钦州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文_钦州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文下载-掌乐网试卷

1、下列没有语病的一项是
A．通过“一师一优课”活动的开展，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
C．新华中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
2、为下面的一幅画配上诗句，最恰当的一项是（）
A．会当凌绝顶，一览众山小。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D．冰霜正惨凄，终岁常端正。
3、下列各句中标点符号运用错误的一项是（）
A.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候,他用船来载去。
B.劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作?全看我的才能如何,境地如何。
C.孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
D.十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不的。
4、下列加点字的读音有误的一项是（）
A. 拮据（jié）赚钱（zhuàn）不堪（kān）诧异（chà）
B. 恐怖（bù）栈桥（zhàn）牡蛎（lì）糟蹋（tà）
C. 阔绰（zhuō）流氓（mánɡ）狼狈（bèi）无赖（lài）
D. 张皇（huáng）拖累（lěi）女婿（xù）嘟囔（nɑnɡ）

5、阅读下面文段，然后回答问题。
王蓝田性急，尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁不敢动。半日，谢去。良久，转头问左右小吏曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。
（选自《世说新语》）
（1）请解释下列加点字词的意思。
①以箸刺之 ②以事不相得 ③谢去
（2）结合短文内容，说说王蓝田是一个怎样的人。

6、阅读下面古诗，完成各题。
《酬乐天咏老见示》
刘禹锡
人谁不顾老，老去有谁怜。
身瘦带频减，发稀冠自偏。
废书缘惜眼，多灸为随年。
经事还谙事，阅人如阅川。
细思皆幸矣，下此便翛然。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
(1)一个“________”字点明本诗是刘禹锡写给好友_______（人名）的应答诗，诗的前六句承接好友的原唱，认为人到老年的确有身瘦、发稀、视力不好、多病等不利的一面，表示对友人______________________，读来令人亲切。第七八句，话锋一转，点出年老也有________________等有利的一面，因此要辩证地看待年老。
(2)简要分析“莫道桑榆晚，为霞尚满天”和“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在表达情感上的相似之处。

7、阅读下面材料，按要求作答。
4月23日，中国探月工程首席科学家，被誉为“嫦娥之父”的中科院院士欧阳自远出现在余杭镇一中教育集团太炎校区，为该校800余名初一年级学生带去一堂以“探月工程”为主题的前沿科技讲座。“研究这个地球忠实的‘守护者’一一月球，其意义在于，我们能从它的身上看到我们地球自己的过去和未来，拓展人类生存和发展的空间，同时也是我们人类无限探索精神的诉求。”欧阳自远的话意味深长。据该校负责人介绍:“希望这种近距离的接触，能激发少年学子探索知识的热情。
(1)请用一句话概括上述这则新闻的主要内容，不超过20字。
(2)以“科学”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。

8、按要求补充名句。
（1）而现在/_____________/____________/____________（余光中《乡愁》）
（2）_____________________，落英缤纷。（《桃花源记》）
（3）_____________________，锦鳞游泳。（范仲淹《岳阳楼记》）

9、阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：荒茫大漠的孤烟、恢弘黄河的落日；采菊东篱的悠然、带月荷锄的悠闲；国破山河中的心碎、“直挂云帆济沧海”的豪迈……时间的长河，奔流不息，五千年的文化源远流长。
材料二：国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空中闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧法则呈献给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论和客观实际紧密相连，才能够智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。
材料三：互联网上打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜，朋友圈里，假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高。对传统文化的随意解读充斥网络，所传播的国学知识荒腔走板。目前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认识产生偏差，“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学。”
【1】下列对材料一和材料二内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.“荒茫大漠的孤烟”是指唐王维《使至塞上》的诗句“大漠孤烟直。”描写的景象。
B.国学经典是民族文化的瑰宝，就是指古诗词曲等古代的文章，材料一中举的例子就是经典的诗句
C.国学将千年积淀的智慧法则呈献给世人，所以只要我们活学活用，就能解决现实问题。
D.“直挂云帆济沧海”是唐李白在朝为官得意之时写下的豪迈诗句。
【2】下列对材料相关内容的分析，正确的一项是（）
A.材料一中画线句子的主语是“五千年”。
B.材料二中画线句子是假设复句，后一分句是前一分句假设情况的结果。
C.材料一主要运用了举例子、作比较的说明方法，使内容具体生动，增强说服力。
D.材料三运用“假借”、“充斥”、“荒腔走板”等充满贬义的词，既说明内容清楚，又生动表达了作者的态度，体现了说明文语言的准确性和生动性。
【3】阅读以上三则材料，你获取了哪些信息？
10、别踩疼了雪（朱成玉）（25分）
（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她是那么渴望看到它。
（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈!
（5）它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
（6）女儿伸开手掌，发现，我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意时间停留。它只亭亭玉立了那么—会儿，转眼就消失得无影无踪了。
（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地jī zǎn着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把她带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
（8）女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
（10）女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……
（11）每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托sāi凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
（13）这就是她要来北方看雪的原因啊!
（14）雪花在天空舞蹈!
（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。
（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”
（18）那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
【1】.根据拼音写汉字。（2´X2=4分）
jī zǎn（） ⑵托sāi（）
【1】.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。(2分)
【1】.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用? (3分)
【1】.品味语言(8分)
(1)揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。（2分）
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。（2分）
(2)第（16）段划线的句子，有什么深刻含义? （4分）
【1】.联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义? （4分）
【1】.文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5·12’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。(50字左右)(4分)
11、阅读下面的文章，完成后面小题
半壶水
（1）夕阳染红了整个大漠。
（2）一只狼，一只披着细碎残阳的瘦狼，梦幻一般，跌跌撞撞闯入了陆归林眼前这壮美的画卷。
（3）他轻轻地解下了外腰带，这个两端有铁环、铁扣的军用腰带，可攻可防。狼伫立在远方，略仰着头，对着他示威。这绝对是一只历经苦难和沧桑的老狼，它啼血的嚎叫声中包含着悲伤、绝望和忧郁。
（4）我要杀了它。陆归林坚定地对自己说。他抡起军用腰带，冲向那狼。狼奔逃而去，速度极快。可是，没过多久，他发现，它又出现在他的身后。这狼和他打起了游击战。几个回合下来，陆归林已是精疲力竭。他走，它就走。他停，它也停。而且距离总是三四十米。
（5）夜色来临，他找了个斜坡，对着那只狼，枕着交织的双手，仰面半躺着。狼也停下来，蜷在地上。
（6）漠野苍茫，四周静寂。中午的那场沙尘暴使陆归林脱离了勘探队的战友，在寻找队伍中误入了这茫茫沙漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑，他的迷彩服硬得快成了一块铁板。他太累了，累得全身像散了架，两腿如灌了铅，不知不觉中，他竟然在清冷的沙漠风中睡着了。一觉醒来，他吓了一跳，因为他看见了前方狼的眼睛。狼的眼睛正一闪一闪的，这让他睡意全无。
（7）新的一天来临，陆归林又开始了沙漠上的舞蹈。指北针留在了军车的驾驶室里，陆归林只能靠太阳判定方位，他的目标就是向西，向西，再向西。
（8）沙海滚动着热浪。狼，也已经被饥饿和干渴折磨得摇摇晃晃。陆归林轻轻地是动了一下水壶，他要再听一下水的声音。水的声音就是生命的声音。昨天发现自己迷路时他第一个想到的就是水壶里的水，那时壶里的水就只剩下现在这半壶，他知道在沙漠里迷路意味着什么，所以他一直没敢动那水，实在渴得难受，他就轻轻晃动一下水壶，水晃动的声音总能让他看到希望。
（9）当太阳如蛇一样缠着他的时候，陆归林下了喝水的决心。他拧开水壶的盖子，手有些抖，干裂的嘴唇也抖动起来。当他把壶口放到唇边时，他看到了那狼。
（10）他一下子就有了主意。一个半埋在沙丘里残缺的动物骨架出现在他的视野。他把这个白花花的东西拽出来，扯下一块扇形的骨头，铺好，然后小心翼翼地把水倒在这个骨头的凹处，可是水落在上面连湿都没湿一下，就不见了。倒，再倒……骨头上终于出现了一汪清水，那一汪清水就像镶在少女胸前的一枚珍珠，光彩夺目，绚烂动人。
（11）狼果然向他走了过来，当狼毫无防备贪婪地舔食那汪清水的时候。陆归林高高举起军用腰带，却迟迟下不了手。他是想利用这个机会干掉这狼的。但是，他放弃了。他不知道自己这是为什么。
（12）他喝掉了壶里所剩无几的水。水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有力的嚎叫，狼高昂着头，像获得了新生一般。狼对着他持续地嚎叫，然后竟独自蹒跚而去，它走走停停，不断地转头，并发出模糊不清的叫声。
（13）陆归林读懂了狼的语言。他跟在了狼的后面，机械地跟着。它走，他就走；它停，他也停。而且距离的把握，也是三十米左右的样子。
（14）傍晚将至，当他跟着那狼费尽全力爬上一个硕大的沙坡，奇迹出现了，映入眼帘的，是迷人眼的绿色，久违了的绿色，在绿色与绿色之间，是银光闪闪的水面。一条河横亘于草原之间，河的那一端，是林带，是庄稼地，是村庄……
（15）绿洲，这就是孕育生命的绿洲。陆归林踉踉跄跄地奔到河边，疯了一般，他捧起那清凉甘洌的水大口大口地喝……
（16）忽然，陆归林的耳畔传来一片呐喊声，猛地一抬眼，他看见一群人正追赶那只狼。再看那只狼，速度如闪电一般，从河畔边奔向了他们刚刚走出的茫茫大漠。
【1】请用简洁的语言将小说情节补充完整。
____________→__________→__________→狼被人赶进大沙漠。
【2】第（8）段“沙海滚动着热浪”这句描写有何作用？
【3】请赏析第（10）段画波浪线的句子。
骨头上终于出现了一汪清水，那一汪清水就像镶在少女胸前的一枚珍珠，光彩夺目，绚烂动人。
【4】第（4）段和第（13）段这两处画横线句子在结构和内容上有什么作用？
（1）他走，它就走。他停，它也停。而且距离总是三四十米。
（2）它走，他就走；它停，他也停。而且距离的把握，也是三十米左右的样子。

12、作文
生活中无时无刻不在做选择：坚持与放弃，前进后退，信心与怀疑，抱怨与感恩……不同的选择会有不同的结果。
请你以“ 的选择”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）字数不少于 600 字；（4）不得出现真实人名、校名。