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2024年高考语文模拟卷(吉林省专用)及答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(       

    饶宗颐先生曾指出,中国文明能历数千年而延续至今,与汉字的特点有关。欧洲的拼音文字迁就语言_____,_____。_____,_____,_____,_____,但汉字却拉近了不同地域、不同时代的中国人的距离。

    ①便产生了不同的文字系统

    ②现代汉语与上古汉语的语音也相差甚远

    ③而汉字是形、音、义的结合

    ④虽然中国境内方音各异

    ⑤具有更强的稳定性

    ⑥随着语言的分化,方言的出现

    A.③⑤①④②⑥

    B.③①⑥⑤④②

    C.⑥①③⑤④②

    D.⑥①②⑤③④

  • 2、下列句子中有语病的一项是

    A. 经过将近40年左右改革开放的洗礼,中国的面貌焕然一新,尽显生机活力,开始重振大国的风采。

    B. 高价奢华的生日聚会,早已远离了孩子们一起玩耍的简单快乐,已经演变成世俗的攀比和无聊的展示。

    C. 我们国家有56个民族,每个民族都有自己的发展历史和美丽传说,他们共同组成了中华民族大家庭。

    D. 实现文化精准扶贫,需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上,做到因地制宜、因人施策。

  • 3、下列各组词语中,字形完全正确的一项是(   )

    A.苍皇   榫头   狠毒无比   残缺不全

    B.踪迹   波涛   奋不顾身   慢不经心

    C.精采   倒霉   蜂拥而至   胡思乱想

    D.理睬   舵柄   目瞪口呆   遍体鳞伤

  • 4、下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(   )

    A.监(jiù)   于(chán)   火(wēn邪王(hún

    B.)   弓罪(shè)   qíng

    C.雪(niè王(góu) 斧汤镬(yuè

    D.è)   然(wèi) 纺zhuó衿(zhān

  • 5、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

    ①中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理医学奖,令人振奋,其实这与她和她的科研组多年来  、忘我工作密不可分。

    ②既然简·奥斯丁如此           地经营了她的语言,作为读者,我们在阅读、研究她的《傲慢与偏见》等作品时就不应忽视它。

    ③这些品牌为了让消费者认可它们,可谓是           ,弄出许多花样造势宣传,就是要人们相信,购买喜爱的品牌非常值得。

    A. 殚精竭虑 煞费苦心 苦心孤诣

    B. 煞费苦心 苦心孤诣 殚精竭虑

    C. 殚精竭虑 苦心孤诣 煞费苦心

    D. 煞费苦心 殚精竭虑 苦心孤诣

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    一个偏见

    钱钟书

    偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,而是有思想的人的星期日娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公平、正经严肃,那就像造屋只有客厅,由有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。人生在世,言动专求合理,大可不必。当然,所谓正道公理压根儿也是偏见。依照生理学常识,人心位置,并不正中,有点偏侧,并且时髦得很,偏倾于左。古人称偏僻之道为“左道”,颇有科学根据。只要人生边上的随笔、热恋时的情书等等,那才是老老实实、痛痛快快的一偏之见。世界太广漠了,我们圆睁两眼,平视正视,视野还是偏狭得可怜。狗注视着肉骨头时,何尝顾到旁边还有狗呢?至于通常所谓偏见,只好比打靶的瞄准,用一只眼来看。但是,也有人以为这倒是瞄中事物红心的看法。譬如说,柏拉图为人类下定义云:“人者,无羽毛之两足动物也。”可谓客观极了!但是偏有人拿着一只拔了毛的鸡向柏拉图去质问。偏激二字,本来相连;我们别有所激,见解当然会另有所偏。假使我们说:“人类是不拘日夜,不问寒暑,发出声音的动物。”那又何妨?

    禽啭于春,蛩啼于秋,蚊作雷于夏,夜则虫醒而鸟睡,风雨并不天天有,无来人犬不吠,不下蛋鸡不报。惟有人用语言,用动作,用机械,随时随地做出声音。语言当然不就是声音;但是在不中听,不愿听,或着隔着墙壁和距离听不真的语言里,文字都丧失了圭角和轮廓,变成一团忽涨忽缩的喧闹,跟鸡鸣犬吠同样缺乏意义,这就是所谓“人籁”!断送了睡眠,震断了思想,培养了神经衰弱。

    这个世界毕竟是人类主宰管领的。人的声音胜过一切。唐子西《醉眠》诗的名句“山静似太古”,大概指着人类尚未出现的上古时代,否则山上住和尚,山下来游客,半山开饭店茶馆,决不容许那座山清静。人籁是寂静的致命伤,天籁是能和寂静溶为一片的。风声涛声之于寂静,正如风之于空气,涛之于海水,是一是二。每日东方乍白,我们梦已回而困未醒,会听到无数禽声,向早晨打招呼。那时夜未全消,寂静还逗留着,来庇荫未找清的睡梦。数不清的麻雀的鸣噪,琐碎得像要啄破了这个寂静;乌鹊的声音清利,像把剪刀,老鹳鸟的声音滞涩而有刺,像把锯子,都一声两声地向寂静来试锋口。但是寂静似乎太厚实了,又似乎太流动了,太富于弹性了,给禽鸟啼破的浮面,立刻就填满。雄鸡引吭悠扬的报晓,也并未在寂静上划下一道声迹。慢慢地,我们忘了鸟啭是在破坏寂静;似乎寂静已将鸟语吸收消化,变成一种有声音的寂静。此时只要有邻家小儿的啼哭,楼上睡人的咳嗽,或墙外早行者的脚步声,寂静就像宿雾见了朝阳,破裂分散得干净。人籁已起,人事复始,你休想更有安顿。所以我们常把“鸦鸣雀噪”来比人声喧哗,还是对人类存三分回护的曲笔。

    寂静并非声响全无。声响全无是死,不是静;所以但丁说,在地狱里,连太阳都是静悄悄的。寂静可以说是听觉方面的透明状态,正好像空明可以说是视觉方面的静穆。寂静能使人听见平常所听不到的声息,使道徳家听见了良心的微语,使诗人们听见了暮色移动的潜息或青草萌芽的幽响。你愈听得见喧闹,你愈听不清声音。唯其人类如此善闹,所以人类相聚而寂不作声,反欠自然。

    人籁还有可怕的一点。车马虽喧,跟你在一条水平线上,只在你周围闹。唯有人会对准了你头脑,在你顶上闹——譬如说,你住楼下,有人住楼上。不讲别的,只是脚步声一项,已够教你感到像《红楼梦》里的赵姨娘,有人在踹你的头。每到忍无可忍,你会发两个宏愿。一愿住在楼下的自己变成《山海经》所谓“刑天之民”,头脑生在胸膛下面,不致首当其冲,受楼上皮鞋的践踏。二愿住在楼上的人变个模样,身体生到腰部而止,背生两翼,不用腿脚走路。你存心真好,你不愿意楼上人像孙膑那样受刖足的痛苦,虽然他何尝顾到你的头脑,顾到你是罗登巴煦所谓“给喧闹损伤了的灵魂”?

    闹与热,静与冷,都有连带关系;所以在阴惨的地狱里,太阳也给人以寂寥之感。人声喧杂,冷屋会变成热锅,使人通身烦躁。叔本华《哲学小品》第二百七十八节中说,思想家应当耳聋,大有道理。因为耳朵不聋,必闻声音,声音热闹,头脑就很难保持冷静,思想不会公平,只能把偏见来代替。那时候,你忘掉了你自己也是会闹的动物,你也曾踹过楼下人的头,也曾嚷嚷以致隔壁的人不能思想和睡眠,你更顾不得旁人在说你偏见太深,你又添了一种偏见,又在人生边上注了一笔。

    (有删改)

    【1】下列对本文相关内容的理解,不恰当的一项是(  

    A.作者开篇提出对偏见持赞成的态度,并分别从正反两个方面进行论证,他认为有一些说得冠冕堂皇的“真理”并不比坦诚的“偏见”更令人信服。

    B.第3段将人籁和天籁进行对比,直接明快、淋漓尽致地表达了作者对天籁的喜爱,并借此表达了作者渴望亲近自然、远离尘世的理想。

    C.虽然万籁有声,但在作者看来,自然界的各种声音和寂静其实是完美统一的,它让我们更加能体会到环境的寂静,这与听到人声的感觉是截然不同的。

    D.第3段的“人籁”指世俗的观点与言论,第5段“楼上的声音”可理解为带有强权政治色彩的言论,它们干扰人们的思想与判断,是作者着力批判的对象。

    【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  

    A.文章的第1段末尾作者提出自己对“人”的定义,采用归谬法,意在证明柏拉图对人类定义的荒谬性,并在结构上起到了总结全段、照应标题“一个偏见”的作用。

    B.文章第2段采用排比铺陈的手法将天籁与人籁的特点罗列出来,语言褒贬分明,并在最后提出自己的观点,指出“人籁”的危害,直言不讳地表达对人籁的厌恶之情。

    C.作者学贯中西,文中引经据典,从但丁的《地狱曲》到叔本华的《哲学小品》。作者信手拈来地灵活处理典故,使之发挥了出人意料而又合情合理的效果。

    D.作品多以杂文笔法,体现“顺手一击”的机智与力量,如用“人心偏左”的生理学常识讽刺人们常有的“左倾”思想本身就是一种典型的“偏见”。

    【3】理解文中画线句子的含意。

    (1)你愈听得见喧闹,你愈听不清声音。

    (2)思想家应当耳聋。

    【4】有人评价说:“钱锺书的语言是带刺的玫瑰,是越咀嚼越有味道的橄榄。”请结合文本谈谈你的看法。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,以“____________”一句,写自己的茅屋遭遇严重破坏,突出了秋风之猛烈;又以“____________”一句,强调秋雨下个不停。

    (2)苏轼在《赤壁赋》中,开篇写苏子与客“____________”,而结尾,苏子与客喝得大醉,“____________ ”,以至于在不知不觉中已到天亮。

    (3)《送东阳马生序》中,揭示精神追求战胜物质贫困的句子是:________________________

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

    (1)常有高猿长啸, ,空谷传响。(郦道元《三峡》)

    (2)了君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)

    (3) ,用之不竭,是造物者之无尽藏也。(苏轼《赤壁赋》)

    (4)飞湍瀑流争喧豗,   .(李白《蜀道难》)

    (5)岂无山歌与村笛,   。(白居易《琵琶行》)

    (6)   ,众人匹之,不亦悲乎!(庄子《逍遥游》)

    (7)   ,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

    (8)历览前贤国与家,   。(李商隐《咏史》)

     

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧《泊秦淮》中的“_______________”两句化用典故,表达了对国事衰微、统治者却醉生梦死的担忧。

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中用“_______________”揭示了写作目的和文章主旨,向当朝统治者蔽响警钟。

    (3)孔子日:“生而知之者上也,学而知之者次也。”唐人韩愈在《师说》中否定了孔子“生而知之者”的观点,提出“_______________”。

  • 10、在横线上填写作品原句。

    在众多脍炙人口的古典诗文中,从来不乏借四时景物抒写情感的佳作。“书圣”王羲之在《兰亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭,______”,“天朗气清,______”,友人相聚,“信可乐也”。而在欧阳修的《醉翁亭记》中,山间春日是“野芳发而幽香”,夏日是“_______”。李清照笔下“________,到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的凄凉愁苦。陆放翁则在《书愤》中借 “_______________”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国的峥嵘岁月。

  • 11、补充下列各句的空缺部分。

    (1)______________________,于我如浮云。”(《论语·述而·七》)

    (2)仁者不忧,______________________,勇者不惧。(《论语·宪问·十四》)

    (3)______________________,来者犹可追。(《论语·微子·十八》)

    (4)亲亲而仁民,______________________。”(《孟子·尽心上》

    (5)子曰:“______________________,小人同而不和。”(《论语·子路·十三》)

    (6)子曰:“君子坦荡荡,______________________。”(《论语·述而·七》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面一首现代诗,然后回答问题。

    月亮里的声音

    ——给月琴手沙玛乌兹

    梁上泉

    你的胸怀竟如此宽广,

    抱住了一个圆圆的月亮

    你的长裙拖着红霞,

    从凉山飞到北京的舞台上。

     

    听着月亮里的声音,

    几疑是天上的嫦娥下降;

    你用琴弦跟听众谈心,

    又分明是个彝族姑娘。

    月亮里只有个广寒宫,

    月琴里却有你整个家乡

    通过你会说话的手指,

    把我引到你放羊的远方。

     

    一曲倾诉着奴隶的苦难,

    像山顶郁结着不化的银霜,

    森严的寨堡里有娃子在呼号,

    一滴热泪燃起一星火光。

     

    一曲庆贺奴隶的解放,

    两弦间就是一条欢腾的金沙江,

    雪白的荞子花开在两岸,

    牧人的舞影跃入水中央。

     

    最后一曲献给山区的未来,

    弹得星星落在孩子的书桌上,

    惊喜地望着那美丽的现实,

    一半像神话,一半像幻想……

    掌声的急雨把我催回剧场,

    幕布的黑云把你深深掩藏;

    归来的路上琴音还很明朗,

    正像这深夜里满街的月光。

    1957年3月17日~6月1日

    1①这首诗第一节中“圆圆的月亮”指什么?

    ②“月琴里却有你整个家乡”的意思是什么?

    2诗人在描写美妙的月琴声的时候,运用了通感的修辞手法,请举出两例,并简要赏析。

    3以下对这首诗的赏析,不恰当的两项是(  )

    A.“听着月亮里的声音,/几疑是天上的嫦娥下降”,是描写演奏的声音亦真亦幻。

    B.第四节是描写月琴手用琴声回忆解放前的苦难。

    C.“雪白的荞子花开在两岸,/牧人的舞影跃入水中央”,选取典型的情景表现彝族人民翻身后的幸福生活,这是实写。

    D.“弹得星星落在孩子的书桌上”使用了夸张的修辞手法。

    E.这首诗通过一位歌手的新生,反映了民族解放的主题,歌颂了党的民族政策,歌颂了新社会的新生活。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、   古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    ……

    圣人无师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

    (选自韩愈《师说》)

    【1】解释下列加点的词语。

    ①圣人无

    ②郯子徒,其贤不及孔子

    【2】用现代汉语翻译下列句子。

    ①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。

    ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

    【3】选文第一段是从哪两个方面论述“古之学者必有师”这一观点的?

    【4】选文最后一段采用了哪些论证方法?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

    君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》

    先义而后利者荣,先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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