1、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
2、数一数,下面动物各有几条腿
________.
________.
________.
________.
3、数一数。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
4、比长短,在下面最短的绳子的括号里画“√”。
( )
( )
5、数一数,填一填。
有(______)个;
有(______)个;
有(______)个。
6、
数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)号图形用的小棒数量最多。
(2)(________)号图形用的小棒数量最少。
(3)(________)号图形和(________)号图形用的小棒数量同样多。
7、在矮的动物旁边画√。
8、比一比,最长的打“√”。
9、在少的后面画√。
( )
( )
10、数一数,填一填。
有(_____)个
有(_____)个
有(_____)个
11、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
12、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
13、在长的后面画“○”。
14、三角形三条边都相等。(______)
15、从1数到10,有11个数。( )
16、判断: 和
同样多。______
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、读一读,圈一圈.
20、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
21、请按树上的数字,画出缺少的苹果。(可以用“○”代替)
22、下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有( )个苹果。
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