固原2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

每个人对无悔的生命有着各自的______。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？

那些______但却潮湿双眸的份份情怀，那些______久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月______，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀，段段往事，都向我们展示真实的内容，真实的情感。

A．阐释   稍纵即逝   即使   侵扰

B．诠释   白驹过隙   即使   侵蚀

C．阐释   白驹过隙   虽然   侵扰

D．诠释   稍纵即逝   虽然   侵蚀

2、下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( )

A.玄虚/弓弦　　　取缔/根深蒂固　　　喏喏连声/惹火烧身

B.颠倒/倒叙　　　剥削/抽丝剥茧　　　星宿/宿舍

C.灌溉/气概　　　仿佛/求神拜佛　　　顿开茅塞/敷衍塞责

D.着意/着急　　　桑梓/莘莘学子　　　间或/间不容发

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．2021年“中国航天日”活动期间，月球样品实物及嫦娥五号返回舱、降落伞等实物首次在京外头回展出。

B．青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。

C．随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。

D．我们如果打完新冠疫苗，就要养成戴口罩、勤洗手、保持社交距离等良好卫重要求。这样才能得到最大限度的保护。

4、下列各句中，加点字书写完全正确的一项是（     ）

A．疏林薄雾，农舍田畴，春寒料俏，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驼队。

B．设计者和匠师们因地制宜，自出心材，修建成功的园林当然各个不同。

C．要是你猛抬眼看见了前面有一株株傲然竦立，像哨兵似的树木的话，那你恹恹欲睡的情绪又将如何？

D．近处小路上的是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。

5、阅读下面选文，完成文后各题。

【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

——节选自欧阳修《醉翁亭记》

【乙】金陵自北门桥西行二里，得小仓山。康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇①，缭垣牖②，树之荻千株、桂千畦，都人游者翕然，盛一时，号曰隋园，因其姓也。后三十年，余宰江宁，园倾且颓弛，余恻然而悲，问其值，曰三百金。购以月俸。茨墙剪阖，易檐改涂。随其高为置江楼，随其下为置溪亭，随其夹涧为之桥。或扶而起之，或挤而止之，皆随其丰杀③繁瘠④，就势取景，而莫之夭阏⑤者，故仍名曰随园，同其音，易其义。

落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。二者不可得兼，舍官而取园者也。”遂乞病，率弟香亭甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园，园之奇可以见矣。

——节选自袁枚《随园记》

【注】①堂皇：广大的堂厦。②缭垣牖：砌上围墙。③丰杀：宽窄。④繁瘠：增减。⑤夭阏（yāo è）：阻隔，这里指改变其原来的形势。

【1】选出下列句中加点词的意思或用法相同的一项（     ）

A．醒能述以文者                    去以六月息者也（《北冥有鱼》）

B．太守谓谁                           其此之谓乎（《虽有嘉肴》）

C．园倾且颓弛                       樯倾楫摧（《岳阳楼记》）

D．与居兹园之久与不久          以其境过清，不可久居（《小石潭记》）

【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（2）夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。

【3】用“∕”给下面句子断句（断两处）。

率 弟 香 亭 甥 湄 君 移 书 史 居 随 园

【4】甲乙两文所表现出的作者的志趣有什么异同？

6、阅读下面两首诗，完成下面小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

【1】小豫同学认为辛弃疾的这首词不能称为“壮词”。请从内容、情感和语言中任选两个方面分析本词被称为“壮词”的原因，对他的观点进行反驳。

【2】请任选角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。

7、根据所提供的情景，按要求表达。

【1】学校通知：“明天学校开趣味运动会，各班穿夏季校服，带伞、水，禁止带小食品。”请你以体委的身份，向全班转达这一通知。

【2】在班会上，作为体委，你将怎样动员同学积极参加趣味运动会？请写在下面。

8、默写。

（1）戍鼓断人行，__________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（2）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）

（4）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，__________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”这两句诗与我们学习过的文天祥的“___________？___________。”这两句同样表达了以死明志的决心。（文天祥《过零丁洋》）

（6）《岳阳楼记》中突出表达作者伟大的政治抱负的句子__________，_________。（与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）（范仲淹《岳阳楼记》）

9、留守乡村的爷爷

蒋　曼

①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都将蛋下在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。

③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。

④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶集时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。

⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。

⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。

⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。

⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的……”

⑨不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。

【1】文中的“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。

【2】分析下列句中加点词的含义。

从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。

【3】结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。

【4】请简要概括文中“爷爷”的形象特点。

【5】“爷爷”为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？

10、阅读下文，回答问题。（11分）

①围棋是中华民族文化的瑰宝，也是一项哲理深奥、能给人以智慧启迪的竞技游戏（a ）围棋黑白二子象征日月阴阳昼夜；圆形棋子象征天象、苍穹（b）所有棋子既无大小（c）又无分工，性能相同，地位相等，是中华先秦文化中“民本思想”的具体体现（d）棋盘四角可比地象四方；棋局搏杀，沧海桑田；棋盘胜负，世事纷争；诸如此类种种，皆可拟世事，让人自己去悟道，去品世。

②那么棋迷为什么会喜欢围棋，并且如痴如醉呢？

③首先，毫无疑问，围棋与象棋相比，更高一个档次，属于高智商的贵族运动。棋盘上的争斗是对局双方智慧的较量。围棋的变化比象棋更为复杂，正方形棋盘上横竖都是19路格子，共有19×19=361个交叉点，理论上讲就会有3的361次方那么多可能的变化，实际上围棋可能是没有办法穷尽的。一局棋的进程通常需要较长的时间，这就为对局的双方通过各种招法来揭示围棋特有的规律，提供了充分的空间和时间。世事如棋局局新，下棋的乐趣之一就在于局面的变幻莫测，好比一个数学家面对一个含有多变量的难题，每次探究都有新意，每一局棋都是智慧的较量。

④其次，围棋可以启发人生智慧。围棋的道理，有些是生活的隐喻，完全可以用到生活中。比如中国古代有个《围棋十诀》，说是做人的道理，也不勉强，例如：不得贪胜，入界宜缓，舍小就大，逢危须弃，动须相应等。对于棋局形势的判断，不可主观、武断和想当然，任何盲目地乐观或悲观都是不可取的。对局者需要冷静、周密地调查研究，对全局的形势进行由此及彼，由表及里的科学分析。在双方的棋都没有明确生死的情况下，经常会看见两块棋对杀，就要看谁的气长，哪怕谁差了一口气，也就会被杀。人不能在自己做的任何学习、工作中差一口气，往往就是差这一口气，结果就是功败垂成。当然，一块本来可以活的棋，由于你的疏忽，被对手偷袭，你应对不当，也会不幸由生入死，这样你会遗憾莫名。一着不慎满盘皆输！！很多大风大浪走过来的，在沟里翻船的不在少数。只是人生你不能中盘认输，更没有重新开局的！

⑤最后，   。一方面，下围棋讲究礼仪。第一手棋应该下在棋盘的右上角，把方便对方下棋的左上角留给对方，以示尊重对手。在现实生活中，同样应该讲文明、有礼貌，尊重他人。做为晚辈或棋力低的一方，在对局的前后都应该主动地整理棋具。这不仅体现了对他人的尊重，也是把自己摆到了谦虚好学的位置。另一方面，下围棋讲究安静地搏杀。下围棋时不宜把棋子摔的啪啪乱响，呼喝喧闹。下棋时，默不作声，仅靠一只手的中指、食指，运筹棋子来斗智、斗勇。其落子节奏的变化、放布棋子的力量大小等都可反映出当局者的心智情况，如同在棋局中以手语交谈一般，故围棋又称“手谈”。从文化角度而言，下围棋不是让人去争胜负的，而是去取势，去求常，去悟道。

【1】在第①段中的四个括号内填上合适的标点。（2分）

【2】联系上下文内容，在第⑤段开头填上合适的语句。（2分）

【3】刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，有一个“烂柯”的围棋典故，请结合典故内容，说明它体现了围棋这种活动的什么特点。（3分）

【4】下围棋与作战道理相通。阅读下面《曹刿论战》的节选文段，用上文第④段中介绍的内容来解释鲁国最终以弱胜强，战胜齐国的原因。（4分，120字左右）

【链接材料】

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

11、阅读下文，完成下列小题。

懂得放下是一种人生智慧

①有人说：“人生像一只皮箱，需要用时提起，不用时就把它放下，应放下的时候却不放下，就像拖着沉重的行李无法自在。”这段话讲得精辟。人生总有谢幕时，一个人即使拥有再多财富再大名望，最终都得放下。有时候，人生不一定要做“加法”，不妨做一些放下的“减法”。

②把恩怨放下，学会欣赏对方。“人非圣贤，孰能无过？”人一辈子不可能不说错话、做错事，对过去的事情不要耿耿于怀，甚至揪着别人的“小辫子”不放。做人，有时该淡忘的要淡忘，该放下的要放下。学会用欣赏的眼光看待别人，哪怕是曾经伤害过你的人，也要以宽广的胸怀接纳他。做人应始终保持一颗感恩之心，记得别人曾经对你的好，多看别人的优点长处，能够容人容事，这样才能与他人和谐相处，提升自己的修养境界。

③把失败放下，学会总结教训。“胜败乃兵家常事”。人生的道路不可能一帆风顺，一定会有曲折和险滩，成功、失败本是人生常态，失败了不可怕，可怕的是从此被击倒站不起来。坚定的信念比黄金还珍贵。失败也是人生的一笔宝贵财富，我们应学会在失败中总结教训、摸索成功的规律。某种意义上说，失败是走向成功的开端。有时候失败离成功只有一步之遥，只有经历过无数次失败的人，才有可能到达成功的彼岸。坚信自己，只要努力拼搏了，即便失败了也不必遗憾，要知道该是你的别人抢不去，不该是你的你也争不来。

④把压力放下，学会释放自己。“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。适度的压力有利于挖掘内在潜力，提高工作质量和效率。但如果压力过大，自我要求过高，整天心事重重，往往会事与愿违、适得其反。赛场上，许多曾经的冠军发挥失常，输掉比赛，多是给自己的压力太大，背上了想赢怕输的心理包袱，最终就真的输了比赛。我们每个人，当家庭、工作遇到压力的时候，应保持一个平和心态，学会释放情绪，得之泰然，失之坦然，切不可自己吓倒自己、自己击垮自己。

⑤把烦恼放下，学会轻装前行。每个人都有他的情感世界，家家都有一本难念的经。对待家庭和工作中遇到的烦恼，我们需要正确看待、客观分析，切不可一遇事就急火攻心、六神无主，甚至情绪失控，背上沉重的思想包袱。有些烦恼、包袱是自找的，该放下时一定要放下，没必要把什么包袱都往自己身上扛。困难面前要有乐观和达观心态，如同沙漠中行走的人看到半瓶水，乐观的人会说我还剩下半瓶水呢，悲观的人会说我只剩下半瓶水了。心态决定状态。思想上的包袱如果过重，工作上就很难轻装上阵、干出成绩。只有当我们放平心态，卸下包袱时，才能享受到人生奋斗的乐趣。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章开头引用别人的话有什么作用？

【3】文章第④段运用了哪些论证方法？有什么作用？

【4】分析第③段论证思路。

12、作文。

远与近

顾城

你

一会看我，

一会看云。

我觉得，

你看我时很远，

你看云时很近。

星际之间有距离，人与物之间有距离，人与人之间也有距离。距离可以无限远，也可以无限近。距离太远，让人产生思慕与渴望；距离太近，又会产生种种碰撞与矛盾。距离产生美，距离也产生阻隔。

以上材料引发你什么样的思考，请选角度写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于500字。