,它还原了一次观看的过程,视线和目光的缓慢聚焦。在写《秋夜》之时,时局动荡,帝国主义、北洋军阀等多方势力交杂,青年斗志衰退,思想摇摇欲坠。文中,“夜空”是黑暗势力,而“枣树”则代表着勇敢前进的战士。
节选自某推送《“废话文学”简史,都是作家玩剩下的》
【1】下列陈述符合上文信息的一项是( )
A.“蝉的翅膀非常薄,有多薄呢?薄如蝉翼。”这句属于“废话文学”中的“等量置换”。
B.“废话文学”是如今社会人群交流的必要途径。
C.朱自清先生和蔡元培先生都是“废话文学”的拥护者。
D.过度依赖“废话文学”,有时是在出让思考交流的主动权。
【2】本周班队课将开展题为“废话文学,偏废话还是偏文学?”的辩论赛,请你结合上述材料,明确自己的立场,简要陈述辩词。
正方:“废话文学”偏废话
反方:“废话文学”偏文学
【3】作业本上有一道关于鲁迅《秋夜》的阅读理解题,如下:
在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。
请联系上下文,简要分析加点字的表达效果。
小明的回答:这些加点字说明了两株都是枣树。
老师的评改:错,我上次看到这么正确的答案还是在上次。
请问:小明的回答与老师的评改,谁应用了“废话文学”?请你做出判断并说明理由。
10、阅读下文,完成后面小题。(15分)
揭开“陆地飞行”的密码
①没有飞溅的石子,没有“咣当咣当”的噪音,车头能卷起12级大风,行车全部精密数控,车厢内温度可调、晃动趋零,设施服务堪比飞机公务舱……今年4月1日,石太客运专线正式运营,使行车时间缩短了约5个半小时。这么快捷舒适,为它插上“隐性翅膀”的,正是先进的铁路科技。
②钻山搭桥,既缩短距离,又保证了路面的高平顺性。 “噗”的一声轻响,车窗外光线迅速暗淡,却没有以往火车进入山洞时巨大的呼啸声,8分钟后,崇山峻岭重现窗外。
③传统铁路盘山绕行,曲线多、坡度大,行驶距离长,很难提速。随着技术与施工水平的提高,我们可以穿山越岭,选择最优化的直线。太行山隧道全长约27.8公里。凿如此长的隧道安全吗?隧道施工“欺硬怕软”,太行山到处是断裂带,软弱围岩约占45%,易产生塌方。施工中遇到的膏溶角砾岩地层。这种岩石平时坚硬,但遇水后迅速软化,极易崩解,如果处理不好,再遇上高速列车的冲击,极易造成隧道坍塌或大变形。为了吞下“软钉子”,施工单位创新了施工法。初喷混凝土加固后,再用型钢支撑,打锚杆,铺钢筋网,再喷射混凝土至设计厚度。这就像给隧道穿上两层钢盔铁甲。
④无缝钢轨与石板铁路。精度堪比头发丝,300多公里看不到一个钢轨接头。每隔50米就有一个接头,中间留有伸缩缝。使“咣当”声不绝于耳,这一直是火车运行的标准音。这是因为普通铁路的钢轨,在客运专线的轨道上,“咣当”声消失了。
⑤我国所有客运专线均采用500米的无缝钢轨焊接,用手触摸焊接点,平顺光滑如镜面,几乎摸不出焊点。同时还建立了三级高精度智能控制点,对钢轨的任何微小变化都能明察秋毫,一旦钢轨有微小变形,立即示警。
⑥作为我国铁路客运专线的示范性工程,京津城际轨道之间距离的误差均控制在0.5毫米左右,承轨槽平面精度误差不超过0.1毫米,相当于一根头发丝的粗细。拥有高精度的不仅是铁轨。由于速度高,客运专线对路基、桥梁和整个线路完工后的沉隆控制也非常严格:路基年沉降不得大于1.5厘米,桥梁不得大于2厘米,一旦超过这个指标,就意味着整个工程面临失败。我国地质复杂,一旦遭遇软土,自主研发的CFG桩技术就成为保障路基“零”沉降的金钥匙。时速300公里及以上的铁路客专线上,将全部运用国际上最先进的无砟轨道施工技术。轨道下没有一颗石子、一块枕木,而是白净平坦的水泥轨道板。每一块水泥板表面平整度误差低于0.2毫米,且均按自己的编号“对号入座”以保证轨道平顺度。正是这一系列高精密度的系统集成,创造了不断提升的列车速度。
⑦还有关键一点是给列车“减肥”“补脑”。高速动车组自动应对灾害。如果遇到自然灾害,以及超速、火灾等突发事件,高速动车组能立即启动自我保护,高速动车组不仅跑得更快,而且更安全。为了跑得更快,动车组还要进行“减肥”。据介绍,时速250公里动车组采用了流线型、轻量化设计,铝合金车体,每节车厢约重8.5吨;时速300公里动车组每节车厢约重7吨,相当于四五辆轿车的重量,比起目前碳钢材料火车的重量减轻了50%多,时速最高时车头掀起的大风超过了13级台风的风速;而时速350公里动车组,车体最薄处只有1.5毫米。为了提高舒适度,动车组又配备了“聪明的大脑”。据南车四方技术中心副主任马云双介绍,由于配备了高速转向架、液压减震器等设备,所有客专上运行的动车组都能主动调节车辆平衡,过大弯或线路颠簸时,乘客几乎不会感觉到晃动和眩晕;配备的车载技术诊断系统,可以高效率地完成对各种功能设备故障的检测、预报和排除;航空式餐饮设施、残疾人卫生间、轮椅存放区、婴儿护理桌等设施又让人觉得很贴心。
⑧石太客专、合武客专是第一批在地形起伏剧烈、地质条件复杂的中部地区建成的高速铁路,这将为中西部建设高速铁路提供宝贵经验。目前,我国已经开通运营的客运专线包括石太、合武、合宁、胶济客专,以及京津城际铁路,总里程不足1114公里,而到2012年,将有1.3万公里客运专线建成投入运营。“中国高速铁路网逐步交付使用的序幕刚刚拉开,老百姓会越来越享受到高速铁路带来的便利。”
【1】第一段文字在文中的作用是什么?(4分)
【2】文中加点的“欺硬怕软” “补脑”分别具有什么含义? (4分)
【3】本文围绕“先进的铁路科技”这个话题,具体说明了哪几方面的内容?请分点回答。(3分)
【4】试分析文章第六段运用的主要说明方法及其作用。(4分)
11、“国学”在今天
(材料一)亚洲教育论坛开幕
2016 年 11 月 1 日,亚洲教育论坛在成都开幕,来自 30 多个国家的教育工作者齐聚一堂, 围绕“传统文化继承与教材建设”“国际幼儿教育”等议题展开研讨。此次教育论坛的分论 坛之一——“传统文化继承与教材建设”,意在探讨如何将国学内容融入教材。在论坛上, 语文出版社社长、教育部前新闻发言人王旭明表示,该出版社新修订的语文教材,小学一二 年级,初中一二年级的已修订完毕,送交教育部审定,如顺利通过,这批教材将于 2017 年 9 月新学期开学时进入课堂。
(材料二)初中语文新版教材变化:国学内容增至35%。
2001年,教育部启动了从幼儿园到普通高中的基础教育课程改革,开始推行“一纲多本” 政策。教育部出台一个教育大纲,各地方可根据大纲来自主选择教材,而各个出版社也开始 编纂出版自己的教材。以前的初中语文版教材有 7 个单元,国学内容占了 2 个单元。为减轻 学生负担,现在,新修订的语文版教材减少到 6 个单元,而国学内容仍占 2 个单元,同时还 增加了两篇白话文小说。国学内容的比例占到了整个语文教材的 35%。
(材料三)某高中对 29 名学生进行国学经典阅读情况调查,情况如下:
国学经典 读过人数 占 比
A.《史记》 14 48.28%
B.《庄子》 5 17.24%
C.《论语》 23 79.31%
D.《唐诗三百首》 20 68.97%
E.《左传》 4 13.79%
F.《礼记》 4 13.79%
G. 其他经典 13 44.83%
H.比较少关注 1 3.45%
(材料四)专家观点与学校近况
专家观点:小学语文教材应再添 75 篇国学经典。省教育科学院专家刘晓军在论坛上呼吁:“目前,中小学主导教材并没有编入大量的国学经典作品,我们只能编写校本教材,在课余时间安排诵读,效果小、时间短。”刘晓军认 为,国学经典应按照三分之一、甚至二分之一的比重进入中小学教材。他以目前部分省市的 小学在用的北师大版语文教材为例,12 册教材中入选主题文章 358 篇,其中国学经典文本只 有 45 篇,占总量的 12%,如按照三分之一比例配置的话,还需要增加 75 篇左右。“增加什 么内容呢?根据教育部有序推进中华优秀文化的规定,小学阶段可以从古诗词、节庆、民俗 文化等四方面增加选文。”
学校近况一:近日,东关小学全体师生举办了一场以“诵读经典,畅谈梦想”为主题的 元旦庆祝活动。各年级语文老师集思广益,群策群力,为学生量身推荐了一系列的经典诗歌。 各班利用课余时间有计划地开展师生共读、亲子共读、畅游书海等准备活动。诵读作品包括 中国古今经典诗词及以“中国梦”为题材的经典作品,活动中,现场气氛热烈,孩子们的表 演精彩纷呈,进一步领略了中华经典的魅力。
学校近况二:古诗文诵读大赛渐成中学生传承传统文化的“香饽饽”。2016 年 3 月 19 日,“我们的节日”xx 中学生经典诗文诵读大赛总决赛在青少年活动中心落幕,8 支队伍经 过激烈角逐,最后 xx 中学摘得特等奖。在比赛中,不少学校还在服装上动起脑筋,汉服、民 国学生装不一而足。
【1】请用一句话概括以上材料的主要内容。
【2】请简述(材料三)的调查结论。
【3】下列说法不符合文意的一项是( )。
A. 初中语文新版教材变化,国学内容所占比例增至 35%。
B. 目前,古诗文诵读大赛成为传承我国传统文化的一种形式,受到中学生的青睐。
C. 省教育科学院专家刘晓军在论坛上呼吁,提高国学经典进入语文教材的比例。
D. 亚洲教育论坛研讨了“传统文化继承与教材建设”的议题,决定增设国学内容的教材于 2017 年 9 月进入课堂。
12、文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
乔布斯说:“你的时间有限,不要为别人而活。”
爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”
以上两句名言引发你怎样的思考?你的观点是怎样的?说说理由。
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