2024年高考语文模拟卷(重庆市专用)带答案

1、下列诗句所写内容与我国传统节日对应恰当的一项是（ ）

（1）尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

（2）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（3）无复屠苏梦，挑灯夜未央。

（4）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A. （1）中秋  （2）重阳  （3）除夕  （4）元日

B. （1）重阳  （2）中秋  （3）除夕  （4）元日

C. （1）重阳  （2）中秋  （3）元日  （4）除夕

D. （1）中秋  （2）重阳  （3）元日  （4）除夕

2、从下面材料中提出五个关键词语，恰当的是(   )

记者从中国最大的煤气开发公司中联煤气有限责任公司了解到，煤矿瓦斯事故是我国煤矿安全的最大威胁之一。仅根据最近 15年的统计，因瓦斯事故而死亡的人数约占煤炭行业工伤事故死亡人数的30%——40%，占重大事故的 70%——80%，直接经济损失超过 500亿元。

A. 记者   中联煤气公司   瓦斯   死亡   经济

B. 记者   中联煤气公司   瓦斯   煤矿   事故

C. 瓦斯   威胁   煤矿   安全   损失

D. 瓦斯   死亡   煤矿   经济   安全

3、长平之战坑杀40万赵军降卒的秦国将领是？（   ）

A.白起 B.王翦 C.蒙恬 D.章邯

4、句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应错误的一项是

A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。   ——《陋室铭》——孟浩然——东晋

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ——《九月九忆山东兄弟》——王维——唐

C. 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《将进酒》——李白——唐

D. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。   ——《水调歌头》——苏轼——宋

5、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（     ）

A．“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。

B．“马丽雅·卡尔洛夫那！”他转身对女看守说：“把玛丝洛娃带到外边来。”

C．“前天您受审的时候，我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？”

D．“这个女人已经丧失生命了。”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛——这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。

6、阅读下面的文章，完成下列小题。

写在舞台边上（节选）

黄裳

以京剧为代表的中国戏曲艺术具有强烈的民族风格与特征。它是整个伟大的中国艺术传统中一个重要组成部分。

中国传统的戏曲艺术是歌、舞并重的综合舞台艺术。它以“唱、做、念、打”为主，辅之以“圓场”为代表的舞台调度手法和独特的服装、道具、切末、脸谱、锣鼓、丝竹伴奏等艺术手段经过近千年戏曲艺人的辛勤创造、积累，从广泛的生活、艺术领域中吸取营养，形成了一种具有非凡表现现实生活能力的诱人艺术力量，至今仍为广大群众所喜爱。

不妨以艺术大师齐白石的作品作些比较。齐白石是“大写意”派的代表画家，他笔下的花草山水无不以简练而浑成的笔法写出。但在用写意方法勾勒出的花瓣，叶片中间，往往栖息着蜻蜓、蟋蟀、纺织娘……这样细小的昆虫，这是用工笔画出的，笔法的细致，往往使观者可以看到那透明翅翼中间纤细的纹路。无论是粗笔或细笔，画家给观众提供的是同样生动的，洋溢着生之活力的形象，而两者又是统一的。

在中国传统的戏曲舞台上，我们几乎可以看到同样或类似的情形。戏曲艺术家仿佛是一位非常精明的鉴赏家，他在五光十色、无比丰富的生活中，能发现哪些是重要的就抓住不放，哪些是次要的可以略去。从这样的原则出发所形成的一系列表现方法与手段，是与中国传统绘画的“文人画”流派的萌芽、发展、繁荣几乎是同步的。这是一个非常有趣也非常值得注意的现象。

中国戏曲舞台上“上下场”、“圆场”等一系列舞台调度方法，是一种非常经济、简洁、聪明的方法。它摆脱了空间与时间的束缚，使演员获得了极大的自由。人物在马背上奔驰，在道路上躜行，穿过深宅曲院、进入密室、绣房，这些难以在通常话剧舞台上再现的困难课题，在这里几乎都不成为问题。但遇宣泄、刻画人物内心，展现人物之间尖锐激烈斗争的机会，就决不放过。必以狮子搏兔的全力，调动一切手段，加以再现。演员所使用的手段，比姊妹艺术丰富。面部的表情，衣衫的转折、抛掷，繁复身段的运用，歌声的变幻，念白的抑扬……无一不被用来作为揭露人物内心的武器。大胆的省略与精微的刻画在构思细密的节奏中成为一种高度谐和的统一体。观众得到的是同时呈现的“视听之娱”。一切都在同时间、地点完成。

艺术家的表演，有时夸张便夸张到极处，细腻也细腻到极处。导演设计有时竟会使人联想到现代艺术形式一一电影的手法。近景、特写的使用是如此的频繁与自如，使观众不能不惊异。中国戏曲表演艺术家所获得的是远远超过一切姊妹艺术的可羡慕的“自由”但这“自由”又是受着自身的制约的。一步不能脱离生法，也不能离开本身的“程式”。

程式是死的又是活的；程式是艺术家创造、积累起来的，也是在杨弃、提炼的过程中固定下来的。发展不会停止，程式的变化、丰富过程也永远不会停止。

中国古典戏曲表现的多半是历史题材或传说、神话故事。但并不因此而使其艺术魅力有所削弱。这首先是固为，现实主义的生命力是强大的，创作者借用了古代的衣冠，但处 理题材、刻画人物的依据却是当前的现实。今天舞台上保留下来的许多传统戏，在其创作的当时，正是那时的现代剧。因为现实针对性强与艺术上的成功，被保留下来了，直到今天。今天戏曲舞台上通行的服饰，正是明代（约十四到十七世纪）的衣冠，这是因为戏曲在这一时期得到了飞跃的发展，而当时也正是现代剧产生得最多的时期。

中国古典戏曲总是以完整的、有头有尾的故事出现的。由于演出习惯的变更与观众欣赏的集中，人们往往更加重视整出戏中尤为精彩的许多段落。人们都希望在一次演出的组 合中能看到题材、风格表演各不相同的许多单折戏。这样做更易于满足观众中间不同的要 求并使演出更丰富而精炼，异彩纷呈。

一九八四年二月六日

【1】下列对“中国戏曲艺术”相关内容的理解，与本文不相符的一项是（）

A. 中国戏曲艺术具存强烈的民族风格与特征，经过近千年的创造与积累，具有非凡的表现现实生活的能力，其中京剧最具代表性。

B. 戏曲舞台上，精微地刻画人物内心，展现人物之间尖锐激烈的斗争，与齐白石用工笔画出叶片中间柄息的细小昆虫，情形类似。

C. 中国戏曲舞台上，空间与时间的大胆省略与人物内心的精微刻画高度谐和统一，观众得到的是同时呈现的“视听之娱”。

D. 古代戏曲在创作时，也是那个时代的现代剧。创作者借用了现代的衣冠，表现当时的生活，现实针对性强的古代戏曲得以保留，至今仍为广大群众所喜爱。

【2】下列理解和推理，与原文相符的一项是（）

A. 中国戏曲的一系列表现方法与手段与中国传统绘画的“文人画”流派的萌芽、发展、繁荣基本同步，明代是中国戏曲产生得最多的时期，这一时期，“文人画”创作数量到达巅峰。

B. 程式是艺术家创造、积累起来的，也是在扬弃、提炼的过程中固定下来的。“程式”制约戏曲演员的自由，程式缓慢地发展也限制了中国戏曲的发展。

C. 中国古典戏曲表现的多半是历史题材或传说、神话故事，创作者借用了古代的衣冠，但处理题材、刻画人物的依据却是当前的现实，所以，现实主义的生命力强大，

D. 中国古典戏曲总是讲述一个完整的故事，而在一次演出中安排题树、风格表演各不相同的许多单折戏，更易于满足观众的不同的要求并使演出更丰富而精炼，异彩纷呈。

【3】不能表现“中国戏曲表演艺术家所获得的远远超过一切姊妹艺术的可羡慕的‘自由’”的一项是（）

A. “上下场”、“圆场”等舞台调度方法，可以使人物自由地走于道路，进入庭院。

B. 刻画人物内心时，中择戏曲演员所使用的手段，比姊妹艺术丰富。

C. 时空转化难以在通常的话剧舞台上再现，而中国戏曲摆脱了时空束缚。

D. 近景、特写的使用是如此的频繁与自如，与现代电影手法接近。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《春望》中“________________”借鸟声表达家国之悲；屈原《离骚》中“________________”以鹰之卓然不群寄托自我追求；李白《蜀道难》中“________________”以鹤表达山高。

(2)《赤壁赋》中，用侧面描写体现音乐哀伤特点的句子是:_________________，________________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中揭示士大夫之族从师时，普遍存在着一种“__________，________”的心理，所以他们只要听到称“老师”，称“弟子”的，就“________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中，用“__________，________”两个句子从环境，情态两方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。 ___________，___________ 。“（《论语》）

（2）白露横江，水光接天。______________，______________。（苏轼《赤壁赋》）

（3）__________ ，______________。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）多情自古伤离别，__________ ！今宵酒醒何处？ ____________ 。（柳永《雨霖铃》）

（5）江畔何人初见月？________？人生代代无穷已， ____________。（张若虚《春江花月夜》）

10、按要求填空。

（1）______________，此心吾与白鸥盟。（黄庭坚《登快阁》）

（2）淮左名都，竹西佳处，________________。（__________《扬州慢》）

（3）荀子《劝学》中的“______________，______________”表明了他对“学”与“思”关系的思考。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中，用“___________________”一句，写蜀道高险，让人听而变色；又用“___________________”一句，写蜀道高险，让人望而兴叹。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，用“___________________”一句写出阿房宫的地理走向，接着点出它一直通到了咸阳；然后以“___________________”一句描绘出飞檐的状态。

（3）《赤壁赋》中，客在回答苏轼疑问，解说洞箫之音时，针对曹操之诗和赤壁旧战场连发两句反问。第一句是“___________________？”，第二句是“___________________？”

12、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

依韵和永叔同游上林院后亭见樱桃花悉已披谢

梅尧臣

去年君到见春迟，今日寻芳是夙期。

只道朱樱才弄蕊，及来幽圃已残枝。

飘英尚有游蜂恋，著子①唯应谷鸟知。

把酒聊能慰余景，乘欢不厌夕阳时。

注释：①著子：结子，这里指果实。

【1】与标题中“披谢”相呼应的词语是 。

【2】简析画线句化用李商隐诗句的用意。

【3】从虚实相生的角度，赏析颔联和颈联，作者是怎样表达情感的。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

庾信字子山，南阳新野人也。祖易，齐征士。父肩吾，梁散骑常侍、中书令。信幼而俊迈，聪敏绝伦。博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。起家湘东国常侍，转安南府参军。时肩吾为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为左卫率。摛子陵及信，并为抄撰学士。父子在东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。既有盛才，文并绮艳，故世号为徐庾体焉。当时后进，竞相模范。每有一文，京都莫不传诵。累迁尚书度支郎中、通直正员郎。出为郢州别驾。寻兼通直散骑常侍，聘于东魏。文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。

侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人，营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑常侍，来聘于我。属大军南讨，遂留长安。江陵平，拜使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督，寻进车骑大将军、仪同三司。

孝闵帝践作封临清县子邑五百户除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军进爵义城县侯俄拜洛州刺史信多识旧章，为政简静，吏民安之。时陈氏与朝廷通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。高祖唯放王克、殷不害等，信及褒并留而不遣。寻征为司宗中大夫。

世宗、高祖并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志，多相请托。唯王褒颇与信相埒，自余文人，莫有逮者。

信虽位望通显，常有乡关之思。乃作《哀江南赋》以致其意云。其辞曰：“楚歌非取乐之方，鲁酒无忘忧之用。追为此赋，聊以记言，不无危苦之辞，唯以悲哀为主。”大象初，以疾去职。开皇元年卒。隋文帝深悼之，赠本官，加荆淮二州刺史。

（《周书·列传·卷四十一》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．孝闵帝践阼/封临清县子/邑五百户/除司水下大夫/出为弘农郡守/迁骠骑大将军/进爵义城县侯/俄拜洛州刺史/

B．孝闵帝践阼/封临清县/子邑五百/户除司水下大夫/出为弘农郡/守迁骠骑大将军/进爵义城县侯/俄拜洛州刺史/

C．孝闵帝践阼/封临清县子/邑五百/户除司水下大夫/出为弘农郡/守迁骠骑大将军/进爵义城县侯/俄拜洛州刺史/

D．孝闵帝践阼/封临清县/子邑五百户/除司水下大夫/出为弘农郡守/迁骠骑大将军/进爵义城县侯/俄拜洛州刺史/

【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．征士，古人用以称赞学行并高而不出仕的隐士。陶渊明就被后世称为“陶征士”。

B．累迁的意思是多次升迁，“迁”与《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“迁”含义不同。

C．特蒙恩礼的“蒙”的意思是受到，与《陈情表》中“寻蒙国恩”的“蒙”含义相同。

D．聊以记言的“聊”意思是姑且，与《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽”的“聊”含义不同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．庾信和他父亲都曾在梁朝东宫任职，受到礼遇。他和徐陵才华横溢，文风都是绮靡浮艳，受到世人追捧。

B．侯景作乱，庾信率领千余人在朱雀航扎营，但兵锋未接，庾信等人就撤离了。台城失陷后，庾信逃到江陵。

C．梁元帝即位后，庾信被任命为御史中丞，后改为右卫将军，并获封爵加官，受命出使“我”朝。

D．陈氏与周朝通好，寄居他乡的南北人士，被允许回归故里。高祖放还王克、殷不害等人，留住庾信、王褒不放。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）当时后进，竞相模范。每有一文，京都莫不传诵。

（2）唯王褒颇与信相埒，自余文人，莫有逮者。

【5】为什么高祖不放还庾信？请简要分析。

14、阅读下面的材料，根据要求写作

常有中学老师告诉学生，“现在要好好学习，将来考上大学就解放了”。而教育部部长陈宝生表示，中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”。2019年10月，教育部印发《关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量的意见》，让高校“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来。”各大高校很快行动起来。武汉大学、清华大学、复旦大学、中山大学、深圳大学、广州大学等高校陆续发通知，清退大批不合格学生。高校“严出”的时代，真的已经到来了。

拼命“挤”入高校的你又得再接再厉，对此，你有何感想？假如你作为新州大学新生在开学典礼上就此发表演讲，请写一篇演讲稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。