延边州2025学年度第一学期期末教学质量检测高一历史

1、明代政府在云贵地区的农业区域及形胜险要之处广设卫所，军士携带家眷子女，世代相继为军户，军籍人口约占当地总人口的1/5。若遇战事，将领受命到指定卫所领兵，事毕军队散归原地。这一举措（     ）

A．消除了地方割据的基础

B．推动了边疆经济的发展

C．体现了因俗而治的理念

D．促进了民族矛盾的缓和

2、1927年11月，中国共产党某决议指出：完全没收一切地主的土地，由农民代表会议自己支配给贫农耕种，耕者有其田……歼灭豪绅地主及一切反革命派。本党坚决的反对用减租、没收大地主、打倒劣绅恶地主等……来替代上述的革命口号。由此可知，当时中共重在（     ）

A．巩固革命统一战线

B．消灭封建生产关系

C．瓦解农村小农经济

D．转移全党工作重心

3、据研究，战国时期，六国之人把秦称为“虎狼之国”或“虎狼”，如苏秦、游腾、屈原等，至秦末及西汉时亦然。相反，六国合纵称为“纵亲”，背弃了合纵关系被称为“负亲”。这些称谓主要反映出（     ）

A．秦国商鞅变法存在不足

B．秦国儒家文化相对落后

C．六国与秦在文化心理上的对立

D．东方六国地区严格遵守宗法制

4、下表是世界时发展的大事记

可见，世界时的发展（     ）

A．助推西方生产活动的标准化

B．体现了世界贸易中心的转移

C．反映了世界市场的逐渐形成

D．凸显了英美国家力量的消长

5、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此推断，中世纪农奴获得人身自由的主要且直接的条件是（     ）

A．垦殖运动兴起

B．新兴城市产生

C．地租形式改变

D．土地集中经营

6、新文化运动以后，很多学者提出要对中华文化进行“西式”或者“苏式”的改造，实现文化救亡；但三十年代中后期开始，越来越多的人把中西文化比较从文化层次扩大到经济层次，“中国文化出路”的争论逐渐向发展工业文明的现代化论倾斜。这一转变是源于当时（     ）

A．马克思主义思想影响扩大

B．实业救国理念受到广泛的认可

C．适应民族战争形势的需求

D．国民政府政治民主化有所发展

7、春秋时期的孔子主张克己复礼，战国时期的荀子则主张隆礼重法。春秋时期老子主张退回小国寡民的时代，而战国时期的黄老之学则主张顺应民时、轻徭薄赋。思想领域的这种演变（     ）

A．顺应了社会转型的需要

B．体现了思想家理想化的社会诉求

C．得益于儒道两家的融合

D．集中体现了下层平民的内在要求

8、如表为新中国成立初期出台的相关法规，这些法规（     ）

①旨在废除传统婚姻习俗   ②促进自由平等新风尚的形成

③彰显了我国的国家性质   ④适应了社会主义建设的需要

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、 2000—2005年中国不同经济成分的税收占全部税收的比重（%）

上述数据可以用来说明（       ）

A．城市经济体制改革不断深入

B．国有经济失去主导地位

C．社会主义商品市场体系形成

D．私营企业发展比较缓慢

10、周代统治者称颂尧舜禹的统治，启用出身微贱者，提倡国人议政，保留地方自治的乡治、众议的乡校。这反映了周代统治者（     ）

A．推崇儒家民本思想

B．受原始民主传统影响

C．突破宗法血缘束缚

D．以复古作为政治目标

11、马丁·路德曾提出过两个政府的理论，他认为信仰基督教的人不仅生活在上帝统治的宗教国度里，而且生活在凭法律治理的世俗国度里。教会不应享有世俗的行政、司法权力、不能干涉国家事务。在国家的管理上，国王的权力是唯一合法的权力。马丁·路德的“两个政府”理论（     ）

A．动摇了欧洲社会对基督教的信仰

B．是欧洲资产阶级革命的理论基础

C．使人们获得了灵魂自救的自主权

D．促进了欧洲近代民族国家的形成

12、1778年2月，法国与美国签订友好通商条约，并秘密结为军事防御同盟。1778年7月10日，路易十六致信法国元帅称“视英国为敌国”，并以“恢复航行自由”的名义正式对英国宣战。法国这一做法（     ）

①直接威胁到了英国在北美的制海权             ②是为与英国争夺海上霸权和殖民地

③推动了启蒙运动浪潮由一国到多国             ④充分表明了北美独立战争的先进性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

13、新中国成立前，科、教、文、卫方面的知识分子有200万人左右，到1957年，全国仅教师的数量就达233.54万人，全国参加业余学校学习的职工共763.2万人，其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国（     ）

A．增强了文化科教实力

B．构建了人才培养体系

C．注重了意识形态教育

D．适应了经济改革需要

14、1648年威斯特伐利亚和会后，教皇和天主教在欧洲的普世性权力不复存在，代之而起的是独立的德意志诸邦、瑞典、法国等几十个主权国家。他们在崭新的国家利益指导下，在欧洲新政治舞台上各显神通，扩大自身势力。这说明了（     ）

A．宗教改革推动主权国家兴起

B．天主教彻底失去生存土壤

C．主权国家逐渐主导国际事务

D．和会改变了欧洲政治面貌

15、以下图片选自《漫画中国通史故事》，图中人物正在就治国理政展开辩论。请问漫画所画历史场景最早出现在什么时期（     ）

A．夏商西周时期

B．春秋战国时期

C．秦汉时期

D．魏晋南北朝时期

16、考古发现与研究表明，二里头文化青铜器群中有一组特殊器物，包括环首刀、铜凿等，这些器物在当地没有文化根源，而恰是中国西北系青铜器中的典型器物，其来源不言自明。二里头青铜器群中发现有含砷的青铜器，砷青铜技术始源于西方。这反映出中华早期文明（     ）

A．起源于二里头文化

B．是多种文明交融的结果

C．区域发展很不平衡

D．从“满天星斗”到“月明星稀”

17、下表为1885~1892年田赋、原金、关税占清政府年收入百分比

该表反映了这一时期（     ）

A．清廷固守闭关锁国政策

B．小农经济的日益解体

C．经济结构发生质的变化

D．经济市场化逐渐提高

18、民国初年的立宪政治以失败而告终。但梁启超说： “汝不见袁世凯之偷作皇帝乎？其所弄手法，固曰经国民之投票不愿意要共和也，经国民之投票推他做皇帝也。”这反映出民国初年（     ）

A．袁世凯复辟帝制行径不得人心

B．立宪政治影响国人的思想取向

C．民主平等理念得到了广泛传播

D．国民参政议政的热情日趋高涨

19、学者们研究认为，经济全球化会在商品、资金和劳动力流动的过程中对一个国家的经济和社会基础产生两方面的影响，即“正面效应”和“负面效应”，进而影响社会的主导思想与战略选择。下图是学者们绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图”。由此可以深刻认识到（     ）

A．推进全球化应建立更公正的国际秩序

B．主导思想与战略选择决定全球化程度

C．发达国家对全球化持更加开放的态度

D．全球化的过程是一个动态的演进过程

20、春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国，在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；“蛮夷之国”的越国继吴而起，“北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（     ）

A．蛮夷之国成为天下共主

B．国家统一基础业已奠定

C．诸侯争霸助推华夏认同

D．封建制度增强各国实力

21、1937年8月，红军主力改编为八路军，共3万余人。到1940年8月，八路军在百团大战中出动的兵力即达40万。1945年8月抗战结束时，八路军更是发展壮大到96万人。造成这一变化的主要原因是（       ）

A．中国共产党坚持人民战争路线

B．国共第二次合作的实现

C．国民党逐渐失去了民心

D．中国共产党满足广大农民要求

22、1982年，国务院提出以“适应工作重点转移，提高政府工作效率”为核心的机构改革。1993年围绕规范机构类别，明确机构职责等内容，国务院组成部门由42个调整为41个，直属机构由19个调整为13个。2013年，除国务院办公厅外，国务院组成部门减至25个。这反映出我国（     ）

A．社会主义建设开始进入新时代

B．基本实现国家治理能力的现代化

C．改革开放推动政府的行政改革

D．通过精简机构完善基本政治制度

23、1942年建立的“美国之音”在二战后成为美国政府向苏联民众宣传的主要工具，不仅推广美国生活方式，更宣扬“自由世界”原则。从1949年开始，“美国之音”在乌克兰、立陶宛等地用当地语言广播。由此可见，“美国之音”（     ）

A．建立初衷服务于美国冷战战略

B．主导了“自由世界”宣传工作

C．推动了俄乌冲突不断升级发展

D．逐渐发展成为一柄“冷战利器”

24、伍修权在回忆录中提到：建国初期，我主持的苏联东欧司，是外交部中的一个热门单位。那些年中，同这些国家的外事往来接连不断，从政府到民间的代表团，一个接一个地来回访问，接待、会谈和出席各国的各种节日及纪念活动，十分频繁。这些外交活动（     ）

A．巩固与发展了中国同周边国家关系

B．有利于推动中国安全环境的改善

C．实现了中国与西方大国关系的突破

D．使中国赢得了发展中国家的支持

25、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲：

26、时代、人物与儒学

时代、人物与时代与思想文化总是密切相连，中国古代历史中儒学的发展即受到重要人物的影响也受到时代的冲击，联系所学知识完成以下表格:

27、中国道路

中国共产党成立的100年，是山河巨变换了人间的100年。中华民族在中国共产党的带领下，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

请将下列邮票所反映的历史事件填入时间轴中。（填写字母）

28、填空题

（1）四大农书分别有《汜胜之书》《_________》《农书》《_________》。《伤寒杂病论》奠定了后世_________的理论基础，被后世医家誉为“_________”。《_________》被誉为“东方药物巨典”。

（2）1687年牛顿出版了《_________》一书，1900年普朗克提出了_________，_________和_________构成了现代物理学的基础。1859年英国科学家达尔文发表了《_________》一书，创立了生物进化论。

29、资本主义世界体系资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程，又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。

（1）按照提示，完成内容。

（2）根据上表内容，结合所学，谈谈资本主义世界体系的影响。

30、完成下列提纲。（将字母填入相应空格中）

A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》

（一）早期的西学东渐

（1）传教士来华：_________

（2）西学的传入：_________

（二）西学东渐与近代中国

（1）思想潮流的演进：中体西用、_________、共和革命思潮

（2）新文化运动的勃兴：_________、中西文化论战、马克思主义的传播

（3）新式教育的发端：洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立

（4）科技与文化的发展：近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣

（5）社会生活的变迁：交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化

31、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

32、建立

（1）政治前提：___________奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

（2）《三年法案》：议会至少三年召开一次，每届议会期限不得超过___________。

（3）《王位继承法》：规定王位继承顺序，且明确未来国王必须是___________。

33、中国古代对外交往

中国古代对外交往，不仅促进了中外经济文化的发展，而且还推动了人类文明的进步。

将下列“重要时期”与同时代的“重要史实”相对应（填写字母）。

34、内容

（1）规定议会___________

①议会必须定期召开，___________权属于议会。

②下院议员___________产生，在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由。

（2）限制___________权力

①司法权：凡未经议会的同意，国王不得___________或停止法律的实施。

②财政权：国王不得找任何借口___________。

③军事权：和平时期不得招募或维持___________。

35、阅读材料，回答下列问题。

材料美国政治学家亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中描述中国在冷战中的“随机应变”时说：“（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，‘中国牌’变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”

评价材料中亨廷顿关于中国在冷战中外交政策的观点。（要求：围绕材料观点展开评论；观点明确，史论结合。）

36、经济全球化使世界各国在货币金融领域相互渗透、相互依存和相互融合。阅读下列材料，回答问题。

材料一

明代中期，大明宝钞因严重贬值退出流通领域，白银以体积小价值高、易于分割熔铸、便于携带等天然属性，于天顺以后逐渐成为流通中的主要货币。隆庆元年，明穆宗颁布诏令:“凡买卖货物，值银一钱以上者，银钱兼使；一钱以下止许用钱。”这以法律形式确定其货币地位，白银货币化基本完成。万历年间，张居正在全国推行“一条鞭法”即计亩征银……无论是国家税收，军饷官俸，京库岁需还是民间借贷等都是用白银，白银成为唯一具有充分货币职能的货币。但是，历来国内来纳银两皆不多。社会上巨额的白银需求，造成银贵金贱的局面……在欧洲，其金银比价完全相反。这种悬殊的金银差价，使外国以白银对中国进行贸易，更为有利可图，因而大量流入中国。正是由于此时大量外银流入国内，非常及时地补充了国内白银的供给，缓解了银荒。

——摘编自《浅论明代白银货币化》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出明代白银货币化形成的原因。

材料二

新政中很重要的一项是暂时放弃金本位，这直接导致了世界白银市场的价格大涨，白银每盎司价格从1932年的0．27美元上涨到1933年4月的0．45美元，到1935年更升至0．67美元。罗斯福的政策刺激了美国经济的复苏，却“意外”地伤害到了大洋另一端脆弱的中国经济。白银涨价让中国的银元快速增值，这和我们现在人民币升值的意义是一样的，直接导致中国商品在国际市场上的价格优势顿失，商品出口大幅减少，而在国内则诱发了金融和工商业动荡，大量白银外流、原材料价格跌落、消费市场陷入低迷。

——郎咸平《新帝国主义在中国》

（2）据材料二并结合所学知识，指出罗所福放弃金本位的背景。当时中国“意外”受到伤害，说明了什么？

材料三

1935年11月，国民政府开始实行法币改革。法币改革的主要内容有：（一）集中钞票发行权。（二）国内“所有完粮纳税，及一切公私款项之收付，概以法币为限，不再行使现金，凡银钱行号、公私机关或个人持有银币生银等类者，应即兑换法币使用”。（三）废除银本位制，白银收归国有。（四）规定法币不能兑现（银）。但可在指定金融机关无限制买卖外汇，法币与英镑实行固定汇价……英美等主要国家对于法币改革采取支持的态度。而日本侵略分子叫嚷：英美对中国法币改革的支持，已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。——摘自姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》

（3）根据材料二及所学知识，分析法币改革的主要意义。

材料四

1821年，英国立法正式确立了金本位制，规定每英镑含7．32238克纯金，英镑与其他国家纸币或铸币按各自含金量自由兑换，世界贸易在19世纪中后期进入了“英镑世纪”，在经历了一战、30年代大危机和二战后，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力二空前稳固，这就使建立一个以美元为支柱的国际货币体系成为可能。

一一摘编自彼得·马丁《资本战争》

（4）根据材料二、三、四并结合所学知识，概括20世纪前期中国银本位制度与英国金本位制度衰落的共同因素，并指出二战后资本主义世界金融体系发展的新变化。

37、人类历史是伴随着各种各样的危机向前发展的，危机处理能力既考验人类的智慧，更促进了人类大踏步前进。请回答下列问题。

材料一1929——1933年经济危机期间，世界贸易额缩减近2／3，资本主义世界工业生产缩减了36％，大量的谷物烂在地里，大批的牲畜被活埋或杀死，牛奶和咖啡被倒进河流或大海。

——摘自韩德强《世界经济危机史简述》

材料二1990年7月5日，中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为，1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。

1992年初春，88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……这次邓小平的“南巡”谈话，……完全是客观形势使然。

——选编自林蕴晖《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》

（1）依据材料一概括指出1929一1933年经济危机的主要表现。结合所学知识，分析二战后期及战后初期，为避免发生像20世纪30年代世界经济危机那样大的经济波动，发达国家采取了哪些措施？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析作者为什么认为这次“南巡”是“客观形势使然”？结合所学，指出社会主义建设理论的根本问题是什么？

38、阅读下述材料，请回答

材料一 ：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。……走俄国人的路——这就是结论。”   ——毛泽东

材料二 ：俄国“阿芙乐尔号”巡洋舰炮轰临时政府；1928年井冈山会师。

（1）结合材料一、二，分析中俄两国革命的“路”有何相同？

（2）简要指出造成两国革命道路之“异”的不同国情。

39、中国政府和人民要在21世纪中叶基本实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。如果把19世纪中叶以来二百年历史联系起来，我们清楚地看到，对现代化的执著追求是贯穿这一历史阶段的一条基本线索，是先进的中国人锲而不舍的目标。

(1)结合史实说明，19世纪最后20年，中国在向西方学习寻求救国救民道路上有何变化？

(2)20世纪最初20年，中国社会在政治、经济、思想文化领域出现了哪些进步趋势？

(3)20世纪最后20年，中国社会在政治、经济、思想领域出现了哪些新变化？