1、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
4、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
6、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
7、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
8、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
9、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
10、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
11、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
12、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
16、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
17、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
18、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
19、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
20、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
21、基础知识填空
①每次考试前小强都很紧张,他总是在进入考场前先听一会儿音乐,缓解自己紧张的情绪,这种调节
情绪的方法是____________。
②2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国密码法》,这体现出的法律的特征是:_______________________。
③_______________是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
④我国为保护未成年人制定了两部专门法律:_________和_________
⑤“学贵有疑”,在学习中,我们需要_________的精神和勇气。
22、填空
(1)在传统观念中“男孩比女孩有优势”,这体现我们对性别认识会受到________的影响。
(2)社会生活中,________是人最基本的精神需求。
(3)________是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
(4)________是治国理政的基本方式,________是实行法治的前提。
(5)我国法律的本质是________的体现。
23、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)
(1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________。
(2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________。
(3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。
(4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。
(5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该_______________,_______________。
(6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。
(7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________。
(8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_______________和_______________。
24、学校举行体育文化节,七年级(3)班的肖飞、李辰分别报名参加自己擅长的短跑和跳高项目,学习委员组织大家积极向运动会投稿、做好宣传,班长带领一部分同学们做好后勤工作,大家齐心协力,最后取得了班级总分第一名的好成绩。这说明
①为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能发挥所长
②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉,需要每一个人悉心呵护
③为了集体的荣誉,在集体成员之间只需要合作,不存在竞争
④为了集体的荣誉,应该只欢迎有特长的同学加入
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25、请运用所学法律知识,将下面内容补充完整。
热点材料 | 法律的基本特征 |
2019年3月15日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。自2020年1月1日起施行。 | (1) |
习近平指出,要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。 | (2) |
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、我们对某些人或事物的情感,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情绪(____)
28、请对下面观点加以辨析。
小红:青春萌动不正常,不能进行异性交往。
小明:异性交往意义不大,对异性情感要慎重。
29、 美好集体有助于我们快乐成长。然而在集体生活中,个人利益和集体利益也可能不尽相同,有时难免发生碰撞,产生矛盾或冲突,我们应该如何正确去处理?我们应如何建设美好集体?值得大家思考。
男生观点:美好集体助成长,建设集体勇担当。
女生观点:个人利益记心上,共奏和谐谱乐章。
30、辨析:我们的日常生活中只有道德进行规范,法律只能惩治违法犯罪,因此,法律在我们生活中没有什么作用。
31、 材料一:宇航喜欢搞些小发明,他的一些发明还获得了专利。在日常的生活中,为了使自己的发明更加先进,他经常会阅读大量的科技书籍,一有时间就去科技馆。在学习和创造的过程中,宇航有一种快乐的体验。
材料二:瑞丰就读的中学是省级重点中学,到了这个强手如云的新环境,原来成绩数一数二的他,只能排到班级的第十名左右,而且一直当班长的他,最近在班干部竞选中失败了。这天瑞丰回到家正想看电视,妈妈又让他做作业,瑞丰和妈妈发生可争吵,最后“砰”的一声摔门而去。
(1)你怎样认识宇航的这种情感体验?
(2)我们可以通过什么方式创造正面的情感体验?
(3)瑞丰的做法对吗?你有什么建议?
32、 青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
(1)结合所学知识,评析两位同学的观点。
进入初中后,学科难度加深,同学小珊不肯努力,见因难就想退缩,还打算在考试时打小抄进入初中后,学科难度加深,小珊同学不肯努力,遇见因难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。
(2)请运用“行己有耻”的相关知识告诫小珊。
33、 在今年纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记指出:爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。新时代中国青年要热爱伟大祖国。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。
(1)习总书记的谆谆教导会增强我们的哪些情感体验?
(2)我们青少年为什么要高度重视这些情感体验的培养?
34、阅读诗句,回答问题。
①漫卷诗书喜欲狂。
②哀民生之多艰。
③风声鹤唳,草木皆兵。
④怒发冲冠。
⑤人非草木,孰能无情。
⑥喜怒哀乐,人之常情。
以上诗句分别表达了什么情绪?最后两句的“情”分别指的是什么?
35、 材料一 党的十九大报告对新时代社会治理做了富有深刻内涵的表述,提出要“打造共建共治共享的社会治理格局”。“共建共治共享”从根本上体现了以人民为中心的主体定位,对全体人民参与权利的肯定,对全体人民利益的敬畏。
材料二 共建共治方能共享。共建即共同参与建设,共治即共同参与治理,共享即共同享有治理成果。社会治理需要共建共治共享,美好集体的建设也一样。唯有人人积极承担责任,共建共治方能构建美好集体,方能让集体成员享有更多的治理成果。
(1)美好集体也需要我们“共建共治共享”,请谈谈我们要怎样在共建美好集体中尽责?
(2)结合材料二,谈谈承担责任有何意义?
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