1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、完成下表
核素 | 核电荷数 | 中子数 | 电子排布 | 元素所在周期 | 元素所在族 |
3 | _______ | _______ | _______ | _______ | |
_______ | _______ | _______ | 2 | VI A族 | |
_______ | _______ | 2,8,8 | _______ | _______ |
3、下列为元素周期表中的一部分,用化学式或元素符号回答下列问题。
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 |
|
|
| ⑥ |
| ⑦ | ⑪ |
|
3 | ① | ③ | ⑤ |
|
|
| ⑧ | ⑩ |
4 | ② | ④ |
|
|
|
| ⑨ |
|
(1)11种元素中,化学性质最不活泼的是___________,原子半径最小的是___________。
(2)①②⑤中最高价氧化物的水化物,碱性最强的是___________。
(3)②③④中形成的简单离子半径由大到小的顺序是___________。
(4)元素⑦的氢化物电子式为___________,该氢化物常温下和元素②的单质反应的离子方程式是___________。
(5)①和⑤最高价氧化物对应的水化物相互反应的化学方程式为___________。
(6)⑧⑨⑪三种元素形成的气态氢化物最稳定的是___________。
4、下表为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑧在表中的位置,用化学用语回答下列问题:
(1)①的元素符号为______;②的元素符号为______;③的元素符号为______;④的元素符号为______;⑤的元素符号为______;⑥的元素符号为______;⑦的元素符号为______;⑧的元素符号为_______
(2)⑥的原子结构示意图为_________。
(3)⑧的气态氢化物为_____________(填化学式)。
(4)⑤对应的碱的化学式为__________;③的最高价含氧酸为___________。(填化学式)
(5)⑤、⑥元素的金属性强弱依次为___________。(填“增大”、“减小”或“不变”)
5、回答下列问题:
(1)现有28 g某气体,摩尔质量为14 g·mol-1,则:
①该气体为___________mol。
②该气体所含分子数约为___________。
③该气体在标准状况下的体积为___________L。
(2)___________g H2O中的氧原子数目与标准状况下22.4 L CO2中的氧原子数目相同。
6、化学反应速率与生活、生产密切相关。
(1)为研究催化剂对H2O2分解反应速率的影响,某小组同学进行了如下实验:
①定性研究:小组同学用图1装置进行实验,在注射器中分别加入相同体积的1mol/LFeCl3溶液和1mol/LCuCl2溶液,可通过观察___________,确定反应速率的大小。某同学提出用相同体积1mol/LCuSO4溶液代替1mol/LCuCl2溶液做实验,你认为是否合理及理由是___________。
②定量研究:为了更精确地研究催化剂对反应速率的影响,小组同学利用图2装置进行定量实验。向大试管中加入100mL2mol/L的H2O2溶液,向注射器中分别加入1mol/LCuCl2溶液和1mol/LFeCl3溶液,平行进行两次实验,测定的数据是___________,比较催化剂对反应速率的影响。若5min末得到标准状况下1.12L气体,忽略反应过程中溶液体积的变化,计算H2O2的分解反应速率为___________。
(2)一定条件下,在2L恒容容器中发生反应:2C(s)+2NO2(g)N2(g)+2CO2(g)。开始时加入2molNO2、3molC,在2min末测得N2的物质的量为0.4mol,2min~7min内N2和NO2的物质的量浓度的变化曲线如图所示。
①在2min内,v(CO2)=___________。
②图3中,a=___________(计算结果保留两位有效数字)。
③7min时,混合气体的平均相对分子质量为___________(计算结果保留三位有效数字)。
7、二氧化硒(SeO2)是一种氧化剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓HNO3 或浓H2SO4反应生成 SeO2 以回收Se。
已知:①Se+2H2SO4(浓)=2SO2↑+SeO2+2H2O; ②2SO2+SeO2+2H2O=Se+2SO+4H+。
(1)Se 与浓 H2SO4 的反应中,氧化剂是_______,还原剂是_______,反应中被还原的元素是_______。当有标准状况下 22.4 L SO2 气体生成时,转移电子的物质的量是_______ mol。
(2)依据反应①、②判断 SeO2、浓 H2SO4、SO2的氧化性由强到弱的顺序是_______。
(3)用双线桥法标出反应②电子转移的方向和数目: _______。
8、如图是制取溴苯的装置,先向分液漏斗中加入苯和液溴,再打开活塞将混合物慢慢滴入A中.试回答:
(1)装置A中发生反应的化学方程式___________。
(2)C中盛放CCl4的作用是___________。
(3)若证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入 ________,根据产生___________________________(填现象) ,则能证明。
9、利用“价类二维图”可以从不同角度研究含铁物质的性质及其转化关系,图中甲~己均含铁元素。回答下列问题:
(1)甲在高温下与水蒸气反应,若生成的H2在标准状况下的体积为22.4L,则参加反应的甲的物质的量为____。
(2)写出检验某红色氧化物固体是否含有乙的操作____。
(3)K2FeO4常用作杀菌消毒剂,从化合价的角度分析是K2FeO4具有____性(氧化性或还原性)。用FeCl3与KClO在强碱性条件下制取K2FeO4时,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为____。
(4)一个完整的氧化还原反应方程式可以拆开写成两个“半反应式”,一个是“氧化反应”式,一个是“还原反应”式。如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+的拆写结果是:氧化反应为:Cu-2e-=Cu2+;还原反应为:2Fe3++2e-=2Fe2+。请据此将图中甲与盐酸反应的离子方程式拆写成两个“半反应式”,其中还原反应为____。
10、下表有三组物质,请按要求回答下列问题:
| X | Y | Z |
① | NaOH溶液 | Al(OH)3 | 稀硫酸 |
② | Na2O2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
③ | KOH溶液 | Al | 稀盐酸 |
(1)同组物质中,Y既能与X发生氧化还原反应,又能与Z发生氧化还原反应的是______(填数字符号)。若Y与X或Z完全反应,产生的气体在标准状况下的体积为 67.2L,则转移电子的数目为__________________。
(2)写出第①组X与Y反应的离子方程式_______________________________________。
(3)第②组固体X可作供氧剂,写出其中与二氧化碳的化学反应方程式______________。
11、Fe2O3又称铁红,请根据要求完成下列问题。
(1)Fe2O3固体(红棕色)属于_______(填“纯净物”或者“混合物”)。将其加入适量盐酸,反应的化学方程式:_______,该溶液呈_______色;
(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向烧杯中加入几滴FeCl3溶液,继续煮沸至出现_______色,即可制得Fe(OH)3胶体;
(3)写出制备氢氧化铁胶体的化学方程式_______;
(4)另取一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到_______烧杯的液体中产生了丁达尔效应,则胶体区别于溶液最本质的特征是_______。
12、已知硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)在医药上作补血剂。某化学兴趣小组测定该补血剂中铁元素的含量,并检验该补血剂是否变质。实验步骤如图。
图中步骤④的一系列操作为:过滤、洗涤、干燥、加热。
请回答下列问题:
(1)实验室保存FeSO4溶液的方法是向盛有FeSO4溶液的试剂瓶中加入_________,目的是__________ 。
(2)证明补血剂已变质的方法是:取适量①中的过滤液,向滤液中加入几滴__________溶液,若溶液变__________,说明补血剂已变质,该反应的离子方程式为__________ 。
(3)步骤②加入过量H2O2的目的是__________ 。
(4)假设实验中的损耗忽略不计,则每片补血剂含铁元素的质量为_________g(用含有a的代数式表示)。
13、将16.8 g铁投入200 mL某浓度的稀硫酸中,铁和稀硫酸恰好完全反应。求:
(1)16.8 g铁的物质的量为__________
(2)所用稀硫酸中H2SO4的物质的量浓度为_________
(3)反应中生成的H2在标准状况下的体积为________
(4)向反应后的溶液中加水至500 mL,求此时硫酸亚铁的物质的量浓度为_________
14、某兴趣小组用部分氧化的为原料,制取高纯度的
,并测定产品中铁元素含量,主要操作步骤如下:
(1)写出加入发生反应的离子方程式:___________。
(2)简述检验溶解过程中已被完全氧化成
的实验操作:___________。(可选择的试剂:酸性
溶液、KSCN溶液、氯水)。
(3)操作A包括___________、洗涤、___________;简述检验已洗净的操作:___________。
15、元素周期表与元素周期律在化学学习研究中有很重要的作用。如表是元素周期表的一部分,回答下列问题(用相关化学用语回答)。
族周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 |
|
|
| ① | ② | ③ | ④ |
|
三 | ⑤ |
| ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
|
四 |
|
|
|
|
|
| ⑪ |
|
(1)③、⑥、⑨的简单离子半径由小到大的顺序___________(用离子符号表示)。
(2)写出元素⑪的单质与水反应的化学方程式___________。
(3)元素③、④、⑩的简单气态氢化物的稳定性最强的是___________(用化学式表示)。
(4)配制0.1mol/L500mL元素⑤的氢氧化物溶液,需用托盘天平称取该氢氧化物的质量是___________g。
(5)⑤2⑨③3在加热条件下发生分解反应生成两种盐,其中氧化产物与还原产物的物质的量之比为3:1,该反应的化学方程式:___________。
(6)欲比较④和⑨两种元素的非金属性强弱,可以作为验证的证据是___________(填字母)。
A.比较这两种元素单质的沸点
B.比较这两种元素单质与氢气化合的难易
C.比较这两种元素的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱
D.比较这两种元素的单质与酸或碱反应的难易程度
邮箱: 联系方式: