1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、为了达到下表中的实验目的,请选择合适的化学试剂或实验方法,将其标号填入对应的空格中。
供选择的化学试剂或实验方法:
A.饱和Na2CO3溶液 B.用乙醚萃取 C.Br2-CCl4溶液 D.NaOH溶液
序号 | 实验目的 | 试剂或方法 |
(1) | 鉴别甲烷和乙烯气体 | _____ |
(2) | 提取青蒿中的青蒿素 | _______ |
(3) | 鉴别白色沉淀Mg(OH)2和Al(OH)3 | _______ |
(4) | 除去乙酸乙酯中的乙酸 | _______ |
3、化学电源在生产生活中有着广泛的应用,请回答下列问题:
(1)理论上讲,任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”设计一个化学电池,回答下列问题:该电池的负极材料是_______,发生_______(填“氧化”或“还原”)反应,电解质溶液是_______。
(2)为了探究化学反应中的能量变化,某同学设计了如图两个实验(图Ⅰ、图Ⅱ中除连接的铜棒不同外,其他均相同),有关实验现象,下列说法正确的是_______。
A.图Ⅰ中温度计的示数高于图Ⅱ的示数
B.图Ⅰ和图Ⅱ中温度计的示数相等,且均高于室温
C.图Ⅰ和图Ⅱ的气泡均产生于锌棒表面
D.图Ⅱ中产生气体的速度比Ⅰ快
(3)有甲、乙两位同学均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,两人均用镁片和铝片作电极,但甲同学将电极放入6 mol·L-1的H2SO4溶液中,乙同学将电极放入6 mol·L-1的NaOH溶液中,如图所示。
①装置甲中放电时氢离子向_______(填“镁片”或“铝片”)移动。写出甲中正极的电极反应式:_______。
②装置乙中铝片为_______极,写出该电极的电极反应式_______。
③如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料都是金属时,则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”,由此他们会得出不同的结论。依据该实验得出的下列结论中,正确的有_______。
A.利用原电池反应判断金属活动性顺序时应注意选择合适的介质
B.镁的金属性不一定比铝的金属性强
C.该实验说明金属活动性顺序表已过时,没有实用价值了
D.该实验说明化学研究对象复杂、反应受条件影响较大,因此具体问题应具体分析
4、在鲜活水产品的长途运输中,必须考虑以下几点:①水中需要保持适量的氧气;②及时去除鱼排出的二氧化碳;③防止细菌的大量繁殖。
(1)过氧化物具有杀菌消毒的性质,金属的过氧化物能与水反应产生氧气,现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质:过氧化钠和过氧化钙(CaO2),已知过氧化钙能缓慢与水反应。根据以上介绍,运输鲜活水产品时应选择_______放入水中,理由是_______。
(2)写出过氧化钙与水反应的化学方程式_______。
(3)一养鱼爱好者欲测定过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数,做如下实验:称取样品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧气(氧气的密度为1.43g·L-1,杂质不产生氧气)。试计算所用样品中过氧化钙的质量分数_______。
5、利用分类法研究化学物质可系统、全面认识物质的性质。下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。
①MgO、、
、CuO
②HCl、、
、
③NaOH、、KOH、
(1)三种物质依次是填化学式
:①______;②______;③______。
(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质,该反应是________反应。
填四大基本反应类型
。
(3)写出与足量稀硫酸反应的离子方程式:_____。
(4)NaHCO3与HCl在溶液能发生化学反应,试用离子方程式说明:_____。
6、在一定条件之下,mgNH4HCO3,完全分解生成三种气体NH3、H2O、CO2,
(1)写出反应的化学方程式___________
(2)如果所得的混合气体对氢气的相对密度为d,则混合气体的物质的量为___________mol(用含有m、d的表达式表示)
(3)如果所得的混合气体在标况下的密度为ρ,则混合气体的平均相对分子质量为___________(用含有ρ的表达式表示)
(4)NH4HCO3在农业上可以用作氮肥,它___________(填能或不能)与草木灰(碱性肥料)混用,长期施用这种肥料会造成土壤酸化板结,可施用___________来改良酸性土壤。
7、写出下列反应:
(1)钠与水反应的离子方程式:___________
(2)碳酸氢钠受热分解的化学方程式:___________,若反应中有44克二氧化碳气体生成,至少需要分解___________克碳酸氢钠?
8、向含有Fe2+、I-、Br- (已知还原性>Fe2+>Br-)的溶液中缓慢通入氯气,溶液中各种离子的物质的量变化如图所示。
(1)图中线a、b、c、d依次代表___________、___________、___________、___________离子的物质的量变化情况(填写离子符号)。
(2)当通入2mol时,溶液中发生反应的离子方程式是:___________。
(3)原溶液中___________。
(4)在通入氯气的总反应中,下列离子方程式中不可能的发生的是___________
A.
B.
C.
D.
9、回答下列问题:
I.现有A、B、C、D四种烃,其结构模型如图:
(1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是____;(填分子式,下同),生成CO2的量最多的是____。
(2)将1molA和适量的Cl2混合后光照,充分反应后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol,则参加反应的Cl2的物质的量为____mol。
(3)将一定量的A和Cl2混合,光照条件下反应。请写出生成具有正四面体构型的有机产物的化学方程式:____。
(4)请你根据甲烷分子的结构推测,有机物D分子中的所有碳原子____(填“一定”“可能”或“一定不”)在同一平面内。
II.电池在我们的生活中有着重要的应用,请回答下列问题:
(5)将CH4设计成燃料电池,其利用率更高,装置如图所示(A、B为多孔碳棒)。
实验测得OH-向B电极定向移动,则B极的电极反应式为____。当消耗甲烷的体积为33.6L(标准状况下)时,假设电池的能量转化率为80%,则导线中转移电子的物质的量为____。
(6)潜艇中使用的液氨液氧燃料电池工作原理如图所示:
电极a名称是____(填“正极”或“负极”),其电极反应为____。
10、某研究小组的同学设计以下实验来测定溶液的导电性。请回答下列问题。
(1)实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。图甲是实验桌上部分药品的摆放位置,则Ba(OH)2溶液应放在___________处。
(2)按图乙的装置进行导电性试验。在Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸直至过量,该反应的离子方程式为___________。
(3)采用图乙的装置,向Ba(OH)2溶液中逐滴加入溶液至Ba2+恰好完全沉淀,则参加反应的Ba(OH)2与
的物质的量之比为___________;此时,灯泡是否熄灭?___________。(填“是”或“否”)。
(4)该实验中出现的下列物质属于电解质的是___________。
A. Ba(OH)2溶液 B. 稀硫酸 C. BaSO4 D. H2O E. 溶液
11、阅读下列关于燃料电池的短文并填空。
燃料电池具有能量转化率高、对环境友好等优点。燃料电池在工作时,从负极连续通入①H2、②酒精等燃料,从正极连续通入③O2,二者在电池内部(还有④KOH或⑤H2SO4等物质的溶液)发生反应生成⑥H2O、⑦CO2或⑧K2CO3溶液等,同时产生电能。
(1)在上述短文标有序号的物质中,属于电解质的是___________(填序号,下同);属于非电解质的是___________。O2和O3互为___________。
(2)写出上文有序号物质中一种盐的电离方程式___________。
(3)少量⑤溶液滴到⑧溶液中的离子方程式___________,向⑧溶液中通入⑦的化学方程式___________。
(4)Al—空气燃料电池是一种高能电池,其反应原理是:负极的金属Al在氯化钠溶液中与空气中的O2发生反应生成Al(OH)3,若负极有4N个Al参加反应,则消耗O2的个数为___________N。
12、实验小组探究酸对平衡的影响。将0.005mol/L
溶液(接近无色)和0.01mol/L
溶液等体积混合,得到红色溶液。取两等份红色溶液,进行如下操作并记录现象。
(1)水解显酸性的原因是___________(用方程式表示)。
(2)甲同学认为加入酸后,会使体系中___________浓度改变,导致该平衡正向移动,溶液颜色加深。
【设计并实施实验】
【查阅资料】Fe3+和、
均能发生络合反应:
(黄色);
(无色)。
(3)离子的空间构型为___________,与
配位的原子是___________。
实验Ⅰ.探究现象a中溶液颜色变化的原因
编号 | 操作 | 现象 |
① | 向2mL红色溶液中滴加5滴水 | 溶液颜色无明显变化 |
② | 向2mL红色溶液中滴加5滴3mol/L | 溶液颜色变浅,呈橙色 |
(4)实验(1)的目的是___________。
(5)根据实验(1)和实验(2)的结果,从平衡移动角度解释现象a:___________。
实验Ⅱ.探究现象b中溶液呈浅黄色的原因
编号 | 操作 | 现象 |
③ | 取1mL 0.0025mol/L | 溶液先变红,加硫酸后变为浅黄色 |
④ | 取1mL 0.005mol/L | ___________ |
(6)结合实验(3)可推测现象b中使溶液呈浅黄色的微粒可能有两种,分别是___________。
(7)乙同学进一步补充了实验(4),确证了现象b中使溶液呈浅黄色的微粒只是(5)中的一种,请将实验④的操作及现象补充完整:___________。
13、现有14.4 g CO和CO2的混合气体,在标准状况下所占的体积约为8.96 L。回答下列问题:
(1)该混合气体的平均摩尔质量:_______________________。
(2)混合气体中碳原子的个数:____________________。(用NA表示阿伏加德罗常数的值)
(3)将混合气体依次通过如图装置,最后收集在气球中。
①气球中收集到的气体的相对分子质量:________________;
②标准状况下气球中收集到的气体的体积为____________;
③气球中收集到的气体的电子总数为_______________________。(用NA表示阿伏加德罗常数的值)
14、化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法为我国经济发展做出了重要贡献,某化学兴趣小组在实验室中模拟并改进侯氏制碱法制备,进一步处理得到产品
和
,实验流程如图5所示:
回答下列问题:
(1)实验室通常用石灰石和稀盐酸制备,反应的离子方程式为______,该气体的收集方法是______。
(2)生成的总反应的化学方程式为______。
(3)制得的纯碱中含有少量NaCl,请设计实验方案检验NaCl的存在:______。
(4)①现欲测定样品中的质量分数,某探究性学习小组设计了如下实验方案:
把一定质量的样品与足量盐酸反应后,测定产生气体的体积(装置如图所示),为了使测量结果准确,B中溶液选用______,但选用该溶液后实验结果仍然不够准确,可能的原因是______。
②举例说明的两种工业用途:______、______。
15、300℃时,向2L的恒容密闭容器中,充入2molCO2(g)和2molH2(g)使之发生反应CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),测得各物质的物质的量浓度变化如图所示:
(1)由图可知,CO2(g)的浓度随时间的变化为曲线_____(填“a”“b”或“c”);2min内的平均反应速率v(CO2)=_____。
(2)已知:反应至2min时,改变了某一反应条件。由图可知,0~2min内CH3OH(g)的生成速率_____(填“大于”“小于”或“等于”)2~4min内CH3OH(g)的生成速率。
(3)5min时,CO2(g)的转化率为_____,此时容器内气体总压强与反应前容器内气体总压强之比为_____。
(4)投入反应物发生反应,对于下列不同反应,标志可表明对应反应达到平衡状态的是_____。
选项 | 反应条件 | 可逆反应 | 标志 |
A | 绝热恒容 | 2SO2(g)+O2(g) | 容器内的温度不再变化 |
B | 恒温恒容 | 2NO(g)+O2(g) | 容器中的压强不变 |
C | 恒温恒压 | NH2COONH4(s) | NH3在混合气体中的百分含量不变 |
D | 恒温恒压 | 2NO2(g) | v(NO2)=2v(N2O4) |
邮箱: 联系方式: