普洱2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

1、下列句子中有语病的一项是（ ）

A．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

B．人的肢体活动需要空间，人的心灵活动也需要空间。

C．这时冬天已去，春意盎然，天气晴朗，四野明净，大自然处处显示出生机勃勃。

D．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。

2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

……对丑恶的 ，对污浊的 ，对虚伪的   ，对卑劣的 ……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。

A.蔑视   憎恶   厌烦   仇恨

B.仇恨   厌烦   憎恶   蔑视

C.憎恶   厌烦   仇恨   蔑视

D.厌烦   仇恨   蔑视   憎恶

3、下列说法错误的一项是

A．“苏州园林”“敬畏自然”“间不容发”“形销骨立”四个短语结构各不相同。

B．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C．“勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪奔跑的人。”这是一个转折复句。

D．“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌。”这句话运用了比喻和拟人的修辞。

4、下列句中加点词语的用法和意思相同的一项是（   ）

A. 予观夫巴陵胜状   此则岳阳楼之大观也

B. 暮而归   云归而岩穴暝

C. 前人之述备矣   山水之乐

D. 不以物喜   属予作文以记之

5、阅读下面文言文，完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，（甲）静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫（乙）学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】下列选项中加点字的意思都相同的一项是

A.俭以养德 以德报怨 学以致用   自以为是

B.意与日去 出其不意 词不达意   意气风发

C.淡泊明志 志大才疏 志同道合   志在四方

D.年与时驰 心驰神往 驰名中外   纵横驰骋

【2】翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，都正确的一项是

A.静以修身

翻译：用宁静专一来提高自身修养。

理解：诸葛亮强调提高自身修养，需要屏除杂念和干扰，内心世界始终保持宁静，如果放纵、轻浮则不能修养身心。

B.学须静也

翻译：学习必须静心专一。

理解：诸葛亮阐明学习要求所处环境安静，不受干扰。他强调通过学习才能增长才干，对社会有所贡献。

【3】上文是充满智慧之语的家训，主要阐述了“修身养德、明志治学”的深刻道理，这是古人推崇的一种美德。结合上面文本和下面两则（链接材料），简要分析“修身养德、明志治学”的美德在许衡和怀素身上是如何体现的。

（链接材料一）

许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？人所遗，一毫弗义弗受也。庭有果，熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去。其家人化之如此。”

（节选自《元史•许衡传 》）

（链接材料二）

怀素疏放，不拘细行，饮酒以养性，草书以畅志。时酒酣兴发，遇寺壁、里墙、衣裳、器皿，靡不书之。贫无纸可书，尝于故里种芭蕉万余株，以供挥洒。书不足，乃漆一盘书之；又漆一方板，书之再三，盘、板皆穿。

（节选自《僧怀素传》）

6、登赏心亭①

[南宋]陆游

蜀栈秦关岁月道，今年乘兴却东游。

全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。

黯黯江云瓜步②雨，萧萧木叶石城秋。

孤臣老抱忧时意，欲请迁都③泪已流。

【注释】①此诗写于陆游奉诏回临安面陈恢复大计的路上。赏心亭在建康（南京）水西门城楼上。②瓜步：瓜步山，在南京的六合。③迁都：作为主战派，诗人曾经建议迁都建康，便于随时出师收复汴京，但不被采纳。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“岁月遒”暗示了诗人被外放四川秦地做官时的一段不平常岁月。

B．颔联按游踪来写，诗人过了黄牛峡后来到白鹭洲，继而登亭抒怀。

C．颈联运用叠词，写出眼前极其壮丽优美的秋色，照应“乘兴却东游”。

D．全诗先叙事、写景，后抒情，以爱国之情贯穿，使全篇浑然一体。

【2】首联和尾联中的哪两个字能体现诗人的情感变化？请结合诗歌内容简要分析。

7、人气颇高，被无数小粉丝称为“大恐龙博物馆”的河南省地质博物馆，近日正式更名为河南自然博物馆。请阅读相关材料，回答下面的问题。

（1）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。

大河网2021年3月15日讯   3月14日，河南自然博物馆举行成立挂牌及国家二级博物馆挂牌仪式，标志着我省第一家国家级自然博物馆正式成立。

作为河南自然博物馆前身的河南省地质博物馆，自2008年4月免费开放以来，已累计接待国内外游客500余万人次，倍受中小学生的广泛喜爱和社会各界的欢迎，获得“全国科普教育基地”等26个科普基地称号。河南自然博物馆负责人表示，博物馆的更名预示着业务范围的拓宽、内涵的扩大。原来的地质博物馆以珍稀地质矿产标本收藏、研究、展示为主，而自然博物馆，则以收藏、制作和陈列天文、地质、植物、动物、古生物和人类等方面具有历史意义的标本，供科学研究和文化教育为主。

（2）下面是河南自然博物馆的徽标，请简要介绍该徽标的设计意图。

注：徽标主体图形颜色为深红色，下方弧线为金黄色。

（3）九年级（1）班决定4月10日组织同学们参观河南自然博物馆。团支书王成负责通知同学们当天上午九点在博物馆门口集合，请你代他拟写一则通知。

8、默写古诗文。(8分)

① ，欲上青天揽明月。 （李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

② 衣带渐宽终不悔， 。   （柳永《凤栖梧》）

③ ，柳暗花明又一村。   （陆游《游山西村》）

④ 不畏浮云遮望眼，   。   （王安石《登飞来峰》）

⑤ 峰峦如聚，波涛如怒， 。 （张养浩《山坡羊》）

⑥ ，佳人才唱翠眉低。 （郑谷《鹧鸪》）

⑦ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ，  

”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。

9、阅读下文，完成下列小题。

____________

①那是初中阶段的最后一节体育课，两个班的同学集合在操场上。“玩个游戏吧。”体育老师说，“斗鸡。”所谓“斗鸡”，就是一条腿立着，用手抱着另一条腿，跳跃着用膝盖跟对手战斗。谁的手先松开，脚落到地上，就算谁输。按班来分的男生们面对面排成两排，中间隔了一米。（甲）“嘀——”老师使劲吹响铁哨子。男生们立即抱起一条腿，单腿跳跃着，像骑着一匹暴躁的小马，朝对方冲过去。

②只有我一个人，抱着腿，不但没有往前冲，反而往后一连退了几米。

③我单脚立在战场的边缘，静静地看着他们冲撞成一团。我们“斗鸡”的时候，“大将”都这样，会在第一时间脱离混战，而静观其变，寻找真正的敌手。几分钟后，我们班的男生只剩我一个，而对方还有三个人。

④所有人的目光都聚在了我的身上，我还是一动不动。

⑤他们朝我围了过来，就在冲向我的那一刻，我已经看出他们各人实力的强弱。我也朝他们冲了过去。我选择的是跳跃最慢的那一个，一撞，他倒在了地上。我没有停步，立即绕到了其他两人的后边。我们班的同学发出一阵欢呼声。我来回跳跃着，不让他们四面夹攻，而在他们追击我的时候，选择离我最近的那个下手。在他追过来时，我突然转身，并且只转一半，俯下身子，把肩对着他，他抱着腿，最猛烈的一击，就砸在你的肩上。就在砸中的这一刻，我只要把腰一直，用肩一顶，他就立即倒下去。

⑥现在，我的面前只剩最后一个对手了，是一个高大的胖子。

⑦最猛烈的战斗就是膝盖对膝盖、硬碰硬地冲撞，形势对我很不利。他只是缓慢地朝我压过来，像坦克一样，我所有的技巧对他来说，都失去了作用。他没有任何花招，只是直直地向前碾压，遇到我了，就用膝盖狠狠地砸，砸得我疼得受不了。我一步步后退着，他不慌不忙地向我逼近。我已经浑身是汗，腿也没劲了，麻木到跳不动了。我的孤军奋战，激起了同学们的热情。所有的同学都在朝我大喊大叫，为我鼓劲。

⑧我站着，但已经站不稳了，身子摇摇晃晃。我长长地吸了一口气，突然朝他冲过去。就在靠近他身体的那一刻，我跳了起来，把身体腾到空中，然后落下来。我没有落在地上，而是把整个身体都压在了他的身上。他站着，想使劲把我顶下去，可是他只是把我的身体微微地抬高了一点点。我听到他发出巨大的喘息声，他的脸上已经满是汗水。

⑨四周鸦雀无声。

⑩“嗵”的一声，他坐倒在地，而我就站在他的旁边，体育老师吹起长长的一声铁哨，我赢了。我缓慢地、艰难地松开手，把一直抱着的那条腿放到地上。我们班的同学朝我跑过来，把我围在中间。我已经站立不住了，身子一歪，坐到了地上。体育老师喊：“把他架起来走一走，不能坐。”两个同学赶紧一左一右架着我的胳膊，带着我在操场上慢走。我走到哪里，同学们就跟到哪里，围着我说着、笑着，如众星拱月。

⑪下课了，快乐的人群慢慢散去，我一个人走出校门，走到旁边的一座小小的水泥桥上，靠栏杆站着。（乙）冬日的夕阳洒下金色的跳跃的光，从田里归来的人们，扛着锄头，挑着空担，说笑着，三三两两从我面前走过。我的左腿又胀又痛，心里却有着说不出的快活。我对着每一个从我面前走过的人莫名地笑着。他们对我一无所知，也不知道我是一个英雄。整整一个学期，在这所陌生的学校里，我沉默寡言，安静地在人群之外看着他们的热闹，从来没人在意我。谁会想到，一学期快结束了，上最后一节课的体育老师，竟给了我这样一个机会，让我证明了自己的存在。几天之后就放了寒假，整个寒假我都处在激动之中。我盼着早点开学，早点回到我的班级。全校的学生都已经知道我，知道初三有个“斗鸡大王”。

⑫开学了。

⑬可是，他们已经不记得我了。那场惊心动魄的“战斗”，与现在只隔了一个寒假啊，竟然再也没人提起了。我有几次故意提起“斗鸡”这个话题，可是没人接话。我这个英雄，只做了一节体育课的时间。时间过去30多年了，我努力回忆我在这所学校里的一切，我只记得这场“斗鸡”。我记得同学们把我围在中间，对着我又喊又笑。这也是我这30多年来，荣耀的巅峰。

（作者：申赋渔。有删改）

【1】不同的文摘杂志收录此文时拟有两个标题，分别为“我做过一节课的英雄”和“斗鸡”。你觉得哪个更好。请结合文章的叙事内容进行评析。

【2】本文有好几个段落是独句成段的，你觉得这样的结构安排有什么用意？请任选一段，结合具体内容进行分析。

【3】请从描写方法和表达效果的角度赏析文中两处画线句。

（甲）“嘀——”，老师吹响铁哨子，男生们立即抱起一条腿，单腿跳跃着，像骑着一匹暴躁的小马，朝对方冲过去。

（乙）冬日的夕阳洒下金色的跳跃的光，从田里归来的人们，扛着锄头，挑着空担，说笑着，三三两两从我面前走过。

【4】通读全文，你读到的是作者胜利的喜悦，还是伤感的失落？请谈谈你对主题的理解。

10、阅读《女排精神历久弥新》，完成下列各题。

①在3：0完胜日本女排、3：2力克劲敌巴西女排、3：0横扫美国女排之后，今天中国女排迎来开赛八连胜，再一次为球迷们展现出历久弥新的中国女排精神。

②回想中国女排第一次夺得世界大赛冠军的情景，依然让人心潮澎湃。1981年，第三届女排世界杯在日本举行。11月16日傍晚，无数中国人圈坐在黑白电视机前，焦虑地观看女排战况。面对实力强大的东道主日本队，在决胜局比分落后的不利形势下，女排姑娘咬紧牙关拼搏到底。随着“铁榔头”郎平一记重扣，中国队以3：2险胜，“三大球”首个世界冠军诞生！电视机前的观众热泪纷飞，“中国万岁！女排万岁！”的响喊响御夜空，这一幕至今那样清晰。

③女排魁力30多年不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人，是因为总赢球吗？竟技场上没有常胜将军，女排输过比赛，丢过冠军，很少轻松取胜，还经历过漫长低谷。但是女排有性格，有那么一股劲。用郎平的话说，“在实现自己梦想过程中，会遇到很多困难，应发扬永不放弃的精神去战胜它”。咬紧牙关拼到底，正是女排精神的内核。2004年在雅典奥运会、2016年在里约热内卢奥运会，女排都上演过绝地逆转的奇迹。女排精神的魅力就在于，无论形势多严峻，总会拼到底，永远保持向上奋斗的姿态。

④女排气质塑造于改革开放新时期，女排精神是改革开放精神的产儿。从夺得首冠起，女排姑娘成为向世界证明中国体育强起来的时代英雄，激励几代人为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。1981年女排夺得世界杯冠军次日，人民日报头版都是关于女排的新闻。评论员文章《学习女排，振兴中华》豪迈地写道：“用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现？”女排夺冠敲响了“团结起来，振兴中华”的战鼓，激发起一代代人滚烫的爱国热情，聚合起全国人民拥护改革、投身改革、建设国家的磅礴合力。

⑤女排精神植根于中华历史文化的沃土，女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。历史上的四大文明古国中，一脉相承绵延至今的只有中国，5000年里数不尽的挫折，生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。精神强大是民族复兴的开始，也是民族复兴的必然。30多年来，中国女排创造了“五连冠”的神话，9次获得世界冠军，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，成为中华民族历经苦难艰辛而重新屹立于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定，极大激扬了中国人的自豪、自尊和自信。

⑥“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”新时代领路人的这一金句，悬挂在国家体育总局一楼大厅里，激励每一位体育工作者为中国梦挺身而出、奋勇担当。体育强则国家强，国运兴则体育兴。实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，前进道路上挑战和风险仍有许多，难以想象的惊涛骇浪也有可能出现，除了奋发图强、勇敢斗争，我们别无选择。发扬好女排精神，保持昂扬斗志和磐石般定力，我们一定能在新征程上赢得新胜利，拓展新境界。

⑦女排加油！中国加油！

2019年09月25日《人民日报》

（1）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是　 　

A．开篇点题，由中国女排迎来开赛“八连胜”引出女排精神的话题。

B．大家对中国女排的喜爱是因为她们总能在赛场上绝地逆转夺得冠军。

C.1981年女排世界杯夺冠，为中国改革开放事业注入强大的精神动力。

D．文章在结尾发出号召，发扬女排精神，实现民族伟大复兴的中国梦。

（2）第②段回忆女排第一次夺得世界杯冠军的情景，有什么作用？请简要分析。

（3）女排精神历久弥新的原因是什么？请简要概述。

11、阅读下面选文，完成下面小题。

穿校服的父亲

邓迎雪

①他听同学说，学校门口向东三十米，有家卖卷凉皮的，这家的凉皮劲道、量足，再加上一些碎花生、甜面酱，味道超好。卖凉皮的老头儿还穿着他们四中的老校服，感觉特别逗。

②大家嘻嘻哈哈地说笑着，他也轻轻笑了两声。他没有告诉同学，他的父亲就是卖凉皮的，对于这种吃食，他一点也不陌生。作为全年级的尖子生，他的自尊心格外强，从不在同学面前显露他贫寒的家境。虽然他并不羡慕那些家庭富裕的同龄人，但他敏感的自尊心总是会让他回避这些。

③他的母亲早逝，父亲为了他能有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，他这才进到这所重点中学读书。父亲又心疼他学校离家太远，就让他住校，一周只回一次家。回家后，他只顾看书学习，时间久了，他渐渐忽略了父亲辛苦的操劳。

④有一天下午放学后，他去学校食堂吃饭，几个同学叫住他，请他一起到校外吃。拗不过他们的热情，他随着去了。校门口，吃饭的同学很多，肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全，每个摊点前都围满了人。这时，不知谁提议去吃卷凉皮，在一路打打闹闹的笑声里，他和同学一起，走向他们所说的凉皮“校服哥”。

⑤他随着人流往前走，远远看去，那个摊点前围了不少人，透过些微的空隙，那个忙碌的身影如此熟悉。他心里“咯噔”一下，不由得停下脚步，那满头白发、低头忙碌的可不正是他的父亲？父亲穿着一件他淘汰下来的红蓝相间的老校服，是那样刺眼。此刻，父亲正不停地忙着，偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。

⑥“师哥，今天生意不错啊。”他听见一个大噪门男生在跟他的父亲开玩笑，而他的父亲居然还好脾气地笑！

⑦他的耳朵嗡嗡作响，脸发烫，步子也变得轻飘飘的。他转身逃跑般离开了。到了教室，他的心仍扑扑腾腾地跳，对父亲的埋怨排山倒海般撞击着他的胸口。

⑧周末回家，父亲看见他回来很高兴，他却冲父亲发火：“谁让你去学校门口的？你不怕人家笑话我啊？”

⑨父亲没有计较他的无理，说：“那儿生意好，我故意躲得远一些，离学校还远着呢。再说你住校，一直在食堂吃饭，遇不见。”

⑩“你怎么知道我遇不见？你还穿校服，那适合你穿吗？你知道人家叫你什么？”他竟然委屈得流出了眼泪。

⑪父亲的表情很复杂，张张嘴想说什么，却最终什么也没说，叹口气，递给他一条毛巾，就到厨房叮叮当当做饭去了。

⑫也许就是从那时起，父亲不在校门口摆摊了。他隐隐约约听同学说，那个卖卷凉皮的不在那儿了，找了好几回都没有。

⑬他听了，略略放了心，他想父亲在别处做生意也是一样的。

⑭再回到家时，他和父亲都没有提过这件事。

⑮转眼到了6月，市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十名同学参加。那天上午，他和老师、同学一起乘车赶往赛点，因为前方堵车，车子在一个十字路口减速前行，他就在那儿猝不及防地看见了父亲。

⑯那天，天气预报说是近五十年来最高温，41摄氏度。白花花的阳光烘烤下，柏油路像铺了一层碎银，晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷，连知了也不叫了。他的父亲就在一棵大树下，摆了几张小方桌卖卷凉皮。天太热，行人逃也似的匆匆而过，没人向摊点张望一眼。父亲没有泄气，不时扯起围裙擦一下满头的大汗，扯起噪门吆喝，声音听起来有些嘶哑，就像要被太阳烤化的柏油路，让人揪心。

⑰车子很快就走过去了，把父亲远远地甩在了身后。

⑱汽车空调“咝咝”地吹着冷气，竟然吹出了他的泪。

⑲父亲是不是自从被他从校门口撵走后，就一直在这儿摆摊？在这个长长的炎热的夏季，再苦再累再难，父亲从不在他面前提一个字。他把成长的疼痛留给父亲，可父亲给他的依旧是浓浓的爱。

⑳是从什么时候起自己变了？变得这样冷漠、虚荣和肤浅，不再像小时那样和父亲亲密无间，竟然开始嫌弃抚养他长大的父亲。

㉑那天考试后，他回到家，见到父亲的第一句话就是：“爸，天太热，别出去摆摊了，等凉快了还去老地方吧，同学们老念叨你。”

㉒父亲有些吃惊地看着他，不知他怎么突然说起了这个。他只觉着噪子发紧，头一低进了房间，眼泪夺眶而出。他想，自己真是笨啊，他原本想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？但不管怎样，明天的他将不会那么虚荣，他会向同学说起辛苦抚养他长大的让他尊敬的父亲！

【1】请阅读选文，完成表格。

【2】第③段在文中有什么作用？

【3】请从修辞角度赏析第⑦段句中加点词语的表达效果

他的心仍扑扑腾腾地跳，对父亲的埋怨排山倒海般撞击着他的胸口。

【4】第⑪段写父亲当时表情很复杂，请简要概括父亲当时复杂的心情。

【5】请从描写的角度赏析第⑯段画线句子。

白花花的阳光烘烤下，柏油路像铺了一层碎银，晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷，连知了也不叫了。

【6】文章以“穿校服的父亲”来拟题有什么好处？

12、请以《我真幸运》为题写一篇记叙文。

要求：①字迹端正，标点规范。②综合运用记叙、议论、抒情等表达方法。③不少于600字。