辽源2025学年度第二学期期末教学质量检测高一历史

1、1959年，美国的黄金储备约为195亿美元，对外流动负债约为194亿美元，两者大体相当；1967年底，美国的黄金储备约为121亿美元，对外流动负债约为331亿美元。这一情况的发展（       ）

A．不利于布雷顿森林体系的稳定

B．导致了欧洲经济崛起赶超美国

C．标志着战后美国经济霸权终结

D．使国际货币基金组织濒临瘫痪

2、一战后，英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳，法国在战争中工农业损失严重；德国战败，陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国，日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战

A．给人类带来了巨大的灾难

B．动摇了欧洲的经济优势地位

C．使美国成为世界第一强国

D．彻底瓦解帝国主义殖民体系

3、随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍

A．唯物史观

B．空想社会主义

C．进化史观

D．阶级分析方法

4、唐代诗人张籍《凉州词》：“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛（qì），应驮白练到安西。”这首诗反映了

A．唐朝陆上丝绸之路的商业繁荣

B．唐朝时安西地区丝织业的发达

C．白银成为唐时普遍流通的货币

D．唐朝长安城商业贸易蓬勃发展

5、下表为20世纪60—70年代国际限制核武器部分条约

据此表可以得出的结论是

A．和平与发展已经成为时代的主题

B．冷战中理性外交有利于世界和平

C．美苏争霸的双方处于均势的状态

D．美苏双方意识形态对抗逐渐消失

6、1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这表明

A．殖民国家都主动放弃了殖民地

B．世界殖民体系逐渐瓦解

C．发展中国家完成了现代化建设

D．平等观念已经遍布世界

7、20世纪30年代，苏联特别注重在职干部培训，有计划、有步骤地把一些党、政、军干部和优秀工人输送到高等学校进行系统培训。这一时期，高等学校和中等技术学校中的学生几乎四分之三是工人，四分之一是共产党员。苏联此举旨在（     ）

A．贯彻国家经济建设方针

B．发挥了新经济体制的优势

C．从根本上纠正右倾错误

D．借鉴了资本主义某些做法

8、1960年出版的美国小说《兔子，跑吧》细腻刻画了一个美国青年在他一生的平庸生活中所经历的磨难。主人公“兔子”如同作者的影子，见证了一个陌生的、甚至敌对的世界成长起来的一代美国人的命运。该作品（     ）

A．表明中间阶层的发展趋于稳定

B．折射出冷战下美国人的生存状态

C．源于美国经济危机时社会福利的减少

D．证明美国社会存在民族间的文化认同问题

9、如表为南宋政府发行纸币（会子）情况（节选），据如表可知（     ）   

A．金属货币被纸币所取代

B．纸币流通造成通货膨胀

C．政府行为影响会子信用

D．纸币发行利于经济稳定

10、如图是对我国改革开放以来的城市化与城市化增速变化及预测情况的统计。由如图可知20世纪90年代我国城市人口比重增速加快，其主要原因是（     ）

A．实行家庭联产承包责任制

B．城市经济体制改革的推动

C．改革开放促进了工业化进程

D．社会主义市场经济体制的建立

11、汉代钱范被誉为“万钱之母”，下图为东汉五铢钱的铜质钱范，其出现的重大意义在于

A．成为后世铸造工艺的典范

B．极大提高了钱币铸造效率

C．统一铸币加强了中央集权

D．确立后世铜钱的基本范式

12、民间有许多关于二十四节气的谚语，如“节气不等人，春曰胜黄金”、“清明前后，点瓜种豆”、“过了芒种，不可强种”等。由此可见，我国古代农耕文明

A．以天人感应理论为基础

B．注重协调南北方社会生产节奏

C．崇尚人与自然和谐共生

D．是统治者重视发展科技的结果

13、1883—1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3000万英镑。正因如此，1882—1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映（     ）

A．全球化生产分工的发展

B．埃及农业经济的专业化

C．经济殖民的进一步强化

D．国际贸易持续不断发展

14、北宋初年，朝廷以禁军分驻京师与外郡，以三年为期，内外轮换，定期回驻京师。出戍迈远条件恶劣地区的军兵，以半年为期轮换，将领并不随之调动，朝廷临时任命成军统兵将官。这些做法

A．有利于维护中央集权

B．杜绝了地方动乱发生

C．旨在提升军队战斗力

D．增强了官兵的凝聚力

15、西属拉美独立战争给西班牙殖民者以毁灭性的打击。西班牙殖民帝国的瓦解，正是中世纪与近代之交的一个封建堡垒的彻底崩溃。这说明西属拉美独立战争

A．奠定了拉美各国的政治格局

B．促进了拉美资本主义的发展

C．加速了欧洲封建主义的崩溃

D．完成了资产阶级革命的任务

16、元朝回回人忽思慧，担任太医，撰写了世界上最早的饮食卫生营养专著《饮膳正要》。该书卷一讲各类食物禁忌；卷二讲原料、饮料和食疗；卷三讲粮食、蔬菜、各种肉类和水果等。早年传往日本，明清两代曾多次翻印，广为流传。这反映出（     ）

A．蒙古人生活全面中原化

B．理学修身催生中医养生

C．元朝饮食文化丰富多彩

D．药食同源观念影响广泛

17、公元前6世纪，波斯帝国皇帝任命波斯人担任行省总督，总督直接对皇帝负责，其人选由皇帝亲自从王室或贵族中挑选。但是西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权，帝国王室从来没有派遣总督到那里进行统治。从中可以看出，波斯帝国（     ）

A．行省总督与地方诸侯相互制约

B．建立从中央到地方的官僚体系

C．地方诸侯的统治威胁中央集权

D．统治没有固守僵硬的管理标准

18、万历《通州志》记载，以前“庶氓之家终岁不燕客，有故则孟羹豆肉相招一饭，不以为简也。贵家巨族，非有大故不张筵”；“今乡里之人，无故燕客者，一月凡几，客必专席，否则耦席，未有一席而三四人共之者也。肴果无算，皆取之远方珍贵之品”。这折射出明代

A．商品经济的发展

B．奢侈之风的盛行

C．社会等级的垮塌

D．自然经济的瓦解

19、绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。下列属于绥靖政策的典型代表的是（     ）

A．英法通过《慕尼黑协定》，把苏台德区割让给德国

B．1931年日本制造九一八事变

C．巴黎和会同意把德国在山东的特权转让给日本

D．1939年德国吞并奥地利

20、下表为对王安石变法的若干评价，对此理解最正确的是（     ）

A．研究者立场影响了对王安石的评价

B．《传家集》是一手史料，作者立场权威客观

C．《王安石传》为文献史料，具有一定的史料价值

D．从《传家集》到《王安石传》，评价具有时代色彩

21、如图是20世纪40年代外国资本在我国各行业中所占比例图。从中可以得出，中国

A．应允许民间投资实业

B．需建立独立的工业体系

C．对外资的利用程度很高

D．应将工业发展放在首位

22、伯利克里曾说：“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。”“当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”材料中这些话说明古代雅典

A．制度自信

B．法律确保人人平等

C．直接民主

D．民主政体开始确立

23、1971年5月，美国尼克松政府停止各国政府和中央银行向美国兑换黄金，同时还宣布对进口商品征收10%的附加税。这一政策（　　）

A．加剧了世界经济发展的风险

B．巩固了布雷顿森林体系的基础

C．增强了各国对美国的依赖性

D．改变了世界经济的全球化趋势

24、北宋时，哲宗下诏：“初除转运判官、提举官须实历知县以上亲民人，提点刑狱以上须实历知州或通判人。”意即监司的官员必须有出任知县、知州或通判的经验。该项措施

A．防止了地方官员滥用职权

B．强化了各机构之间的制衡

C．能遏制地方官员贪污腐化

D．有助于提升监察官员素质、

25、时间：甲午战争后到20世纪初（____—____年）

26、谚请将下列“历史人物”与印记的“历史事件”相对应(填写字母) 

历史人物   历史事件

(1) 周公( ) 设河西四郡(A)

(2) 汉武帝(   )   废除丞相(B)

(3) 朱元璋(   )   制礼作乐(C)

(4) 康熙帝(   )   签订《尼布楚条约》(D)

27、影响：19世纪末，____作为新的政治力量开始登上历史舞台，如____和____

（二）民族资本主义的“短暂春天”

28、经济与政治

根据马克思主义的观点，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。请将有关欧洲的历史事件依例填入时间轴。

29、过程【知识点161】

（1）第一阶段：初步介绍

①1918年，____发表《法俄革命之比较观》《____》《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国，率先举起社会主义大旗

②1919年，____发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义

（2）第二阶段：深入传播

①____：一批研究马克思主义的社团出现

②思想论战：1919年李大战和胡适展开了____的讨论；1920年早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于____问题的讨论，同____进行了激烈交锋。这三次思想论战，使马克思主义在中国的影响进一步扩大

③____：创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》等刊物

④思想转变：陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进中国人成为马克思主义者，并建立了一些____

30、高潮：北伐战争【知识点170】

（1）兴起：1925年，国民政府在____成立，整编国民革命军，统一广东革命根据地。____年，国民政府决定北伐。

（2）经过：北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到____。1927年初，国民政府迁都武汉。

31、原因

（1）甲午战争后，列强争对中国____，使自然经济进一步解体

（2）甲午战后，清政府为扩大税源，放宽了对____的限制

（3）为挽救民族危机，许多爱国人士“设厂自救”、“____”。

32、背景【知识点157】

（1）____的黑暗统治，阶级矛盾尖锐

（2）____发展，工人阶级力量壮大（经济和阶级基础）

（3）____促进了人们的思想解放（思想基础）

（4）____为五四运动指明了方向

（5）导火线：1919年____上中国外交的失败。

33、国共合作

（1）条件【知识点166】

①中国共产党认识到必须建立____战线；②国民党孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“____”

③____的指导

（2）标志：____年国民党一大的召开，标志着国共合作的实现和____战线的正式建立。

（3）合作方式：党内合作【知识点168】

34、评价【知识点116】

（1）第一批近代企业出现，对____起到一定的抵制作用，对本国____的瓦解也起到了一定的推动作用

（2）引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了____的产生和发展。

35、   在古希腊罗马之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流。

（1）14～18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？它们能够兴起的相同的根本原因是什么？

（2）这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点？请结合各自的内容加以说明。

36、阅读材料，完成下列要求。

材料一: 相对应于16-18世纪的欧洲商业革命，一些学者认为16-18世纪的中国也发生了一场商业革命。其主要表现为全国五大经济区域的形成以及以十大商帮为贸易主体的大宗商品远距离贸易的发展。而我们如果从全球经济发展的角度上来看，这一时期也恰恰是欧洲人因美洲白银的获得和日本人因本国银矿的开采对中国产品需求急剧增加的时期。海外白银的大量流入促进了明清社会的白银货币化，明万历年间的“一条鞭法”和清雍正年间的“摊丁入亩”，就是白银货币化的具体体现。凭借着白银，中国的国内市场与国际市场被紧密地联系了起来。但其发展同样受到强大的阻碍，最终难以成长为一支独立的力量。

——张丽《第一次经济全球化与中国》

材料二: 16世纪这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易，进行殖民掠夺活动，也起到了为本国进行资本原始积累的作用，如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业经营上的巨大变化导向就是所谓“商业革命”的发生。商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展，成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。

——马世力《世界史纲》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述明清商业革命的表现及对中国社会的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲商业革命的历史影响。分析明清商业革命与欧洲商业革命结局不同的主要原因。

37、东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）

概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。

38、【历史-选修3：20世纪的战争与和平】

材料苏联趁美国陷入越南战争之机，向埃及提供资金和军事物資，还向叙利亚、伊位克派遣了军事顾问。美国则向以色列运交了新式坦克和飞机，从空军现役部队中抽调1000名所谓“志愿人员“充实以色列空军。美国总统约翰逊和以色列人都承认，“六·五”战争的计划早在美国国防部制定好了。1967年5月26日，美国将以色列捏造的埃及将发动进攻的假情报转告苏联。苏联闻讯十分惊慌，劝告纳赛尔不要“先开第一枪”。埃及则在苏联的奉劝中陷入了麻痹。1967年6月5日，以色列向埃及、叙利亚、约旦等阿拉伯国家发动了突然袭击，占领西奈半岛、戈兰高地和约旦河西岸的全部土地，第三次中东战争爆发。苏联在整个战争中袖手旁观，美国直接支援了以色列的行动。6月6日，美苏代表联合炮制出一项要阿以双方立即停火的决议草案，当晚安理会通过。8日，以色列宣布接受停火。在苏联的诱迫下，埃及和叙利亚也接受了停火。

——摘自孙吴《历次中东战争与大国关系述评》

（1）据材料并结合所学知识，分析20世纪60年代美苏冷战的特点。

（2）据材料概括美国在第三次中东战争中的作用。

39、   1974年，毛泽东提出“三个世界”的战略思想，指出“亚洲除了日本，都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界”。

依据所学，简述第二次世界大战后，第三世界国家的发展及其面临的挑战。