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庆阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高一历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、两汉的察举与考试相辅而行,察举贤良方正时,便有对策之试。如《石林燕语》载:“汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”对上述两汉用人政策解读最为准确的是

    A.以德取人的录用原则

    B.德才兼备的取仕倾向

    C.考试入仕的选才标准

    D.唯才录用的用人理念

  • 2、庄票是由钱庄签发的有若干金额的票据,可以代替现金。1846年,洋商在与华商的交易中首次接受上海钱庄的庄票。19世纪50年代之后,庄票已经成为外商普遍接受的结算工具。1869年,汇丰银行首次接受钱庄以庄票作为抵押,向其提供贷款。据此可知(     

    A.现金快速退出了中外贸易结算

    B.庄票在中外商业往来中获得认同

    C.钱庄资本主要来自于外国银行

    D.帝国主义对华经济侵略日益加深

  • 3、马克思、恩格斯谈及罗马法时指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果,因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来,资产阶级力量壮大起来,君主们开始照顾它的利益,以便借助资产阶级来摧毁封建贵族,这时候法便在所有国家中……始真正地发展起来了。”其所阐述的是

    ①罗马法对近代资产阶级法律的影响

    ②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善

    ③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发

    ④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

  • 4、公元前5世纪中叶,由于社会需要,古希腊出现了“教授智慧”的智者。但是到了后期,某些智者为达目的,通过不顾事实地玩弄概念,把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术,因而有些人又把智者称为诡辩者。材料反映出在古希腊

    A.思想学术走向没落

    B.诡辩亦为社会需要

    C.智、诡界限逐渐消失

    D.个人主义有泛滥迹象

  • 5、有学者认为,中国古代农业以合理的耕作、轮作、施肥和灌溉来改良土壤,提高地力,从而保证连种、复种、间作、套种相结合的高复种指数用地体系的实现。这说明了传统农业

    A.耕作技术的进步

    B.精耕细作的特点

    C.生产工具的改进

    D.经营方式的变化

  • 6、20世纪80年代开始,世界银行在推行援助、减贫等工作中加入了过多的“政治因素”,将受援国的民主、法治和人权状况与援助直接挂钩,世界银行的贷款形式从传统项目投资贷款转向以支持借款国的结构改革和政策调整为目标的调整贷款。这说明世界银行(     

    A.注重消除南北国家间差距

    B.助推世界政治新秩序建立

    C.援助伴随西方价值观输出

    D.以发展会员国经济为目标

  • 7、二战后,澳大利亚政府以“移民即繁荣”为战略导向,制订大规模引进移民计划,引入的移民当中技术人员的比例逐年上升:20世纪50年代为32%,1980- 1986年为49.1%,大大超过了澳大利亚本地技术工人的比例。澳大利亚这一移民的趋势(       

    A.适应了新兴产业发展的需要

    B.改变了全球劳动力市场结构

    C.冲击了本土主流文化的地位

    D.推动了世界多极化发展趋势

  • 8、近年来,互联网行业的发展轰轰烈烈,有人评论说实际上每个互联网企事业基本都是“互联网+企业”。例如:淘宝是互联网+零售:小米是互联网+制造:0Q是互联网+通信等。对此理解正确的是

    A.互联网已经部分改变了中国的产业结构

    B.互联网发展完全颠覆了传统行业

    C.互联网一定程度上改变了人们的生活方式

    D.互联网给行业带来的都是良好的发展机遇

  • 9、19471952年全国土改,实行“耕者有其田”的土地制度;1953年开始农业合作化,19531956年全国完成农业集体化。这一变化

    A.推动了农民土地所有制的实现

    B.有利于国家工业化的顺利开展

    C.扭转了农轻重比例失调的局面

    D.使中国的社会主义制度基本确立

  • 10、下图所示的唐朝城市中,既是政治中心,又是商业中心的是

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 11、“朕今涕泪以告先庙,慷慨以誓师徒,与其苟且图存,贻羞万口,孰若大张挞伐,一决雌雄。近畿及山东等省,义兵同日不期而集者,不下数十万人。至于五尺童子,亦能执干戈以卫社稷。”清朝颁布的《宣战诏书》针对的是(  )

    A.八国联军发动侵华战争

    B.英法联军攻陷广州

    C.日本袭击清军运兵船

    D.英国武力占领香港岛

  • 12、下面是关于孔子与墨子的相关记述。据此可知

    记述

    出处

    “孔子、墨子俱道尧舜而取舍不同”

    《韩非子·显学》

    “孔子贵仁,墨子贵兼”

    《吕氏春秋·不二》

    “墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说”

    《淮南子·要略》

    A.墨家挑战了儒家的主导地位

    B.墨家与儒家并没有相通之处

    C.墨家从儒家学派中分化出来

    D.儒墨关系很早就已受到关注

  • 13、据记载,因感到“辱国病民,莫此为甚”,广州地区及粤省士子,参加“群众的政治运动”,并因而“蒙昧启辟”、“渐知天下大局之事”,从此滥觞。这一现象发生于

    A.洋务运动时期

    B.维新变法时期

    C.清末新政时期

    D.新文化时期

  • 14、据下图可知,周朝(     

    A.疆域面积日益扩大

    B.政治构建受到社会转型影响

    C.贵族统治趋于瓦解

    D.诸侯国内实行嫡长子继承制

  • 15、从1750年算起,欧洲人口在100年时间里从1.42亿增长到2.65亿。此前每次人口增长都会带来食物涨价,但这次不同,1800年后,至少在英国,两个指数开始朝相反的方向移动。下列项中,促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主要因素是(     

    A.黄热病的肆虐

    B.工业企业的增加

    C.土豆等新物种种植的普及

    D.优质高效化肥的广泛应用

  • 16、清末上海的租界规定行车不能“雷轰电掣疾流星”,因为“车行太快本违章,竭力奔驰易溜缰”,同时要求“欲保安全维秩序,认明红绿两边灯”。材料表明(     

    A.铁路成为陆路交通的主干

    B.沿海城市已经普及汽车

    C.交通工具改进加强了沟通

    D.规则意识促进近代文明

  • 17、1949年底,为了限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高新技术,美国和一些西欧国家成立了“巴黎统筹委员会”。1951年,美国国会通过《共同防卫援助统制法》,通过削减援助等方式逼迫西欧和日本进入共同防卫的轨道上来。材料表明,美国对苏联进行遏制,主要特征是

    A.采取热战方式

    B.裹胁盟友封锁围堵

    C.长期有序布署

    D.全面封堵切中要害

  • 18、下图是1266年英格兰颁布了《面包和麦酒法令》,这项法令的内容颇为精细全面,它详细规定了面包制作和销售的各个环节要求,如加工程序、重量标准、成分组成、销售价格等。上述行为的出现(     )

       

    A.极大破坏了英格兰的市场秩序

    B.源于商品经济的不断发展

    C.表明手工工场的发展受到遏制

    D.说明手工业行会主导立法

  • 19、1837—1901年是维多利亚女王在位时期,也是英国的鼎盛时期,被称之为“维多利亚时代”,在英国所有的国王中,她享有盛誉,不是因为她做了什么轰动的事业,而是因为她什么都没做。这反映了当时英国(     

    A.奉行自由主义的经济政策

    B.内阁权力的不断扩张

    C.政党之间权力斗争的激烈

    D.立宪政体的日趋完善

  • 20、古巴比伦王国曾出台了诸多针对欺行霸市、哄抬物价、掺假伪造等不正当竞争现象的法律条文。如《汉谟拉比法典》第108条明确规定:“倘卖酒妇不受谷以为西克拉之费,而按超重的砝码收银,而西克拉之定率量比之谷物之定率量为低,则此卖酒妇应被检举。”这说明古巴比伦(       

    A.立法思想蕴含着契约精神

    B.法理内涵得到了有效补充和完善

    C.市场管理注重物权的保护

    D.国家治理利于强化法律的适用性

  • 21、20世纪初,印度人民反英斗争中,主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立的国大党激进派领导人是

    A.提拉克

    B.阿拉比

    C.甘地

    D.尼赫鲁

  • 22、《黄帝内经》成书于战国至西汉时期,它认为气是世界的原初物质,阴阳二气交互作用而生成宇宙万物;并强调“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也,治病必求于本。”这说明《黄帝内经》(     

    A.强调生命活动的物质性

    B.助推了阴阳五行学说的兴起

    C.奠定了中医理论的基础

    D.已科学认识人体的形神关系

  • 23、黑格尔说:“按哥伦布的本意,那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现,好作为一次新的十字军军费,那些地方的异教人民也应当皈依基督教。”这反映出哥伦布航海

    A.带有宗教目的

    B.得到了金钱资助

    C.到达了新大陆

    D.无意于殖民掠夺

  • 24、毛泽东曾说:“两霸,我们总要争取一霸,不能两面作战。”周恩来也说:“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。”二人讲话围绕的核心问题是

    A.“一边倒”外交方针

    B.恢复联合国合法席位

    C.中美关系改善

    D.争取加入世贸组织

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、一战期间,代表中国参战的政府是________

     

  • 26、1803年,美国工程师________制成汽船。1814年,英国人________研制成功蒸汽机车。1866年,德国工程师________制成发电机。1876年,美国人________发明电话机。不久,他建立了电话公司。1903年,美国________设计制成第一架飞机,试飞成功,开创了人类交通事业的新纪元。1946年,________研制出第一台电子计算机。

  • 27、“万能蒸汽机”是第一次工业革命中最重要的发明。当瓦特研制成功这项动力技术时,中国正值洋务运动时期。

     

  • 28、20世纪90年代以来,世界格局从两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的多极格局。

     

  • 29、阻碍小农经济发展的原因:①农民经营规模小,生产条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力;②________统治集团腐朽,封建剥削严重;③抵御天灾人祸的能力薄弱。

  • 30、第二次世界大战全面爆发的标志是1939年9月________

     

  • 31、资本主义世界体系构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。根据提示完成下表。

     

  • 32、重要的会议

    中国共产党召开了多次重要会议,在下列会议与其对应的主题之间配伍。

    A.中共二大

    B.中共三大

    C. 遵义会议

    D. 中共七大

    E. 中共八大

    F. 八届九中全会

    G. 十一届三中全会

    H. 中共十二大

     

    ①确立毛泽东思想指导地位的是—   ②做出改革开放战略决策的是—

    ③提出建设有中国特色社会主义的是—   ④标志进入国民经济的调整阶段的是—

    ⑤确定了中国共产党的民主革命纲领的是—   ⑥第一次以社会主义全面建设为主题的是—

    ⑦为反帝反封建,确定与国民党合作的是—

  • 33、先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是强调制度与秩序。

     

  • 34、________(填条约名称)是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协定。

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、中华文化传统源远流长,丰富多彩,完善中华优秀传统文化教育是今天中国教育的重要使命,历史学习是我们认识和弘扬中华传统文化的重要途径。请回答:

    (1)春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的原因有哪些?

    (2)隋唐文化繁盛,请举出科技、文学成就各一例。

    (3)对于包括传统儒家思想、古代科技在内的中国传统文化,人们有各种态度和看法。你对中华传统文化的态度主张是什么?

  • 36、人类在漫长岁月中对人性问题的研究无时无刻不在进行着,而这种研究又直接关系到人们行为的价值取向。结合所学知识,回答下列问题:

    (1)在如何使人向善问题上,战国时期的孟子、荀子分别提出了怎样的主张?

    (2)使哲学成为研究“人”的学问的古希腊思想家是谁?列举一个他的思想主张。

    (3)为宣扬人文主义,近代意大利掀起了什么运动?指出这一运动首先发生在意大利的根本原因。

    (4)中西方对人性问题的探讨对当代中国社会的发展有何启迪意义?

  • 37、阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

    黑格尔在他的《历史哲学》中有这么一段话:“中国、印度、巴比伦都已经进展到了此种耕地的地位。但是占有耕地的人民既然闭关自守,并没有分享到海洋所赋予的文明,既然他们的航海——不管这种航海发展到怎样的程度——没有影响于他们的文化,所以他们和世界历史其他部分的关系,完全只由于其他民族把它们寻找和研究出来。”

    对于黑格尔的观点你是否同意,结合所学知识,论证你的观点。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清楚)

     

  • 38、(近代社会民主思想与实践)

    材料一 他(福泽谕吉)自幼生长在门阀观念极为浓厚的社会环境里,十分厌恶这种生活,希望早日离开中津,摆脱门阀制度的枷锁,另谋发展。二十一岁时,他如愿以偿,到长崎学习兰学(荷兰语文及学术)。他去长崎的那一年(1854年),日本与美国缔结了和约。兰学可说是日本人接触西学、吸收西方文化的一个发端。当时,绪方洪庵(1810-1863年)是一位兰学大家,他开设的家塾叫做适斋塾,是当时日本首屈一指的兰学塾。

    ——摘编自于楷《福泽谕吉与明治维新》

    材料二 天不生人上之人,也不生人下之人,这就是人不是生来就有贵贱上下之别的。人类作为万物之灵,取得天地间一切物资,以满足衣食住的需要,大家自由自在、互不妨害地安乐度日。有学致善聪,无学致恶愚,如果大家不分贵贱上下,都爱好这些学问,并有所体会,而后士农工商各尽其份,各自经营家业,则个人可以独立,一家可以独立,国家也就可以独立了。

    ——摘编自[]福泽谕吉《劝学篇》(1872年)

    1)依据材料一并结合所学知识,概括福泽谕吉早年经历的时代背景。

    2)依据材料二并结合所学知识,评述福泽谕吉的主张对明治维新的影响。

  • 39、结合史实,分析“凡尔赛一华盛顿体系”存在着哪些内在矛盾?这些矛盾的发展与二战的爆发有何关系?美国是怎样利用这些矛盾在亚太地区抵制日本势力的?结果怎样?

     

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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