大连2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ）

A．谷穗（suì） 妖娆（ráo） 娉婷（pīn） 飘逸（yì）

B．彬彬（bīn） 佝偻（gōu） 恪守（kè） 亵渎（xiè）

C．广袤（mào） 轻觑（qù） 摇曳（yè） 心无旁鹜（wù）

D．脏物（zāng） 箴言（zhēn） 孜孜不倦（zī） 诓骗（kuāng）

2、以下是第二组同学完成的易错成语造句练习，其中有一个加点成语使用不恰当，请你找出来（     ）

A．春天来了，万物复苏，岳麓山的美景使游人流连忘返。

B．他的这篇文章将人物形象描摹得形神兼备，对当下热点问题的分析也入木三分。

C．长沙动物园里的大猩猩呆萌有趣，一举一动都让游客忍俊不禁。

D．为创建文明校园，学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲，报名参加了学校“垃圾分类小分队”。

3、下列文学常识的表述，不正确的一项是( )

A. 凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的小说构思巧妙、情节惊险。

B. 对联是汉语特有的文学形式，要求上下联字数相等、词性相对、意义相关、结构相应。

C. 《送东阳马生序》是明朝文学家宋濂写的一篇赠序。

D. 沈从文既是历史文物研究家，又是现代作家，其著作《春酒》透露出浓浓的湘西风情。

4、下列关于文化常识、文学名菩的表述，有误的一项是(   )

A. “垂髫"加冠”是古代特定年年龄的称谓: “布衣“庶民”是对百姓的称谓:“闾左“肉食者”在先秦则是对有权位者的称谓。

B. 《水浒传》塑造了一些英雄人物被迫造反的典型。如杨志国丢失“生辰纲”，被逼上梁山;鲁智深本是军官，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深,被迫落草。

C. 《老子》亦称《道德经》，是道家思想的精典:《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”，全面系统地阐述了儒家思想。

D. 起承转合是旧体诗文常用的行文顺序。起，开端。承,承接上文进一步加以申述。转,转折，从另一方面论述主题。合，结束语。

5、阅读下面的文言语段，完成小题。

刘感，岐州凤泉人，后魏司徒丰生孙也。武德①初，以骠骑将军镇泾州。薛仁杲②率众围之。感婴城③拒守，城中粮尽，遂杀所乘马以分将士，感一无所啖，唯煮马骨取汁，和木屑食之。城垂陷者数矣。长平王李叔良④援兵至，薛仁杲解围而去。感与叔良出战，为贼所擒。薛仁杲复围泾州，令感语城中云：“援军已败，徒守孤城，何益也！宜早出降，以全家室。”感许之。及至城下，大呼曰：“逆贼饥饿，亡在朝夕！秦王⑤率数十万众，四面俱集，城中勿忧，各宜自勉，以全忠节！”薛仁杲大怒，执感于城边，埋脚至膝，驰骑射杀之，至死声色逾厉。

（注释）

①武德：年号；②薛仁杲：人名gāo；③婴城：绕城；④李叔良：人名；⑤秦王：李世民

【1】解释下列句中加点词的意思。

①城垂陷者数矣 

②以全家室

③尝与人佣耕

④令感语城中云

【2】下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（   ）

例句：薛仁杲率众围之

A. 辍耕之垄上   B. 怅恨久之   C. 杀之以应陈涉   D. 燕雀安知鸿鹄之志

【3】翻译下列句子。

（1）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

（3）感一无所啖，唯煮马骨取汁，和木屑食之。

【4】请结合文章内容，说说刘感是一个怎样的人。

6、阅读下面的诗歌，完成小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千障里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地___________________。

【2】请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。

7、综合性学习

为打造“书香校园”，某校决定举办“师生阅读季”活动，请你也积极参与到这一活动中来，并完成以下任务。

（1）请你根据同学们搜集的材料，概括出当前全校师生阅读情况的三个特点。

材料一：全校师生阅读情况调查表

材料二：目前我国每年出版的书籍已经超过27万种，文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。尽管有如此众多的图书可供选择，但资料显示，在“师生最喜爱的图书”调查中，《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显的优势位居前4位。

特点：A近年来，全校师生整体阅读率逐年增长。

B___________________________________

C全校师生最喜欢阅读中国古代四大名著。

（2）综合下面材料的内容，写一段话表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

____________________________

8、默写

（1）__________________，正是河豚欲上时。 （苏轼《惠崇春江晚景》）

（2）__________________，君子好逑 （《诗经 关雎》）

（3）________________，望峰息心；______________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

（4）这正如地上的路；_______________，走的人多了，____________。（鲁迅《故乡》）

（5）我们要永远保持淡然平和，豁达大气的心境，不管是得还是失都应宠辱不惊，正如《岳阳楼记中》的名句“_____________________，___________________。”

9、湖州某班组织“观《长津湖》，树爱国情”活动。请结合下面材料，填写“影评项目单”。

【叙事纷呈】

《长津湖》的史诗性叙事实现了抗美援朝战争片的一次重要突破。该片在同题材创作中首次采用了全景式、文献式的“正史化”叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、基层连队的微观视点以及美军的他者视点“三线并行”的叙事结构，展现了从作战决策至长津湖战役这一段波澜壮阔的抗美援朝历史。影片尝试以客观、理性的方式回顾历史，揭示了抗美援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。

高质量的全景叙事是以顶尖电影工业水平为保障的。《长津湖》片尾滚动了7分多钟的工作人员名单、3名顶尖导演和顶级创作班底、13亿制作投入，无一不体现着我国高水平的现代电影制作能力。

与此同时，该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。从解放战争到抗美援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、平河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：毛岸英向彭德怀主动请缨，毛泽东将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女。

（选自《光明日报》，有增删）

【泪目瞬间】

镜头A：原本已是零下几十度的夜晚，食物早已不足，一天只吃一个灰不溜秋的土豆。易烊千玺饰演的伍万里拿出一个冻土豆就啃，却怎么也啃不动，还把牙崩掉一个。最后是胡军饰演的雷公拿出怀里捂热的土豆给伍万里。

镜头B：不远处的美军营地正在欢快地庆祝感恩节，烤鸡、面包、腊肉、香肠……

【余音绕梁】

【观后感言】

①小吉同学：看完整部电影，脑子里久久回荡着艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”如今品来，才发现如此有深意。

②班主任：电影《长津湖》对湖州观众而言，这份自豪感是特殊的。电影中，“浙江湖州”字幕配以绿水青山的秀丽风景镜头开场；伍家兄弟为代表的七连将士们踏上火车远赴朝鲜战场的场景，在长兴县煤山镇取景拍摄……长津湖战役的精神是湖州人民根植于心的红色基因的赓续。

③演员吴京：对先烈的敬畏之心，激发了剧组成员的创作热情。

10、阅读下面文字，完成问题。

俄罗斯性格

【苏联】阿•托尔斯泰

①我的朋友伊戈尔年轻健壮，十分出众。每当他从坦克炮塔里钻出来的时候，简直犹如战神！但在库尔斯克那场猛烈的战斗中，伊戈尔中尉那辆坦克不幸被德国鬼子的一颗炮弹击中，他虽然活了下来，但脸被烧得模糊不清。八个月之后递给他一面镜子的护士特过身去，哭了起来，而他立即把镜子还给了她。他说：“这还不是最糟糕的事，就这副嘴脸也一样能活下去，一样能回到战场。”他被批准休假二十天，于是他动身回家探望父母去了。

②他下车后步行了十八俄里，四面是厚厚的积雪，空气潮湿，周围了无人迹，冰冷的风不停地吹开他军大衣的下摆，在他耳边孤独凄凉地呼啸。等他进得村来，已经是傍晚时分了。他忽然停下脚步，转过身走到父母住的房子侧面，站在齐路深的雪里弯下身子往窗里探望。母亲正在暗淡的灯光下准备晚饭，她还是披着那条黑色的披巾，但老多了，耸着消瘦的肩⋯⋯他明白，决不能让她受惊，决不能让那张熟悉的、年老脸因绝望而战栗。

③好吧，就这样吧！于是他敲了敲房门，母亲在门里答应着：“谁？”“苏联英雄格罗莫夫中尉。”他回答说，他的心猛烈地跳动着。不，母亲没有听出是他的声音，他自己也仿佛是第一次听到这个声音，他的声音在多次手术之后已经变得沙哑、沉闷、含糊不清了。

④“亲爱的，你有什么事吗？”她问。“我给您带来了您儿子伊戈尔中尉的问候。”这时候她打开门，跑向他，一把抓住了他的双手。“我的伊戈尔还活看？他好吗？亲爱的，你快进屋坐吧。”伊戈尔坐在桌旁的一条长凳上。当年他坐在这个地方时，腿还够不着地板。那时候，母亲常常摸着他的头，说道：“吃吧，好儿子。”

⑤不一会儿，他的父亲回来了，这些年来也衰老了许多，他的胡须好像撒上一层面粉，他看了看客人，在门口踩了踩破毡靴，不慌不忙地解开了围巾，脱下短皮袄，然后走到桌子跟前，握了握客人的手。啊，多么熟悉的、宽阔的、慈父的手啊，这就是他小时候每当犯了错误父亲用来经罚他的那只又宽又大的手啊！

⑥伊戈尔中尉坐的时间越长，把自己的事当成别人的事讲得越多，就越是没有办法把真相和盘托出，坐在父母的桌子面前，他既觉得幸福温暖，又感到委屈心酸。他们就像当年那样坐下来吃晚饭，在吃饭的时候，伊戈尔中尉才发觉母亲特别留神地盯看他握勺的那只手，他苦笑一下，这时母亲抬起头来，脸上的肌肉痛苦地抽动着。

⑦他被安排在大炕上睡觉。三月的风在屋顶上呼啸着，父亲在隔板后面打着酣，母亲辗转反侧叹息着，久久没有入睡，中尉俯伏而卧，把脸理在手掌里。

⑧第二天早上，木柴燃烧的噼啪声惊醒了他，母亲悄悄地在炉边忙活着，他的皮靴已刷干净放在门边，他那当初从家里带到战场上的包脚布也已洗干净，挂在晾衣绳上……

⑨他回到了原来所在的团队。战友们怀着由衷喜悦的心情迎接他归队。

⑩大概过了两个星期，母亲来了一封信：

⑪“你好，我的宝贝儿子，我害怕给你写信，我不知道心里在想什么。你那儿来过一个人，是个非常好的人，只是面貌太丑，他本想在这儿住几天，可是马上就又走了。孩子，从那时起，晚上我就总睡不着觉，我总以为，是你回来了。你父亲为此责骂我，他说，你这个老太婆真是老糊涂了，他要是我们的儿子，他会不认我们吗？⋯⋯是他的话，干嘛要隐瞒呢，有这样一张脸，就像到我们家来的那个人一样，是应该值得骄傲的。他尽量要说服我，可是作为母亲的心总是觉得，这个人就是你，是你回来看我们啦⋯⋯亲爱的伊戈尔，给我来个信吧，你告诉我，发生了什么事？或者是我真的发疯了……”

⑫伊戈尔把这封信给我看了，我对他说：“你真是个傻瓜，快给你母亲写封信吧。请求她原谅你，别让她再难过了……你这副模样她是不会嫌弃的……”

⑬他当天就写了这样一封信：“亲爱的双亲，请原谅我无礼，回过咱家的那个人确实是我——你们的儿子……”

⑭过了几天，我和伊戈尔正站在靶场里，一个士兵跑来对他说：“中尉同志，有人找您。”我们动身回镇上去，当走近我和他合住的房子时，我看见他心情激动，忐忑不安，一直咳嗽不停。我想：“坦克手呀，你这个坦克手，怎么还会这样紧张！”我们走进屋去，他走在我的前面。我听见他说了一声：“妈妈，你好哇！这是我呀！……”于是我看到一个瘦小的老太太扑上去紧贴在他的胸前。

⑮是啊，这就是俄罗斯性格！看来，一个人是平凡的。但是，当严峻的灾难降临的时候，他的心中会产生一种伟大的力量……

（有删改）

(1)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（     ）

A．小护士“转过身去，哭了起来”，作者运用侧面烘托的手法写伊戈尔受伤后的相貌，给读者留下了想象空间。

B．为了不让父母受到惊吓，也为了自己的尊严，伊戈尔假称自己是苏联英雄格罗墓夫中尉，以他的身份来看望自己的双亲。

C．伊戈尔敲门时，文中写到“他的心猛烈地跳动着”，这是因为他怕母亲听出自己的声音，得知自己受伤的事实。

D．这篇小说以时间为线索，按照“受伤——回家——归队——相认”组织情节，其中，母子相认是动人的情节，更能表现主题。

(2)结合文段，从描写的角度赏析文中划线的句子。

四面是厚厚的积雪，空气潮湿，周围了无人迹，冰冷的风不停地吹开他军大衣的下摆，在他耳边孤独凄凉地呼啸。

(3)文学作品中的“伏笔”，指的是前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。请从文中找出两处伏笔并说说其作用。

(4)作者在小说结尾对“俄罗斯性格”进行了诠释，请从伊戈尔、父亲或母亲中任选一个，结合小说内容，说说你对“俄罗斯性格”的理解。

11、阅读下文，完成各题。

守 拙

①陶渊明有诗云：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。”守拙，不是五柳先生的首创，老子曾说过大巧若拙。陶潜以后，也有“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。《艺经》有云“凡棋有善巧者，勿与之斗巧，但守我之拙，彼巧无所施”，此之为守拙。守拙是古代围棋九等之末，因其棋力尚浅，对弈之时往往漏洞百出，谓之拙。但其往往及时发现并修正错误，谓之守。“守拙”虽为棋品之下下品，但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。

②守拙不失为一种明智的生活态度。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。

③曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望，遂“发愤教督诸子”，对长子曾国藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后：只知道一味用蛮力。他要求曾国藩，不读懂上一句，不读下一句。不读完这本书，不摸下一本书。不完成一天的学习任务，绝不睡觉。“守拙”看起来慢，其实却是最有效的，因为这是扎扎实实的基本功，不留遗弊。虽然曾国藩考秀才考了九年，但是一旦开窍之后，后面的路就越来越顺。中了秀才的第二年，他就中了举人。而那些早早进了学的同学，后来却连个举人也没出一个。

④武林道语“入门先站三年桩”，桩基功底不牢，终生仅能花拳绣腿。干事创业，唯有务实归真，沉稳内敛，才能成功。如果心浮气躁，急于求成，到头来只能“山河依旧”。车著明在瞬息万变的数据王国里，是火箭腾飞的护航者，扎根川西大凉山21年，潜心航天发射数据处理研究，托举70颗卫星奔向太空。在曲折傳奇的人生路上，他是不知疲倦的奔跑者，从一名中专生，自学考上大专、本科、研究生，成为火箭数据处理专家；从湘西贫穷的小山村跑到县城，再到省城，再甘愿跑到大凉山深处。在平凡单调的生活中，他是抱朴守拙的苦行僧，他的《数学手册》用了28年，已泛黄脱页；他家的地板用了20年，已褪色开裂。为了少年时的读书梦，他凌晨3点爬起来学习，困得睁不开眼睛，就把头扎到冷水里。为了航天梦，他一次次向未知领域发起冲刺，实现了发射中心一次次零的突破。

⑤“一章三遍读，一句十回吟”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了学养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能采撷到成功的果实。“功成不必在我”，是为官从政之拙，唯有这样的胸襟和气度，才能获得人们心灵深处的掌声。

⑥不少人总是习惯于投机取巧，不想脚踏实地，不愿下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄望于形形色色的机会，希望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的喜欢抄近道，耍小聪明，见事有利可图便一窝蜂，听说有一本万利之事便趋之若鹜，其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直，更不会见机行事，而是遵循着“书读百遍，其义自见”“躬行自明，身体力行”的笨办法。与借助他人之力捷径相比，固然稍显拙陋，但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想实现个人学业的进步、事业的成功，必然需要善守读书求学之拙，干事创业之拙。

⑦世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙创业，以拙求进。

【1】第1段在文中的作用？

【2】本文的中心论点是什么？

【3】请简要分析3--5段的论证思路。

【4】下面这则材料，能否作为本文的论据？请简述理由。

①齐白石年过九旬，发现自己画功不如以前，便每天苦练描红，临摹历代名画经典。儿子不解：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”旁人更是戏为“呆拙”。描红乃初学者入门功课，是“小儿功”。而这位书画名家，却临池不辍，焚膏继晷，从最基础的一笔一画，虔诚砥砺，法度严谨，回炉作业。

12、文题二：阅读下面的文字，按要求作文。

友情是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念；友情是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念；友情是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

请以“友情”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600字以上。