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阿克苏地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文言特殊句式归类正确的一项是(   )

    ①养生丧死无憾,王道之始也 ②申之以孝悌之义

    ③然而不王者,未之有也 ④青取之于蓝,而青于蓝

    ⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强 ⑥身死人手,为天下笑者

    ⑦道之所存,师之所存也 ⑧不拘于时

    ⑨句读之不知,惑之不解 ⑩师不必贤于弟子

    A. ①⑥/②④⑩/③⑨/⑤/⑦⑧ B. ①⑦/②④⑩/③⑨/⑤/⑥⑧

    C. ①⑦/②④⑩/③/⑤⑨/⑥⑧ D. ①⑦/②④⑧/③⑨/⑤/⑥⑩

  • 2、下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )

    A.青,取之于蓝,而青于蓝 B.登高而招,臂非加长也

    C.冰,水为之,而寒于水 D.君子博学而日参省乎己

  • 3、下列哪一项中的“以为”与其他三项不相同( )

    A.南取百越之地,以为桂林、象郡

    B.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二

    C.据亿丈之城,临不测之渊,以为固

    D.天下已定,始皇之心,自以为关中之固

  • 4、下列句子中的特殊句式分类正确的一项是(     

    ①未之有也        ②求人可使报秦者       ③大王来何操                     ④为天下笑

    ⑤验之以事        ⑥拜送书于庭                ⑦臣诚恐见欺于王而负赵   ⑧君何以知燕王

    ⑨汉天子我丈人行也                                ⑩马之千里者

    A.①⑨/②③⑩/④⑦/⑤⑧/⑥

    B.①⑨/②③⑩/④⑥/⑤⑦⑧

    C.①③⑧/②⑩/④⑦/⑤⑥/⑨

    D.①④/②③⑩/⑥/⑤⑧/⑦⑨

  • 5、下面“以”字用法与例句“少以父任,兄弟并为郎”相同的一组是( )

    ①张胜闻之,恐前语发,以状语武

    ②以相如功大,拜为上卿

    ③则请立太子为王,以绝秦望

    ④武以始元六年春至京师

    ⑤赵王岂以一璧之故欺秦邪

    ⑥使者大喜,如惠语以让单于

    ⑦不以物喜,不以己悲

    ⑧秦王以十五城请易寡人之璧

    A.①②⑤ B.②③⑥

    C.②⑤⑦ D.④⑥⑧

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    老人与井

    夏一刀

    掌灯时分,瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。

    瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去,拉拉家常、谈谈天,喝一杯黑牛采制的清茶。

    瞎伯说,黑牛,你晓得吧,我们村里以前有一口老井的,叫善卷古井。

    黑牛说,晓得晓得,我小时候听爷爷讲过,说是一个叫善卷的古人,他看到春夏天枉水河河水浑浊,人们喝了就生病,就带领大家挖了一口井。是吧?

    瞎伯说,善卷是神仙下凡呢,什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好,和气得很。本事很大,皇帝都要向他求助,问他治理国家的办法!

    黑牛笑道,瞎伯,你讲得神气活现,好像见过他一样。

    瞎伯说,我没见过善卷,我见过他挖的井呀,那时的井台用桃花石砌的,周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴,口渴了就跑到井边,趴在井边咕噜咕噜喝水,那水真甜呀。

    黑牛说,瞎伯,你今天总讲井呀井呀干什么呢?

    瞎伯不做声,从怀里摸索出一个布包,黑牛,我这里有一万多块钱,你帮我请人打一口井吧!

    黑牛急了,瞎伯!你攒几个钱容易吗?花光了以后的日子怎么过?你要打一口井干什么呢!吃水还是我来帮你挑呀!

    你别管,黑牛,我就想再尝尝古井里的水,我要你打你就打。

    瞎伯把话说得很坚决,怎么劝阻都没用。黑牛只好说,那好吧,瞎伯。

    第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说,黑牛,这地方就是老井的位置,就在这儿掏吧。

    挖了三天,就传来了黑牛兴奋的喊叫声,瞎伯,真如你讲的,一下就挖到了老井,才下去不到二十米,就出了水呢。

    瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边,黑牛,快舀一瓢给我尝尝。

    黑牛舀了一瓢水给瞎伯。

    瞎伯喝了一口,含在嘴里,久久地品着。

    瞎伯摇了摇头,黑牛,你欺我是暗子是不是。这是孤峰岭上的山泉水。

    黑牛说,我骗你干什么?不信你丢一个石子下井试试。

    瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响,瞎伯笑了。

    瞎伯说,黑牛,你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧,要庆祝呢!

    太阳一偏西,大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜,瞎伯乐得白胡子一抖一抖。

    这个黄昏,瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。

    菜每家都带来了一些,合在一起,满满一大桌。

    男人喝着德山老酒,女人也喝,瞎伯也端起了酒杯。

    瞎伯说,黑牛,井打好了,剩下的钱你去买一些管子,一家一家把水抽过去。

    大家说,瞎伯,剩下的钱你自己收好,买管子每家自己管吧。

    瞎伯说,黑牛,我十几岁就瞎了,这辈子全靠你们这些乡邻照顾,要不,我这瞎老头哪有这么好的日子!我不能忘本哪,就做这么一点点好事,也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了,我走了,麻烦大家把我埋进土就行,不许用太多的钱,黑牛,你要是不依我的,我就在你梦里来找你。

    大家都哈哈地笑起来,一边举杯干酒。

    瞎伯也许醉了,睡到第二天中午还没有起来。

    黑牛从屋梁上爬了进去。

    瞎伯已经睡了过去,脸上挂着满足的笑容。

    把瞎伯抬上了山,黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三来远的地方探到了老井的位置。

    一层一层的土起上来,露出了古老的井壁。再往下,堵住的泉眼打开了,清亮的水涌上来,水花翻开着,像一朵一朵百合。

    黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶,这是蒙骗暗伯的。然后,从古并里打上来一桶水,小心翼翼地抿了一口,围在井边的乡邻都屏住呼吸,抿了一口。

    水甜甜的,润润的,像甘露。

    (选自《微型小说选刊》,有删改)

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

    A. 开篇写“掌灯时分,瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”,看似突兀,但能吸引读者,激发阅读兴趣。

    B. 小说中安排的善卷古井的故事,既增添了小说的神秘色彩和趣味性,也表明瞎伯希望像善卷一样为村民谋福利。

    C. 村民们认为瞎伯为他们打了一口井,足以报答他们多年来对瞎伯的照顾之情,所以他们表示买管子的钱各家自己出。

    D. 黑牛在瞎伯去世后用他留下的钱打井,是为了满足瞎伯的心愿,并让人们记住瞎伯,这体现出黑牛淳朴的人物形象。

    2小说中的瞎伯有哪些形象特点?请概括并简要分析。

    3小说以“水甜甜的,润润的,像甘露”结尾有何用意?请结合全文简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《蜀道难》中“_______________________”两句,通过描绘飞流激湍轰响,转石声若雷鸣的情景,写出了蜀道险要的地势。

    (2)白居易在《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是“___________________________________”。

    (3)《诗经·风·氓》中写女主人公起得早睡得迟,经常忙碌劳家的诗句是:“_______________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    送瘟神 (其二)

    毛泽东

    春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

    红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

    天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。

    借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。

    注:本诗是毛泽东在1958年6月30日从《人民日报》得知余江县消灭了血吸虫病后写下了两首七言律诗中的一首。

    1下面对本诗的理解,不正确的一项是( )

    A.首联描绘出新时代新中国的画面,以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象,表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的热情赞扬和高度评价。

    B.颔联既是写景,又是抒情,“随心”“着意”两词,景中寓情,把景色的美好与作者的内心喜悦之情很自然地融在一起。

    C.颈联描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面,从而体现了“六亿神州尽舜尧”的具体内涵。

    D.尾联点明送瘟神的主题。称瘟神为君,用尊称,极富深意,表达了对瘟神的敬畏之情,给人一种战胜瘟神的庄严感,表现了毛泽东积极豪迈的情感。

    2本诗颔联是怎样描写新中国欣欣向荣,战胜瘟神的景象的?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下列文言文,完成以下各题。

    赵惠文王卒,子孝成王立。七年,秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦。 秦数败赵军,赵军固壁不战。秦数挑战,廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰:“秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将,代廉颇。蔺相如曰:“王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”赵王不听,遂将之。

    赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围。

    自邯郸围解五年,而燕用栗腹之谋,曰:“赵壮者尽于长平,其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗,杀栗腹,遂围燕。燕割五城请和,乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君,为假相国

    廉颇之免长平归也,失势之时,故客尽去。及复用为将,客又复至。廉颇曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交,君有势,我则从君,君无势则去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。

    赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣赵王以为老遂不召

    楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。

    1对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.赵使还报王曰/廉将军虽老/尚善饭然/与臣坐顷之/三遗矢矣/赵王以为老/遂不召

    B.赵使还/报王曰/廉将军虽老/尚善饭/然与臣坐顷之三遗矢矣/赵王以为老/遂不召

    C.赵使还/报王曰/廉将军虽老/尚善饭然/与臣坐/顷之三遗矢矣/赵王以为老/遂不召

    D.赵使还报王曰/廉将军虽老/尚善饭/然与臣坐/顷之三遗矢矣/赵王以为老/遂不召

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.诸侯:古代中央政权所分封的各国国君的统称。诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。文中指楚、魏二国国君。

    B.相国:在我国封建社会中,辅助皇帝处理国家大政的最高长官,也称宰相、丞相。

    C.金:指古代军队中用以指挥停止或撤退的锣或其他金属制品,后来为货币的代称。文中指钱财。

    D.斗:中国古代容量单位,十升为一斗,十斗为一石。也指盛粮食的器具,酒器。文中指一斗米做的饭。

    3下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是

    A.赵括在被困之时,贪生怕死,只派出精兵锐卒作战,但最后还是被秦军射死了。

    B.长平之战后,秦军又包围了邯郸一年多,几乎就要攻陷城池,等到楚国和魏国的救兵来了,秦军才离去。

    C.廉颇失掉权势的时候,原来的门客都离开了他。等到他被重新任用为将军,门客们又回来了。廉颇就生气地把这些趋炎附势之徒赶跑了。

    D.赵使者因为接受了郭开的贿赂,所以在见过廉颇之后,回报赵王时说的话完全不符合其见到的实际情况。

    4把文中划横线的句子翻译成现代汉语

    (1)王以名使括,若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。

    (2)夫天下以市道交,君有势,我则从君,君无势则去,此固其理也,有何怨乎?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求作文。

    学生问:“人生有什么意义?”

    老师答:“人生的意义就在于你可以不断地询问:‘人生有什么意义?’”

    以上材料引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

    要求:①题目自拟,立意自定,文体为议论文;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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