那曲2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列关于文学文化常识的表述不正确的一项（     ）

A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。

B．词有“长短句”“曲子词”等别称，每一首词必须有词牌和题目。

C．苏轼《水调歌头》的小序里“丙辰中秋”指1076年的中秋，这里用干支纪年法交代年份。

D．雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

2、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.我们当代青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。

B.文学大师，鲁迅先生，堪称是一代风流人物。

C.进入汛期，成都市开启了24小时应急值班值守模式，主要因为觥筹交错的天气状况。

D.我们全社会严正警告暴恐分子：不要以为制造几起事端，就能沥尽心血地分裂祖国。

3、下列文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）

A．荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派代表人物之一；曾在齐国稷下讲学，后游历秦国，晚年任楚国兰陵令。今存《荀子》，为荀子及其门人所著。

B．韩愈，字退之，河南河阳人，自谓郡望昌黎，故称韩昌黎。唐代文学家，思想家，古文运动的倡导者。曾任吏部侍郎，谥“文”，后人又称“韩吏部”、“韩文公”，有《昌黎先生集》。

C．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，中国现代著名作家。作品有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

D．毛泽东同志喜欢用旧体诗的形式来表现现代生活的思想内容，这些诗其实属于古代诗歌，如《沁园春·长沙》《水调歌头·游泳》。

4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．各级各部门要加强调度，持之以恒、积极扎实推进垃圾分类工作。

B．400米接力赛的枪声已响，风火队发扬拼搏精神，前仆后继，勇夺冠军。

C．刘利伟在中国画的学习道路上善于思考，是一个孜孜不倦的追求者。

D．作为世界工厂，我国产业链日益完善，国产制造加工能力与日俱增。

5、阅读下面课外文言文，完成问题。

蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣③贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

（节选自范晔《后汉书》）

【注释】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣（jiān）：双丝的细绢。④造意：想出一个主意。

(1)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

监 作 秘 剑 及 诸 器 械 莫 不 精 工 坚 密 为 后 世 法。

(2)把下面句子翻译成现代汉语。

帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

(3)请用自己的话写出蔡伦改进的“造纸术”的特点。

6、阅读两首诗，完成下面小题

诗经·关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

诗经·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列说法不正确的一项是（     ）

A．《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”句采用了“兴”的表现手法，以雎鸟相向合鸣，相依相恋，引出君子对淑女的思慕、追求。

B．《关雎》“流之”“采之”“芼之”写出了女好左右采摘荇菜时，勤劳灵巧的姿态。

C．《兼度》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D．《蒹霞》“所谓伊人” 的“伊人”，与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

【2】对《兼葭》这首诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．“蒹葭苍苍，白露为霜”句采用了兴的表现手法，描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色。

B．该诗所描绘的是秋季的景色，体现了寂寥凄凉的特点，该特点村托出主人公热烈追求而不可得的惆怅心情。

C．从“宛在水中央”到“宛在水中坻”再到“宛在水中沚”，表现了伊人被诗人的执着打动，不断向诗人靠近。

D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对重中人不可阻遏和锲而不含的追求，突出了他迎难而上的执着和坚定。

7、综合性学习，完成小题。

材料一：本报北京8月2日电（记者巨云鹏） 由中央电视台制作的30集纪录片《书法在校园》，4日起将在央视播出，展现书法进课堂、书法进校园有序推进近10年来，全国各地中小学校的书法教学和教育情况。

近两年来，中央电视台摄制组随同中国书法家协会主席苏士澍走访了浙江、上海、新疆、西藏等20多个省、市、自治区的50多所学校，用纪实的手法调研了各地书法进校园的现状和普及情况。据导演楼帅介绍，该纪录片介绍了大量各地学校在学习、教学书法中的一些成功经验和做法，以及在落实书法教室、书法教材，解决书法教师等方面的有效办法。不少学校把书法作为特色教学吸引更多生源，受到家长的欢迎。

材料二：吉林省桦甸市全市语文教师进行系统的书法培训，解决师资不足问题，还常年开展学生评选教师书法作品活动，促进教师书法水平的提高，以便更好地用于书法教学实践中；新疆沙湾县兰亭小学有13个少数民族小朋友坚持学习汉字书法，引人关注。上海、浙江等有条件的地区引进电子化书法教室，方便师生学习书法，增强学习兴趣。

（1）给材料一拟一个恰当的标题。（不超过15个字）

（2）用一句话概括材料二的主要内容。（30字左右）

（3）吉林省桦甸市向全市教师征集对联书法作品，已拟定的上联是“展现书法魅力”，请你帮助补写下联。

上联：展现书法魅力

下联：

（4）根据设置的情境，完成下面对话。

妈妈：马上就中考了！哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词！

晓宇:

爸爸：晓宇说的对！时间愿意挤总还是有的，孩子应该参加这项有益身心的活动。

8、古诗文名句默写。

（1）______________，天与云与山与水，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》）

（2）露从今夜白，_________________ 。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）秋草独寻人去后，____________ 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（4）______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（5）诗言志。李白在 《行路难（其一）》中写到，即使前途渺茫，也要不失“__________， ___________”的乐观与自信；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到，即使心绪难平，也不能失了“___________， __________”的乐观与昂扬；苏轼在《水调歌头》中写到，即使团圆难期，也要不失“___________ ,___________”的旷达与祝福。

9、阅读下面的文章，完成下列小题。

外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。

③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。”

⑤除此之外，大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧般的世界。

⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……

（选自《文汇报》2017年4月19日，有删改）

【1】文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。

【2】请从人物描写的角度赏析句中加点的词。

每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

【3】外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布条，目的有什么不同？

【4】结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。

10、阅读选文，完成小题。

洞悉风云变幻的“千里眼”

①2021年6月3日凌晨，风云四号B星搭乘长征三号乙运载火箭在西昌发射中心成功发射。作为我国新一代静止轨道气象卫星的首颗业务星，它主要应用于天气分析和预报、环境和灾害监测等领域。

②风云四号B星在继承风云四号A星综合探测能力优势的基础上，在高频率、高分辨率、高灵敏度等方面能力将进一步提升。

③风云四号A星每5分钟对我国及周边区域成像1次，风云四号B星在A星的基础上，实现百万平方公里区域1分钟级连续观测成像。这将帮助预报员更灵活地观察台风、暴雨等中尺度灾害性天气的结构及其演变的精细化动态，也让短时强降水、飑（biāo）线、雷暴等小尺度、短生命史、破坏性大的强对流天气更容易被识别和捕捉。风云四号B星投入使用后，可以为预报员提供更精准的气象信息。

④风云四号B星的静止轨道干涉式红外探测仪空间分辨率也从16 千米提高到12千米。这就意味着探测的格点更细、能够获得更丰富的晴空大气温、湿度廓线数据，能够更好地辅助气象决策。

⑤除提高了频率和分辨率外，风云四号B星将提供比A星更高的探测灵敏度和探测精度。它可在36000千米距离精确感知到地球大气0.05摄氏度的温度变化，其温度探测结果与真实值的偏差在0.5摄氏度以内，相比A星提高1倍。这将为区域数值天气预报提供更高精度的初始资料数据，提高对突发天气的预报精度。

⑥此外，风云家族早已被世界气象组织纳入全球业务应用气象卫星序列，成为空间与重大灾害国际宪章机制的“值班卫星”。风云气象卫星正持续为118个国家和地区提供数据产品和服务。即将“入职”的风云四号B星与A星双星联手，扩大了气象观测的范围。观测范围将西达印度洋、东逾太平洋国际日界线，不仅完全覆盖我国国土面积，且囊括了西北太平洋、大洋洲等更广阔区域。

⑦遥望星空，风云四号B星加入风云家族后，在广袤的天际监测着气象的变化，是气象预报员的“千里眼”。特别为“一带一路”气象服务提供了有力的支撑。

（选自《新华每日电讯》有删改）

【1】选文从哪几方面说明了风云四号B星比A星能力的进一步提升？

【2】选文第⑤画线句子运用的了什么说明方法，有什么作用？

【3】选文第①段加点词语能不能删去，为什么？

【4】下面对选文内容理解不正确的一项是（     ）

A．选文标题运用比喻修辞，把风云四号B星比喻成"千里眼"，生动形象地点明本文说明对象。

B．风云四号B星的静止轨道干涉式红外探测仪空间分辨率也从16千米提高到12千米。

C．风云四号B星早已被世界气象组织纳入全球业务应用气象卫星序列，成为空间与重大灾害国际宪章机制的“值班卫星”。

D．即将“入职”的风云四号B星与A星双星联手，扩大了气象观测的范围。观测范围将东逾太平洋国际日界线、西达印度洋，完全覆盖我国国土面积，囊括了西北太平洋、大洋洲等区域。

11、阅读《“读万卷书”与“行万里路”》，回答后面各题

（1）“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲，既要'读万卷书'，又要'行万里路'。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”在同中国农业大学师生代表座谈时，胡锦涛总书记讲了这样一番话。

（2）“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是力量。越读越清楚，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。

（3）“行万里路”，是实践经验的积累。物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；跌过跤，才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。

（4）“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想得很高，策划得很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去？所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

（5）相对于父辈，现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃，没有缺过穿，没有吃过苦，没有发过愁。从小到大，一直被关心和照顾。书倒是读了不少，但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候，最重要的任务之一，就是补上“走路”这一课。勇敢地到基层去，到艰苦的地方去，到广阔的天地去。把“万卷书”融入到“万里路”上，才能加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。

（6）比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界，给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条，自己的路究竟在哪里？这就需要迈开双腿，一条一条地去试，一条一条地去找。这一条走不通，再走下一条。寻找是一种磨炼，也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候，经验就丰富了，信心就提高了，成功就不远了。

（7）“夫建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行于纤微之事。”任何大事，都从小事起步。既然读了万卷书，就不怕再走万里路！

【1】本文的中心论点是什么？

【2】指出下列句子所使用的论证方法。

（1）书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙．（   ）

（2）“夫建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行于纤微之事。”（   ）

【3】第五段中加横线词语“走路”在文中的含义是什么？

【4】第六段作者为什么说比起“读万卷书”来，“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程？请根据文中内容用简结的语言回答。

12、请根据下面的信息，写一段关于“文字”的说明文字。

要求：说明对象明确，信息不遗漏: 说明顺序合理，条理清晰: 符合说明文语言要求: 字教在150-200 字之间。

文字