1、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
2、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
5、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
7、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
8、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
9、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
10、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
11、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
12、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
14、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
15、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
18、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
19、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
20、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
21、基础知识填空。
(1)青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时又表现得比较害羞,这是青春期矛盾心理_____的表现。
(2)丽丽在学校和同学闹别扭,心里很难过,来到操场跑步,跑得大汗淋漓后心情好多了,这是运用_____法调节情绪。
(3)成语“义愤填膺”表达的情绪是_____,成语“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是_____。
(4)_____是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(5)七年级(1)班的同学们分工协作,相互帮助,充分发挥自己的优势,为了班集体在校运会中取得好成绩而共同努力,这体现了美好集体是_____。
22、填空题。
(1)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_____________和_____________。
(2)男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断_____________。
(3)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的_____________。
(4)法律是一种特殊的行为规范,其区别于道德等行为规范的最主要特征是______________________。
(5)2014年,党的十八届四中全会提出了全面推进_____________的总目标。
23、(1)基础知识怎么样?
①小李在升入初中后不仅身体迅速长高,壮实了很多,脸上还出现了不少讨厌的“痘痘”。这属于他青春期的___。
②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___的精神。
③随着对情绪控制能力的增强,小明经常会掩饰自己的情绪感受,不愿向别人表露。这表现了他青春期情绪具有___的特点。
④班会上,每位同学就班级建设畅所欲言,发表自己的意见和建议,这体现了美好的集体是___。
(2)法律知识知多少?
①世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是____。
②列举我国法律的一种创制形式____。
③在我国未成年人是指___的中国公民。
④山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见中明文规定:坚持内容规范、公益免费原则。严禁组织超纲、超前培训,严禁以各种名义收取费用。这体现了对未成年人的___保护。
24、在社会生活中,情感是人最基木的________需求。
25、根据要求填空。
(1)“学贵有疑”,在学习中,我们需要 的精神和勇气。
(2) 要求学生见贤思齐,向榜样学习
(3)集体的 越高,个体感知到的集体温暖就越多。
(4)党的十九大报告进一步把坚持 确定为新时代中国特色社会主义的基本方略之一。
(5)1954年,我国通过了 ,这是新中国第一部社会主义类型的宪法; 年,通过了我国现行宪法。
(6)法律的权威来自于人民 。
26、(多彩的情绪)
七年级的兰兰喜欢看新闻头条,以下是她刷到的三则消息,让我们和兰兰一起来感受疫情中的人情冷暖。请将左侧兰兰刷到的新闻与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。
27、奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。(_______)
28、当前,生活中存在着信关系不信法、小闹小解决、大闹大解决等问题。针对这些问题要努力营造办事依法、遇事找法的良好氛国。围绕着遵守法律这个话题,同学们展开了讨论,请对下列观点进行辨析。
29、 在集体生活中,每个人有各自不同的想法,有不同的诉求,有些诉求与集体规则发生冲突。针对这种现象两名同学发表了各自看法:
请你对他们的观点进行辨析
30、剖析生活情境,探究成长问题:
浩然是学校“正能量”社团的一员,他常常引导同学们一起品味生活,探问社会。下面,请你对他所截取的几个生活情境进行辨析。
情境一:“网红”,即通过网络走红的人。作为一个良莠不齐的群体,“网红”中有一些励志人物,但也不乏靠炒作、搞怪、出格而吸引眼球的人。对此,有同学认:“只要当‘网红’,干啥都行。”
(1)请你对该同学的观点进行辨析。
情境二:随意变道,强行超车,闯红灯、骂粗口……不少司机在面对糟糕的交通状况时都曾有过上述表现。专家将此表现称为“路怒症”。《城市拥堵与司机驾驶焦虑调研》显示,在北京、上海、广州三个城市随机选取的900名司机中,35%的司机称自己属于“路怒族”。因此,有同学认为:“‘路怒症’根正常,不用调节。”
(2)请你对该同学的观点进行辨析。
情境三:2018年7月,湖南师大附中的一个宿舍被网友们称为”学霸寝室”,宿舍中6名学生全部考上了清华、北大。当记者问道“学霸寝室”成功的秘诀,6名学生说,兴趣相投、共同遵守寝室公约、互相帮助、共同进步。据此,有同学认为:”同学间只要组成小群体,就能健康成长。”
(3)请你对该同学的观点进行辨析。
31、阅读材料,回答问题。
材料一情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受,是比较稳定、深刻的内心体验。对待任务,我们有责任感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是我们积极向上的动力,我们要重视情感的培养。
材料二2017年10月24日中午1时许,经过了接近5个小时的外周血采集循环过程,四川省21岁的小伙罗良成功无偿捐献187毫克造血干细胞悬液,这次捐献量可以拯救一名2岁白血病孩童的生命。
(1)情感的作用是什么?
(2)罗良同学的举动向我们传递了哪些正能量?
32、 材料一:在《经典咏流传》的舞台上,来自贵州威宁县的支教老师梁俊带领大山深处的孩子们共同演绎了《苔》这首平凡的小诗,让亿万观众为之动容。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”朴素的诗句加上孩子们的天籟之音,让观众感动落泪的同时,也增加了我们对成长的思考。
材料二:在北京的一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了,却不熄灯。在这里志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的冷暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光,志愿者是城市文明的名片,志愿者们给盲人带来的阳光处处传递情感正能量。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”,为什么说青春的探索需要自信?
(2)从上述材料中我们体会到了美好的情感,我们可以通过哪些方式获得美好情感?
(3)请你为如何传递情感正能量出谋划策。
33、 小萌是一名七年级女生,随着青春期的到来,身边人对小萌的看法开始发生了变化。
父母眼中的小萌:善于进行批判,具有独立自主精神。一般不会产生盲目从众行为。
(1)小萌善于进行批判。批判性思维表现在哪些方面?
同桌眼中的小萌:我看到小萌就会莫名其妙地想表现自己,总希望引起她的注意,小萌音乐课上唱歌的样子、在联欢会上跳舞的样子真迷人,我应该是喜欢上了她。
(2)结合材料说明异性同学交往应注意什么问题?
老师眼中的小萌:小萌因为喜欢音乐和跳舞,把大量的时间和精力用在了这上面,使得学习成绩直线下滑。小萌情绪低落消沉,老师鼓励她自信自强,迎头赶上。
(3)我们如何才能自强?
34、怎样真正建设好一个集体,成为集体的主人?
35、阅读小诗《青春飞翔》并回答问题。
洁白云儿飘荡/我们步入殿堂/预示着就此起航/在那青春海洋/我们乘风破浪/实现青春梦想/寻找梦的地方/梦想展翅飞翔/永无止境畅想/摈弃心中忧伤/不觉青春成长
(1)青春有梦,以梦为马,不负韶华,谈一谈我们应该如何进行青春的探索?
(2)结合所学知识说一说处于青春期的我们应该如何传递情感正能量?
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