常州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是

A．我们要身临其境地为他人着想，在公共场合自觉地佩戴好口罩。

B．每到节假日，新风市场的顾客摩肩接踵，络绎不绝，一派热闹景象。

C．我顺着人们远眺的目光看见了天子山顶那尊铜像，它矗立在蓝天下，光彩夺目。

D．少年正青春，我们要静心学习优秀的传统文化，要有持之以恒的态度。

2、下列对文章的理解有误的一项是( )

A．第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。

B．第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。

C．本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。

D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。

3、下列词语中加点字注音无误的一项是（  ）

A.豢养（huàn）  涵养（hán） 箴言（zhēn）   形销骨立（xiāo）

B.行货（háng）  处方（chù） 诓骗（kuāng） 鸠占鹊巢（jiū）

C.干系（gān） 拜谒（hè） 撩逗（liáo）   面面相觑（qù）

D.星宿（xiǔ） 存恤（xù） 愧赧（nǎn）   不省人事（xǐng）

4、下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是

A．《岳阳楼记》以诗一般精炼的语言，描绘了不同天气中的洞庭景色，又用写景与抒情紧密结合的方法，描述了迁客骚人的种种“览物之情”，而作者要歌颂的却是古仁人的“异二者之为”。

B．“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，是郭沫若对《史记》这部既有史学价值又有文学价值的著作所做出的极高的评价，这是一部国别体史书。

C．《画山绣水》一文，题目用的是互文手法，意思就是画出来和绣出来的山和水，从而 揭示出桂林山水的特色。

D．《林中小溪》是写俄罗斯高加索地区春天森林中的景色，它以小溪流淌过不同地势呈现出的种种情貌，以及从中显现出来的勇往直前、冲决一切的精神，表达了作者的人生信念。

5、根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）

饿其体肤，空乏其身（《生于忧患 死于安乐》）

所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）

域民不以封疆之界。（《得道多助，失道寡助》）

义不杀少而杀众，不可谓知类。（《公输》）

6、阅读下面这首诗，完成题目。

武威①送刘判官赴碛西②行军

岑参

火山五月行人少，看君马去疾如鸟。

都护行营太白③西，角声一动胡天晓。

【注】①武威：今甘肃武威。②碛（qì）西：沙漠以西，这里指安西都护府。③太白：指金星。古人认为太白星主管西方，在某种情况下能预示敌人的败亡。

【1】下面对这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．“行人少”写出了火山炎热，而那正是赴军必经之地，征程的艰难显而易见。

B．第二句意在表现马之神勇和一往无前的气概。以鸟喻马，表现马之迅疾及地之辽阔。

C．第三句运用夸张，给人更加庄严、威风的感觉，“太白西”写出了都护行营的遥远。

D．这首诗没有直接表达依依惜别之情，而是对征程进行了想象和描写，不落窠臼。

【2】最后一句的字面意思是： _________________ ，蕴含的深意是：_____________

7、在名著阅读活动中，同学们对于怎样阅读古典白话小说展开了讨论。请你根据下列四位同学的发言，总结关于阅读古典白话小说的方法并用思维导图的形式呈现出来。

甲：我认为阅读古典白话小说，首先要把握住题材的特点。早期的长篇白话小说，无论是《三国演义》《水浒传》，还是《西游记》，都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。

乙：阅读古典白话小说也需要了解它们的艺术手法。比如一般采用单线结构，在情节上善于设置悬念，在矛盾冲突中推进情节等等。

丙：大家可别忘了分析人物形象。早期长篇白话小说中许多人物有着各自的特点，个性十分鲜明。

丁：阅读时一定要注意体会语言的风格。早期白话小说的人物语言俚俗而又生动，叙事描写多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。

8、根据课文内容默写，并写出相应的作者或篇名。

（1）   ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（2）先天下之忧而忧，   。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）   ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（4） ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）溯洄从之，   。溯游从之，宛在水中坻。（《诗经·蒹葭》）

（6）故曰， ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（《得道多助，失道寡助》）

（7）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经· 》）

（8）无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（ 《浣溪沙》）

9、阅读《续说园》回答问题。

续说园

陈从周

造园一名构园，重在构字含意至深。深在思致，妙在情趣，非仅土木绿化之事。杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》、《重过何氏五首》，一路写来，园中有景，景中有人，人与景合，景因人异。吟得与构园息息相通，“名园依绿水，野竹上青霄”，“绿垂风折笋，红绽雨肥梅”，园中景也。“兴移无洒扫，随意坐梅苔”，“石阑斜点笔，桐叶坐题诗”，景中人也。有此境界，方可悟构园神理。

我国古代造园，大都以建筑物为开路。私家园林，必先造花厅，然后布置树石，往往边筑边拆，边拆边改，翻工多次，而后妥帖。沈元禄记猗园谓：“奠一园之体势者，莫如堂；据一园之形胜者，莫如山。”盖园以建筑为主，树石为辅，树石为建筑之连缀物也。今则不然，往往先凿池铺路，主体建筑反落其后，一园未成，辄动万金，而游人尚无栖身之处，主次倒置，遂成空园。至于绿化，有些园林、风景区、名胜古迹，砍老木，栽新树，俨若苗圃，美其名为“以园养园”，亦悖常理。

漏窗在园林中起“泄景”、“引景”作用，大园景可泄，小园景，则宜引不宜泄。拙政园“海棠春坞”，庭院也，其漏窗能引大园之景。反之，苏州怡园不大，园门旁开两大漏窗，顿成败笔，形既不称，景中外暴，无含蓄之美矣。拙政园新建大门，庙堂气太甚，颇近祠宇，其于园林不得体者有若此。同为违反园林设计之原则，如于风景区及名胜古迹之旁，新建建筑往往喧宾夺主，其例甚多。谦虚为美德，尚望甘当配角，博得大家的好评。

白皮松独步中国园林，因其体形松秀株干古拙，虽少年已是成人之概。杨柳亦宜装点园林，古人诗词中屡见不鲜，且有以万柳名园者。但江南园林则罕见之，因柳宜濒水，植之宜三五成行，叶重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小园，不能相称。而北国园林面积较大，高柳侵云，长条拂水，柔情万千，别饶风姿，为园林生色不少。故具体事物必具体分析，不能强求一律。有谓南方园林不植杨柳，因蒲柳早衰，为不吉之兆。果若是，则拙政园何来“柳荫路曲”一景呢？

风景区树木，皆有其地方特色。即以松而论，有天目山松、黄山松、泰山松等，因地制宜，以标识各座名山的天然秀色。如今有不少“摩登”园林家，以“洋为中用”来美化祖国河山，用心极苦。即以雪松而论，几如药中之有青霉素，可治百病，全国园林几将遍植。“白门（南京）杨柳可藏鸦”，“绿杨城郭是扬州”，今皆柳老不飞絮，户户有雪松了。泰山原以泰山松独步天下，今在岱庙中也种上雪松，古建筑居然西装革履，无以名之，名之曰“不伦不类”。

小园树宜多落叶，以疏植之，取其空透；大园树宜适当补常绿，则旷处有物。此为以疏救塞，以密补旷之法。落叶树能见四季，常绿树能守岁寒，北国早寒，故多植松柏。

景之显在于“勾勒”。最近应常州之约，共商红梅阁园之布局。我认为园既红梅阁，当以红梅出之，奈数顷之地遍植红梅，名为梅圃可矣，称园林则不当，且非朝夕所能之者。我建议园贯以廊，廊外参差植梅，疏影横斜，人行其间，暗香随衣，不以红梅名园，而游者自得梅矣。其景物之妙，在于以廊“勾勒”，处处成图，所谓少可以胜多，小可以见大。园林密易疏难，绮丽易雅淡难，疏而不失旷，雅淡不流寒酸。拙政园中部两者兼而得之，宜乎自明迄今，誉满江南，但今日修园林未明此理。

古人构园成必题名，皆有托意，非泛泛为之者。清初杨兆鲁营常州近园，其记云：“自抱疴归来，于注经堂后买废地六七亩，经营相度，历五年于兹，近似乎园，故题曰近园。”知园名之所自，谦仰称之。忆前年于马鞍山市雨湖公园，见一亭甚劣，尚无名。属我命之，我题为“暂亭”，意在不言中，而人自得之。其与“大观园”、“万柳堂”之类者，适反笔出之。

有时一景“相看好处无一言”，必藉之以题辞，辞出而景生。《红楼梦》“大观园试才题对额”一回（第十七回），描写大观园工程告竣，各处亭台楼阁要题对额，说;“若大景致，若干亭榭，无字标题，任是花柳山水，也断不能生色。”由此可见题辞是起“点景”之作用。题辞必须流连光景，细心揣摩，谓之“寻景”。清代人江弢叔有诗云：“我要寻诗定是痴，诗来寻我却难辞。今朝又被诗寻着，满眼溪山独去时。”“寻景”达到这一境界，题辞才显神来之笔。

“池馆已随人意改，遗篇犹逐水东流，漫盈清泪上高楼。”这是我前几年重到扬州，看到园林被破坏的情景，并怀念已故的梁思成、刘敦桢两前辈而写的几句词句，当时是有感触的。今续为说园，亦有所感而发，但心境各异。

（选自《梓翁说园》，有删改）

【1】选文先后从三个方面介绍“构园神理”，仿照示例，完成另外两个方面的概括。

示例：建筑开窗之理

（1）____________  （2）___________

【2】根据要求，回答问题。

但江南园林则罕见之，因柳宜濒水，植之宜三五成行，叶重枝密，如帷如幄，少透露之致，一般小园，不能相称。（此句语言特点可谓“准确而不失典雅”，请作分析。）

【3】沈元禄记猗园谓：“奠一园之体势者，莫如堂；据一园之形胜者，莫如山。”对作者于此处引用沈元禄言语的用意表述不妥的一项是（ ）

A.充分说明“我国古代造园，大都以建筑物为开路”的建园之理。

B.借助对偶的句式，突出园林设计时建筑为主，树石为辅的理念。

C.增加说明文的文学性和典雅性，与说明对象“园林”相得益彰。

D.利用双重否定句，肯定先凿池铺路，主体建筑紧随其后的做法。

【4】结合文本和链接资料完成相关任务。

链接资料：在溧水傅家边农业科技园内的山坳里有一片青砖黛瓦建筑群，那便是遇园，它毗邻美丽乡村山凹村。遇园总占地面积约6.9万平方米，分两期建设，其中一期总面积约1.8万平方米，历时4年打造，目前基本建成。遇园规模之大,乃江南园林之少有。

遇园呈 “一溪穿村，城郭绕水”式水乡古村落布局，一潭碧水四周分布着古戏台、曾家大院、周邦彦纪念馆、寄梅亭、揽月楼等传统建筑，很好地将青山、溪水、人文典故融为一体。

（1）想象遇园得名原因，借助陆游的《游山西村》，补全小诗。

这个遇，

可能是故交好友的一次相逢，

在此地一别中，

诉说着落日不忍归般的难舍，

明日各奔天涯，

“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。

这个遇，

也可能是田园生活的一次体验，

①_______________，

描绘着山清水亦秀般的憧憬，

明日流连忘返

“②____________，____________”。

（2）根据《续说园》介绍的“构园之理”，就园林植物的栽培，给“遇园”提一些合理的建议:______________。

10、阅读下面记叙文，完成后面的问题。（18分）

一次帮助，改变两个人命运

①在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力救起了男孩。  

②这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说：“既然你救了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我资助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他送入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

 ④1928年，亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间， 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症)，生命垂危。紧急时刻，亚历山大·弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

 ⑥丘吉尔紧紧握住他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。”

⑦一次帮助，改变了两个人的命运。没人会料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子，这样的小事，会对人类历史发生如此重大的影响。

【1】下面的名言警句，有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是：（ ）   (3分)

  A．赠人玫瑰，手留余香   B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬

  C．助人是人格升华的标志   D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰；另一是踌躇满志 E．施比受更有福

【2】根据示例，概括绅士的优良品质。   (2分)

示例：农夫： 心地善良   乐于助人  

绅士：    

【3】用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急。(3分)

【4】从布局谋篇上看，如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”，你认为好不好?为什么? (3分    

【5】第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? (3分)   【6】阅读全文后，请用“假如……就……”这种表示假设关系的复句形式，写两句话，表达你对第⑦段中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解。   (4分)

11、阅读下面材料，完成小题。

关于“变味的网络投票”的主题阅读

（话题背景）

在网民群体日益庞大的今天，网络投票因群众参与度广等优点已经成为评选活动的一个重要方式。借助微信等平台，网络投票风潮愈演愈烈，有作文大赛、绘画比赛、最萌宝贝展示、人民最满意医院评选、最美警察评比……

（相关调查）

中国青年报社会调查中心就“朋友圈为孩子投票”这一话题进行调查。在2043人中近四成的受访者经常收到求投票链接。45.6%的受访者曾参与过朋友圈投票，44.7%的受访者认为“绑架式”朋友圈投票让人烦恼、失去乐趣。

据记者调查，在淘宝上，花1块钱就能被拉进4个微信互赞群。在这些群里，每天刷屏的大都是萌宝大赛、百变辣妈等投票链接。一位刷票群主透露，很多比赛本身也在与刷票组织合作，即使政府部门举办的投票活动，你只要肯花钱，想刷第几名都行，网络投票比的就是刷票。他还说，刷票团队成员投票前，不需要认真阅读参赛者的情况。

（精选案例）

“在不？我儿子×××在参加作文比赛，编号×××，有空给他投个票吧，谢了！”2月14日，太原白领胡女士的手机上收到了一位老同学发来的私信。“这已经是我今天收到的第四个‘求投票’微信了，投票让人心烦，不投怕伤感情。”胡女士无奈地对着屏幕一顿猛戳，之后将投票完成的界面截屏回传给朋友，表示自己“圆满”完成对方所托。胡女士说，让她烦躁的是，这些投票要你先关注官方微信，然后输入你的个人信息，每次都要好长时间。很多时候她并不想去关注这些无聊的公众号，更不想泄露自己的电话号码等个人信息。还有这种作文比赛居然不请专业评委，而以朋友圈的投票结果作为主要评比依据。好些人本身并不具备辨析孩子写作水平的能力，但碍于亲友的请求就盲目地投出了选票。如此评出的奖项，水分可想而知。

王女士为帮女儿赢得一家课外培训机构微信公众号举办的绘画比赛，一开始，王女士找亲戚朋友帮忙投票，甚至在单位的工作群里也发过链接进行拉票，但效果不理想，还欠了很多人情。王女士迫不得已花好多钱找人帮忙刷票。王女士坦言，现在各种网络评奖活动全部转到公众号上评比，主要由得票数定名次。在孩子同学家长的微信朋友圈中，也经常可以看到类似的投票活动，她渐渐发现，不少家长都采取了同样的方式帮孩子“挣面子”。

（各方声音）

网友一：“己所不欲，勿施于人。”每个人都应当理性一点，不要盲目跟风，自己拒绝参加也不强求朋友参加一些变了味的投票比赛，让自己朋友圈的商业味淡一些。

网友二：网络投票候选人一般需要自己广泛发动，才会取得较多的投票，但是感动中国的、最美的、好人们、楷模们，往往是秉持中华传统美德的人，他们的谦虚往往使得自己虽具竞争力却选票数落后。

网友三：网络刷票，就是拼钱，根本不能反映参赛者的真实水平，这种评比反而变相绑架了参赛者，使投票结果变成一个没有意义的、夸张的数字游戏。长此以往，网络投票结果将越来越缺乏公信力，网民也将失去参与的兴趣，网络投票也就没有存在的必要了。

袁小平(南昌大学公共管理学院副教授)：面对刷票行为，很多微信投票网站都采用了相应的安全技术，如投票的同时需要填写验证码、限制投票ID的IP地址、限制每个IP地址的投票次数等。还有第三方进行监督，并通过技术手段对刷票行为进行甄别。

赵红梅(心理学博士)：家长们在为孩子选择各类比赛时，要擦亮眼睛，选择“含金量”高的，真正对孩子身心发展有益的。

刘良欢(省政协委员、国家高级律师)：全社会都希望有一个健康的网络环境，故应加强对网络的管理，作为政府，更应当在引导社会保持理性、杜绝微信投票泛滥方面，发挥引领，起到表率，而不是盲从大流，追风赶潮。

(摘自互联网，有删改)

【1】下列选项中符合文意的一项是（ ）

A.在中国青年报社会调查中心就“朋友圈为孩子投票”的调查中，有超过半数的调查者认为朋友圈投票让人烦恼。

B.阅读（精选案例），从胡女士的话语中我们可以推测，如果朋友圈需投票的作文比赛以专业的评委的评分为主要依据她会很乐意投票。

C.网络投票结果已丧失了公信力，没有存在的必要。

D.袁小平认为许多微信投票网站已经陆续在采取措施应对刷票行为。

【2】结合语境，品味下列句子，回答括号中的问题。

借助微信等平台，网络投票风潮愈演愈烈，有作文大赛、绘画比赛、最萌宝贝展示、人民最满意医院评选、最美警察评比……（列举各种网络投票比赛有什么好处？）

【3】根据以上材料内容，分点概括“变味”的网络投票有哪些不良影响。

【4】请你结合以上材料，提三点建议：该如何做，才能防止网络投票“变味”？（可从参赛者、参赛者家属、活动组织者、政府监管部门等角度回答）

12、阅读下面的材料作文。

梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽；船舶放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾；假如手机绑架了你，就要果断放下它……放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。

请以“放弃也是一种智慧”为题，写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。