甘孜州2025学年度第二学期期末教学质量检测高二历史

1、孙中山认识到，资本主义国家在步入工业化后暴露出严重弊端一一社会贫富悬殊导致的两极分化。为避免中国重蹈覆辙，他主张进行

A．民族革命

B．政治革命

C．文学革命

D．社会革命

2、1971年5月，美国尼克松政府停止各国政府和中央银行向美国兑换黄金，同时还宣布对进口商品征收10%的附加税。这一政策（　　）

A．加剧了世界经济发展的风险

B．巩固了布雷顿森林体系的基础

C．增强了各国对美国的依赖性

D．改变了世界经济的全球化趋势

3、628年，唐代政府在各地设置义仓，规定义仓粮食有灾则用于赈民，无灾则借贷民户作种子。白此以后，州、县普遍设置义仓，专用于备荒，不许杂用。这表明当时

A．用立法手段救助弱势群体

B．重农恤民思想得到实践

C．关注民生的力度大大增强

D．建立起完备的社会保障体系

4、1914年，英国外交大臣爱德华·格雷如此说道“全欧洲的灯火就要熄灭，我们有生之年将不会见到它们重新点亮。”格雷此话一定程度上预见了

A．世界性经济危机所产生的大萧条

B．第一次世界大战爆发带来的毁灭性影响

C．帝国主义瓜分世界狂潮的大动荡

D．殖民地半殖民掀起风起云涌的革命浪潮

5、唐朝开元年间（713～741年），广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶，不知其数，并载香药珍宝，积聚如山……”。从材料中能得到的正确信息是

A．广州是当时世界第一大港口

B．唐代的手工业很发达

C．唐朝时海外贸易十分繁荣

D．指南针开始用于航海

6、下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约

据此表可以得出的结论是

A．和平与发展已经成为时代的主题

B．冷战中理性外交有利于世界和平

C．美苏争霸的双方处于均势的状态

D．美苏双方意识形态对抗逐渐消失

7、武术是中国传统的体育项目。如表体现了中华武术蕴含的独特魅力，由此可知中华武术（     ）   

A．浸润着传统文化理念

B．凸显礼仪教化与伦理秩序

C．根植于传统佛道思想

D．决定国人精神品格的形成

8、某同学在研究现代世界发展有关问题时编制了如下表格。据此判断，该同学研究的主题是（     ）

A．经济区域集团的发展

B．不同文化的交流与融合

C．国际治理机制的改进

D．政治多极化格局的形成

9、从河南二里头和时间稍后的四川三星堆遗址中，考古发现两地有一些共同特征的器物，都有陶盉（酒器）、龙形牙璋（礼器）、镶嵌绿松石铜牌、海贝等。但三星堆独特的青铜神像、金杖、面具和神树等，显示其特殊的祭祀行为。解读最准确的是（     ）

A．夏人礼仪在古蜀文明中传承

B．古蜀文明兼收并蓄、个性鲜明

C．两地的区外贸易都相当发达

D．两地文明之间存在着交流互鉴

10、马克思认为：“世界史不是过去一直存在的：作为世界史的历史是结果。”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。促成这一“转变”的动力是

A．世界市场的形成

B．工业革命的开展

C．新航路的开辟

D．世界殖民体系的确立

11、汉代钱范被誉为“万钱之母”，下图为东汉五铢钱的铜质钱范，其出现的重大意义在于

A．成为后世铸造工艺的典范

B．极大提高了钱币铸造效率

C．统一铸币加强了中央集权

D．确立后世铜钱的基本范式

12、伯利克里曾说：“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典

A．制度自信

B．法律确保人人平等

C．直接民主

D．民主政体开始确立

13、拿破仑执政时期不准任何团体享有特权，所有国民得到平等对待，给所有孩童提供受教育机会，所有职务都要公开选才，支持宗教信仰自由等。由此可知拿破仑（       ）

A．打着民主旗号维护独裁统治

B．较好维护了法国大革命成果

C．支持在法国建立民主共和国

D．得到了欧洲各国人民的支持

14、顾炎武曾批评明代后期学者赵凡夫的《说文长笺》（研究传统语言文字、音韵等方面的著作）过于简陋粗疏。现代学者解释：“明代后期谈《说文》，总是学问上努力的表现，清初研究《说文》成绩卓越的人渐多，自然看不惯明朝学者的粗疏，惟我们觉得开风气之先的，都是粗枝大叶的。”现代学者所说的“开风气之先”指的是何种风气的转变？

A．从注释经典到谈论心性

B．从空谈心性到注重实学

C．从程朱理学到陆王心学

D．从固守旧学到西学东渐

15、1883—1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此，1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映（     ）

A．全球化生产分工的发展

B．埃及农业经济的专业化

C．经济殖民的进一步强化

D．国际贸易持续不断发展

16、史学家范文澜在论述周代井田制时说道：“经授土授民以后，土地臣民名义上仍是王土王臣的一部分，事实上授土授民的人有权割让或交换，等于私有了……领主们的所有权，天子是不该无故侵犯的。”其意在说明周代井田制（     ）

A．弱化了宗族内的凝聚力

B．成为分封制瓦解的根源

C．蕴含着土地私有的成分

D．动摇了周天子统治基础

17、近代中国民族工业产生后，历经曲折，风雨兼行。结合所学知识，根据下列研究数据，对此解读正确的是

1858—1911年新设民用工矿企业及其创办资本统计表（资本数单位：万元）

①近代民族工业兴起与初步发展   ②民族工业形成完整的工业体系

③城市手工业有了一定程度发展   ④民族工业发展出现第一个高潮

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

18、文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。以下对二者的共同点表述，正确的是

A．反对君主专制，主张君主立宪

B．反对蒙昧迷信，推崇人的理性

C．反对宗教神权，强调三权分立

D．反对封建制度，倡导主权在民

19、《仓颉篇》是秦朝李斯编写的识字学书范本，汉代广为流传。在西汉后期，社会上出现了“《仓颉》多古字，俗师失其读”的局面，朝廷甚至专门派人讲解传授。这是由于

A．王朝更替造成文化中断

B．隶书在社会上普遍使用

C．文字教育普及程度有限

D．书法艺术追求个性审美

20、第二次鸦片战争后，《中英通商善后条约》提到了"任凭总理大臣邀请英人帮办税务"，从此为外国人管理中国海关提供了所谓的“合法”依据，中国近代前期的海关长期被洋人把持。这一现象（     ）

A．体现了半殖民地化的特点

B．增加了清朝政府的赋税收入

C．促进了近代民族工业发展

D．开启了中国关税管理近代化

21、1865年前后，旋转木马开始在纽约科尼岛流行。1884年，科尼岛引进了一种纽约人从未见过的娱乐项目——过山车，票价相当便宜，只需5美分。不久，摩天轮出现了，科尼岛娱乐设施的发展（     ）

A．折射出民众工作条件的改善

B．得益于工业化成果的应用

C．说明休闲旅游生活方式出现

D．反映出市民福利建设加快

22、.如图为1983~1993年我国第一产业占国内生产总值比例（%）变化情况。导致这一变化的主要因素是（     ）

A．家庭联产承包责任制的局限性

B．全方位对外开放格局形成

C．社会主义市场经济体制的建立

D．城市经济体制改革的展开

23、下面为1978年和1987年国家宏观调控范围和方式的情况对照表。表中种类和占比的变化反映出我国（     ）

A．社会经济活力显著增强

B．国民经济结构持续变化

C．城乡居民生活同步改善

D．市场经济体制日益健全

24、1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这表明

A．殖民国家都主动放弃了殖民地

B．世界殖民体系逐渐瓦解

C．发展中国家完成了现代化建设

D．平等观念已经遍布世界

25、谚请将下列“历史人物”与印记的“历史事件”相对应(填写字母) 

历史人物   历史事件

(1) 周公( ) 设河西四郡(A)

(2) 汉武帝(   )   废除丞相(B)

(3) 朱元璋(   )   制礼作乐(C)

(4) 康熙帝(   )   签订《尼布楚条约》(D)

26、背景：____后，清政府面临内忧外患的窘境【知识点109】

27、影响【知识点151】

（1）政治：民族资本主义发展使____力量壮大，为____革命的兴起奠定了经济基础和阶级基础

（2）思想：推动____兴起，促进了思想文化的近代化。

（三）社会生活的变迁

28、主要活动【知识点114】

（1）创办____：19世纪60年代起，以“自强”为旗号，创办军事工业，如安庆内军械所、

____、____、天津机器制造局等

（2）创办民用工业：19世纪70年代起，以“求富”为旗号，创办____、开平煤矿、

____

（3）创办近代____：先后建成北洋、南洋、福建三支海军

（4）创办近代教育：创办京师同文馆等一批____，选派留学生出国深造，开近代教育的先河

29、维新变法的兴起【知识点127】

（1）康、梁等人的实践活动：上书、著书立说、办报立会、成立学堂、与顽固派论战。

（2）维新派的思想主张

（3）维新变法的高潮：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，开始变法，历史上称为戊戌变法。这次变法历时103天，又称“____”。

30、指导思想：三民主义【知识点135】

提出：1905年，中国同盟会成立后，孙中山在《民报▪发刊词》上，将同盟会的政治纲领进一步阐发为以建立资产阶级共和国为目标的“____”、“____”、“____”三大主义，作为革命的指导思想。

31、在1952年底的中国农村，“‘阶级’‘农民“地主“贫农∥出身“家庭成分¨群众，等都是新象征语言的一部分”。这反映了当时

A．举国倾力抗美援朝

B．农村生产关系的变化

C．准备进行民主选举

D．社会阶层对立较严重

32、高潮：北伐战争【知识点170】

（1）兴起：1925年，国民政府在____成立，整编国民革命军，统一广东革命根据地。____年，国民政府决定北伐。

（2）经过：北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到____。1927年初，国民政府迁都武汉。

33、结局：1895年甲午____中北洋水师全军覆没，宣告了洋务运动的失败【知识点115】

34、时间：____

35、世界市场

世界市场的发展是各方势力不断较量的进程，如同其它事物一样经历了孕育、壮大和成熟等各个时期。跨越了中世纪、近代早期和近代后期数个世纪。各国、各地区间存在中心、边缘乃至半边缘之分的等级制依附关系，也有着均衡、倾斜、称霸的演变。叙述世界市场的发展历程及阶段特征。

36、阅读材料，回答问题。

材料一：唐、宋时期，科举制度正当发展成熟之初，当时的政治环境也比较宽松，从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变，跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚，对贵族倾向的排斥，它所促成的政治组织的完善等等，都相当接近于近代社会的价值取向。然而，这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应，从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。

——摘编自金诤《科举制度与中国文化》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响．

材料二：至1895-1905年间，科举制积弊已久，梁启超言：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷，称“科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，民间更相率观望”。于是，1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后，近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来，或通过报刊、学术活动等手段议论国事，影响政治；或进入学堂或出洋留学，但他们的利益被侵害，使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方，借清政府开办新政之机，加紧同地方政治势力的联结，发展和壮大自己的力量，直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道：“晚清末年取消……科举制度，而西方民主自由的地方选举，急切间未能学到，于是政治失却重心，实际上握有军权，即握有了政权。”

——据周宁《蓦然回首：废除科举百年祭》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。

37、【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

材料：雍正登基后，即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目、扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉．向来为史家所称道。

——摘偏自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（l）根据材料，概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的作用

38、【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。

材料:戊戌维新时期，梁启超主编《时务报》，发表了《变法通议》等文章，鼓吹变法，宣传“民权论”，在国内政界和知识界引起强烈反响，一时“康梁”并称。变法失败后，他陆续撰写了一批宣传西学的文章，简要介绍西方著名学者和思想家的哲学、社会学和伦理学观点，有很高的学术价值和社会意义，对思想界和知识界产生重大影响。同时，也使他的思想体系更为理论化和系统化。

他的思想从总体上说，是在不断追求真理，探索未来。例如，他追随康有为变法，但为了寻求真理，又同其师激烈辩论抗争，康有为扶持溥仪复辟，他又给予严厉批评；他反对共和，反对革命，同革命党人论战，但武昌起义后，他又表示热烈拥护民主共和，并出任民国政府的总长；他拥戴袁世凯做大总统，并为他献计献策，但当袁世凯复辟帝制时，他又与蔡锷一起，举起护国大旗，讨伐袁世凯。

——摘编自陈国庆、聂苏秦著《中国近代思想史纲》

（l）根据材料并结合所学知识，概括指出梁启超不同时期的主要思想主张。

（2）根据材料并结合所学知识，概括梁启超思想不断变化的主要原因及其作用。

39、【二十世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸试验成功。1967 年 6 月 17 日，我国第一颗氢 弹（330 万吨 TNT 当量）实验爆炸成功。一向被认为贫穷落后的中国，从原子弹到氢弹，只用 了 2 年零 8 个月，比美国少用 4 年半，不仅在全世界时间最短，而且赶在法国前面。

于敏，1926 年生，中科院院士。1949 年在北京大学物理系攻读研究生并任助教，1960 年 开始核武器理论研究。在氢弹突破中，率队提出了从原理、材料到构形的完整设计，起了关键 作用，被誉为中国“氢弹之父”。2015 年 1 月 9 日，获得 2014 年度国家最高科学技术奖，奖金 500 万元。国家主席习近平为他颁奖。

——摘编自《人民网》

（1）根据材料并结合所学知识分析在上世纪六十年代中国发展核武的背景。

（2）结合所学知识分析国家为于敏院士颁奖的意义