巴彦淖尔2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下面有语病的一项是（   ）

A.无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。

B.成功不是天生亲睐某人的，而是靠各人努力打拼和争取来的。

C.只有我们饱读诗书，外表气质必定清华秀气亮丽。

D.如果做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

2、施耐庵具有深厚的语言功底，他塑造的人物形象鲜明，给人留下了深刻的印象。名著阅读课上，同学们争先恐后，交流《水浒传》一百零八将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容，其中有误的一项是( )

A．秦明，使一条狼牙棒，有万夫不当之勇。他性情急躁，声如雷霆，外号“霹雳火”，常当先出阵，屡立战功。

B．张顺，在江州以卖鱼为生，练得一身雪白的肌肉，在水下可伏七天七夜，人称“浪里白跳”。

C．燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉，在沂岭连杀四虎，人称“浪子燕青”。

D．侯建，做得一手好裁缝活，飞针走线，技艺高超。长得黑瘦轻捷，人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。

E．龚旺，外号“花项虎”，浑身刺有虎斑，脖子上刺着虎头，在马上会使飞枪。

3、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（       ）

A．经过警方抽丝剥茧，历时五个月的辛苦工作，这场以招工招生为由进行诈骗的案件终于真相大白了。

B．大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相得益彰的官场沉疴。

C．晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。

D．希望湛江市政府不负众望，走出一条城乡统筹发展的创新之路。

4、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，正确的一项是（   ）

A. 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，《孟子》是一部纪传体史书。

B. 词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。

C. 《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。

D. 我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

5、阅读课内文言文《唐睢不辱使命》，完成小题。

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【1】解释加点实词的意思。（4分，每空1分）

①请广于君： _____________________  ②岂直五百里哉： __________________

③长跪而谢之： ________________ ④以头抢地耳： _____________________

【2】用现代汉语翻译选文中的画线句子。（4分，每题2分））

①怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

②夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

【3】当秦王听了唐雎的直言拒绝后，在秦王的语言前，作者加了三个字“怫然怒”来形容此时的秦王，而唐雎的语言前什么也没有加，这样写的目的是什么？

6、阅读下面这首诗，完成小题。

【注】：①巴陵：今湖南岳阳。诗人贾至因事被贬至岳阳，好友王八员外被贬长沙时，贾至给他送行。

7、阅读下面的文字，完成小题。

2022年女排亚洲杯23日进入第三个比赛日，中国队当天以3:0力克东道主菲律宾队，提前一轮锁定八强席位。本场比赛，中国队延续了前两场的首发阵容，派出主攻庄宇珊、吴梦洁，副攻胡铭媛、曹婷婷，接应周页彤，二传孙海平，自由人许嘉楠。菲律宾队是本届亚洲杯平均年龄最大，平均身高最矮的球队，面对年轻高大的中国女排，她们在网前的劣势较为明显。

(1)请为上述新闻拟一则标题，不超过16个字。

(2)请将下面六个短语组合成一副对联来歌颂中国女排精神。

顽强拼搏、传四海、中华健儿、不让须眉、竞风流、女排精神

上联：

下联：

8、诗文默写。

①江山如此多娇，__________________________。（毛泽东《沁园春·雪》）

②为什么我的眼里常含泪水，__________________________。（艾青《我爱这土地》）

③__________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

④__________________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：__________________________，__________________________。

⑥《醉翁亭记》中，作者以“__________________________，__________________________。”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草类还挂着露水(细蛛网上也挂着露水)。写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头”。栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗!”

人们往往把栀子花和白兰花相比。苏州姑娘串街卖花，娇声叫卖：“桅子花!白兰花!”白兰花花朵半开，娇娇嫩嫩，如象牙白兰，香气文静，但有点甜俗，为上海长三堂子的“倌人”所喜，因为听说玉兰花要到夜间枕上才格外地香。我觉得红“倌人”的枕上之花，不如船娘髻边花更为刺激。

夏天的花里最为幽静的是珠兰。

牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。秋葵也命薄，瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。

风仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，风仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。

马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。

竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看。叶片微似竹叶而较柔软。

“万把钩”即苍耳。因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会挂在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“万把钩”。

我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：

巴根草，/绿茵茵，/唱个歌，/把狗听。

最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。

西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼晴都是凉的。

天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。

香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜内浓绿，籽赤红，味谈而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”;蛤蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香;梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香;有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说扔奶一边吃，一边“哼”。

蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蝈子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“咶咶咶咶”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。

别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来，吃两口食，——鸭梨切成骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……

乘凉。

换一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五色晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊湖的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。

一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕(我们那里夏天都枕滕枕或漆枕)，已入梦乡。

鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。

  (选自《第一阅读》八月刊)

【1】下列对原文的概括和分析，不正确的项是( )

A. 本文将散文“形散神不散”的特点表现到了极致，没有主要人物、主要故事、主要景致，贯穿全文的就是夏天的一种感受。

B. 第二段栀子花之言，看似粗俗，实则富有个性，突出栀子花“碰鼻子香”的朴实特征，使栀子花的形象更为生动。

C. 文章对“夏天”的描写丝毫没有给人以炎热和烦躁的感受，字里行间流露的是夏的清新、生机，饱含了作者对夏天的喜爱。

D. 本文依次写了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆虫、瓜果等风物，其中有作者喜欢的，也有厌恶的，淡淡的叙述中有鲜明的情感倾向。

【2】文章第一段，两次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？请简要分析。

【3】请赏析文章第段的划线句。

【4】请理解文章第段加点词语的含义。

【5】这是汪曾祺先生记忆里的夏天，虽然那时没有空调，但丝毫不影响人们的快乐感受。在适应气象变化的过程中，他们比现在成天坐在空调房里的我们，更加明白四季更替的美妙和大自然的有趣之处。相信这篇极富有生活气息的美文，一定能触及到你的生活感悟。请选择你记忆中夏天最美的一幅景象加以描述，在字里行间中传达你的情感。（不超过150字）

10、记得有一位诗人说过这样的话：诗人要做诗，就如植物要开花，因为它非开不可的缘故， （甲）如果你摘去吃了，即使中了毒，也是你自己的错。

这比喻很美，也仿佛很有道理的。但再一想，却也有错误。错的是诗究竟不是一株草，还是社会里的人写的；况且诗集是卖钱的，何尝可以白摘。一卖钱，这就是商品，买主也有了说好说歹的权利。

即使真是花罢，倘不是开在深山幽谷，人迹不到之处，如果有毒，那是园丁之流所要想法去除的。花的事实，也并不如诗人空想。

现在可是换了一个说法了，连并非作者，也憎恶了批评家。他们里有的说道：你这么会说，那么，你倒来做一篇试试看！（乙）

这真要使批评家抱头鼠窜。因为批评家兼能创作的人，向来是很少的。

我想：作家和批评家的关系，颇有些像厨师和食客。厨师做出一味食品来，食客就要说话，或是好，或是歹。厨师如果觉得不公平，可以看看他是否神经病，是否厚舌苔，是否挟夙嫌，是否想赖账。或者他是否广东人，想吃蛇肉；是否四川人，还要辣椒。于是提出解说或抗议来；自然，一声不响也可以。但是，倘若他对着客人大叫道：“那么，你去做一碗来给我吃吃看！”那未免有些可笑了。

诚然，四五年前，用笔的人以为一做批评家，便可高踞文坛，所以速成和乱评的也不少。但要矫正这种风气，是须用批评的，只在批评家这名目上，涂上烂泥，并不是好办法。不过我们的读书界，是爱和平的多，一见笔战，便是什么“文坛的悲哀”呀，“文人相轻”呀，甚至于不问是非，统谓之“互骂”，指为“漆黑一团糟”。果然，现在是听不见说谁是批评家了。但文坛呢，依然如故，不过它不再露出来。

——（鲁迅《看书琐记》）

【1】第一自然段中的诗人所用的比喻，看似有理，实质是错误的。错误的要害是什么？

【2】第六自然段中写厨师和食客的关系，要说明的是什么？

【3】末段“文坛的悲哀”“文人相轻”所指的内容是什么？

【4】根据文意，简要概括本文作者的观点。

【5】下列说法，不符合原文意思的两项是（ 　）。

A. “诗人要做诗，就如植物要开花”，其意思是说写诗是自然产生的，对诗的好坏不必负责。

B. 文中甲、乙两人的说法实质是一样的，只是乙的说法更为无理。

C. 对有害的作品需要批评，如同园丁拔去有毒的花草。

D. 文艺界的“谩骂”会冤屈许多好人，但糊糊涂涂的扑灭“谩骂”也会包庇一切坏人。

E. 诗与花的本质区别是：诗是商品，可以出卖；花不是商品，可任意采摘。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

元青花之谜

①在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就 甲 。然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。

②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切。在13世纪初，由于成吉思汗 乙 ，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，他们带来了西域的文化。

③第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期，它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释，其中一种说法是元代以后大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。

④ 。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多，受汉文化的影响很大。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的熏陶，使之注意了展现情节。第二个原因是在元朝后期，朱元璋未拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

⑤ 。如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷， 丙 。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢？因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。

⑥元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以 丁 的光泽闪烁在历史的记忆中。

【1】仿照第②、③段画波浪线的句子，在第④、⑤段的横线上各补充一句话。

【2】将下列词语分别填入文中的甲、乙、丙、丁处。（只填序号）

A.异军突起   B.扑朔迷离   C.如雷贯耳   D.不拘小节

【3】从说明方法的角度，简要说明第③段画横线的句子的表达作用。

【4】阅读第④段，说一说下面句子中加点词语能否删去？为什么？

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

【5】第⑥段中作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”？请阅读全文，用自己的话概括回答。

【6】积累链接：请写出晏殊在《浣溪沙》中看到旧识重来的欣喜，透露出某种生活哲理的两句。

12、阅读下列文字，按要求作文。

树是树，“几处早莺争暖树”带来春天的气息；“病树前头万木春”传递生命的希望。

树也不只是树，“百年树人”，留下一段美好故事；“独树一帜”，开创一片勃勃生机。

请以“树”为题目写一篇文章。

要求：①写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字；②正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。