1、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
2、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
5、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
6、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
8、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
9、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
10、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
11、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
12、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
14、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
15、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
16、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
17、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
18、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
20、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、学科基础知识:
(1)步入青春期,随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会_______。
(2)当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用_______来评价某个女孩或男孩。
(3)俗语说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们追求_______时要做到学会自我省察,反思自己。
(4)在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。
(5)一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗,影响其他同学学习,这种朋友圈叫_______。
(6)每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉,这就是_______精神的表现。
(7)法律是由_______保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。
(8)党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的_______之一。
(9)法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对_______的不懈追求。
(10)羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育,体现了对未成年人的_______。
22、情感与我们的________,________相关。
23、_________、学校保护、社会保护和司法保护四位一体, 构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
24、请运用所学法律知识,将下面内容补充完整。
热点材料 | 法律的基本特征 |
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。自2020年1月1日起施行。 | (1) |
习近平指出,要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 | (2) |
25、基础知识填空
①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!这体现了青春期的_____________。
②2019“新时代好少年”颜玉宏下肢摊痪但他并没有向命运低头,最终经过不懈努力,成长为一名优秀的残疾人运动员。这说明他具有_______________的优秀品质。
③中学生小亮是一名义工,总是利用假期和周末参加社会公益活动,这主要体现了“青春有格”中的_____________。
④小辉在研学旅行中参观了故宫博物院的文物展览,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是_______________。
⑤集体生活中,我们要自觉遵守规则,自我约束,自我教育,这有助于我们在集体中发展___________。
⑥集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设______________。
26、连线:学会合理调节情绪,有助于我们更好的适应环境,成为情绪的主人。请把下面左框案例与右框情绪调节的方法对应连线。
27、我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,这是我们对同伴的尊重。(_____)
28、初中生早恋,有些学校出台了具体的规定,设计了阻拦男女生早恋的措施。如下图,某中学为防止早恋,要求男同学和女同学之间相处,必须保持44厘米的距离。针对某中学出台的这一规定,小明同学认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。
小明的观点正确吗?请说明理由。
29、辨析题
男生:良好班集体作用大,个人发展全靠它
女生:人生来世当自强,何须集体来帮忙
30、判断说理。(请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。)
(1)现在我是初中生了,独立能力越来越强了,学习生活上的事情不用听父母的,都要按照自己的想法去做。
判断:( )
理由:_______________________________________。
(2)初中生小红同学对学习成绩优异的小明有好感,遇到难题总爱和小明探讨。同学都说他们谈恋爱,小红再也不敢和小明说话了。
判断:( )
理由:_______________________________________。
31、拓展与升华
材料 2020年初,全国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,打响了新冠肺疫情防控阻击战。全国人民众志成城,同心战疫,涌现出许多感人事迹和英雄人物。
日前,以感谢、感恩、感动2020年的“歌颂英雄事迹,传承中华传统美德,弘扬民族精神”书信中国文化传播活动在京正式启动。
图片:启动“传递美好情感,抒写爱国情怀”主题活动
看了上述材料与图片,某校七年级某班的同学开展了一次“传递美好情感”的主题班会,现请你参与:
(1)请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。
(2)情由心生,我们可以通过哪些途径来获得美好情感?
(3)怎样传递情感正能量?
32、法律与生活
(1)十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,体现法律具有什么特征?
(2)民法典的七大亮点,表明法律与生活息息相关。为什么?
(3)结合民法典的七大亮点,说明法律具有什么作用?
33、 材料一:来自广西桂林市漠川乡中心小学的学生赵贵玲在遭遇父亲突然离世的变故后,咬紧牙关,用稚嫩的肩膀担起家庭的重担;已经进入九年级的秦秋萍幼年时母亲就因车祸离世,但她依然坚强向上,还向生病的同学伸出援助之手,为别人带去温暖和力量……
材料二:“冰雪覆盖着伏尔加河,冰河上跑着三套车……”武汉市第一医院老年病科病房内,管床护士朱厚莉每天在王爷爷枕边放歌6小时。终于,2018年9月12日,重度昏迷了36天的王爷爷被“唤醒”了……“善”,原来也不是那么遥不可及,只要你愿意伸出你的手。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一体现了一种怎样的品质?它主要表现在哪些方面?
(2)“善”,原来也不是那么遥不可及。为此,你打算怎样伸出你的手?
34、素材一:漫画《受的碰撞》
素材二:参加社区防疫卡口执勤的妈妈,每天早上七点到晚上六点,风里来雨里去,一直坚守在值守岗位。看着妈妈辛劳的背影,从小习惯了被妈妈照顾的我,第一次开始学着给妈妈做饭,自己叠被子,帮着收拾家里的卫生……
请结合教材所学知识回答:
(1)对于漫画中“爱的碰撞”,你认为作为子女,我们如何与父母相处?
(2)素材二中“我”的行为对于建设美好之家有何启示?
35、学会赏析
(1)漫画中男女生交往方式可能产生哪些不利的影响?
(2)请你告诉大家与异性正常交往有什么意义?
(3)你是怎样看待男生女生的性别优势?
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