1、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
2、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
3、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
4、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
5、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
6、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
8、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
9、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
11、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
12、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
13、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
14、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
15、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
16、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
17、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
18、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
19、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
21、面对老师的引领和指导,________、________的态度有助于我们与教师相互交流。
22、填空题。
(1)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指_____________和_____________。
(2)男生女生拥有各自的性别优势,欣赏对方的优势,有助于我们不断_____________。
(3)在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的_____________。
(4)法律是一种特殊的行为规范,其区别于道德等行为规范的最主要特征是______________________。
(5)2014年,党的十八届四中全会提出了全面推进_____________的总目标。
23、增强________意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。
24、根据所学知识填空。
(1)随着对情绪控制能力的增强,我们会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露,这主要体现了青春期情绪的__________特点。
(2)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们要有追求__________的精神境界。
(3)我们负责任的态度和能力可以通过__________得到培养。
(4)原始社会没有法律,人类用__________来约束自己的行为。
(5)在我国,专门用来保护未成年人的两部法律是__________和__________。
(6)孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明__________是我们认识自己的一面镜子。
(7)在社会生活中,__________是人最基本的精神需求。
(8)在我国,未成年人是指未满__________周岁的公民。我国《劳动法》规定:禁止用人单位招用未满__________周岁的未成年人。
25、你的学科基础知识如何呢?根据要求回答下列问题。
(1)青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面: ______ 、 ______ 、 ______ 。
(2)进入青春期,个子高了、嗓音变了、长青春痘了,这属于 ______ 。
(3)步人青春期,我们的 ______ 不断发展,对问题开始有更多的见解。
(4)“学贵有疑”,在学习中,我们需要 ______ 的精神和勇气。
(5)当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩子”是用 ______ 来评价某个女孩或男孩。
(6)______ 要求学生见贤思齐,向榜样学习。
(7)小刘写有关“逆境”主题的作文时,百度出下列诗句与成语:
①自古男儿当自强负荆请罪②梅花香自苦寒来百折不挠
③志当存高远水滴石穿④不为五斗米折腰苏武牧羊
请你帮忙选出适合做本文论据的一句是 _____________________________________ 。
26、
27、实现青春梦想需要自信的青春热情、自强的青春态度。(____)
28、阅读材料,回答问题。
材料:第32届全国青少年科技创新大赛2017年8月18日在杭州闭幕。本届大赛共有500多名青少年科技爱好者和200多名科技辅导员参赛。在参赛现场,国家副主席李源潮与参赛选手交流,勉励大家让异想天开的创意成为未来探索创新的动力,从这里走上献身科技事业的人生路。
(1)有同学说:中学生的主要任务是学习,不需要参加创造。对此:你是否同意此观点?谈谈你的看法。
(2)结合所学知识和材料,你打算怎样参与创造,成为创新型人才?
29、请对下面观点加以辨析。
小红:青春萌动不正常,不能进行异性交往。
小明:异性交往意义不大,对异性情感要慎重。
30、辨析:情绪与情感没有联系。
31、阅读材料,回答问题。
材料一 《从重惩处教师性侵害犯罪督促健全校园安全机制》
汪某某系某小学班主任兼语文老师,2016年9月至2017年12月,其以检查作业、辅导功课为由,在教室、教师宿舍多次对班内多名女生(均为7至8岁)实施猥亵、强奸行为。案发后,四川省成都市人民检察院及时介入,引导、配合公安机关收集完善证据,以强奸罪、猥亵儿童罪对汪某某提起公诉,并提出从重处罚和“从业禁止”的量刑建议。法院采纳检察机关建议,判处汪某某无期徒刑,并处“从业禁止”五年。同时,检察机关针对办案中发现的问题,采用公开送达的形式向成都市教育部门发出检察建议,教育部门依据相关规定吊销了汪某某的教师资格证,禁止其终身从事与教育有关的职业,并建立健全学生安全常识教育、学校安全管理责任、师德师风动态考核等机制。
材料二 “校园暴力”成为2017年两会绕不开的话题。最高人民检察院院长曹建明在报告中指出去年依法惩治校园暴力犯罪,起诉4604人,对1560名受伤害学生进行心理疏导和法律援助。2017年最高人民法院工作报告中“校园暴力”被再次提出,会同教育部等出台防治中小学生校园欺凌指导意见,……积极开展以案说法等活动,推进平安校园建设,切实维护中小学生的身心健康。
(1)国家为什么要这样做?
(2)面对给予的特殊保护,我们未成人应怎样做?
32、 2017年1月2日北京二中亦庄学校五年级女生张秋实发现语文课本配图有误一事引发了公众关注,张秋实随后写信给出版社反映此事。人教社接到反馈后,与专家核实该配图问题,并确认有误,将教材进行了修订。
张秋实的什么品质值得我们学习,这种品质对我们有什么意义?
33、 萧萧在期中考试中成绩名列前茅,班主任表扬了萧萧,希望他再接再厉。谁知在接下来的一次考试中,萧萧发挥失常,平时和蔼可亲的班主任狠狠的批评了他,还让他写了反思。他和好朋友说,烦死班主任了。回家想玩会游戏释放一下压力,谁知妈妈又在耳边念念叨叨,说他不知道上进,他烦死妈妈了,和妈妈争吵一番后跑出了家门。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)萧萧烦恼的原因是什么?
(2)萧萧要想走出困境,请你给他出主意。
34、(美好集体共创共享)
小梅同学在日记里记录了初中生活的点点滴滴。让我们一起阅读她的日记片段,回答下列问题。
(1)“我们四十五个同学有一个共同的愿景,就是创造一个美好的新集体。”请你描绘你心目中的美好集体。
(2)民主制定规则的目的是什么?需要我们具有什么精神?
(3)美好集体有我在,幸福生活向前迈。我们应该怎样共建一个美好集体?
35、 刘强学习优异,却苦恼得不到友谊:同桌小海比较胖,刘强就笑着大叫“胖大海”;跟女同学说话,刘强总是口无遮拦,有时弄得女生很尴尬。为此,同学们渐渐远离他了。
为帮刘强重获友谊,你的建议是:_________________________________。
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