德阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各组词语中，字音、字形全都正确的一组是（  ）

A. 踱步（duó）   覃菌（xùn） 枷锁 砥砺   坚韧不拔

B. 敛椐（jù） 桂棹（zhào）   訾詈 诬蔑   责无旁贷

C. 慰藉（jí） 瞥见（piē） 肄业 切磋   背道而驰

D. 房檩（1ìng） 啮噬（shì） 勖勉 贻误   闲情逸志

2、阅读《我与地坛》选段，赏析不正确的一项是

它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。”

A. “四百多年里”这句景物描写，生动描绘出历经百年沧桑、地坛褪去浮华、趋向清幽自然的变化过程。

B. 地坛等待“我”出生、为“我”准备好一切，作者将地坛拟人化，地坛荒芜，“我”双腿残废，二者同病相怜。

C. 某个下午“我”进入地坛，园中日影西斜，一片宁静。园子引发了“我”对于时间流逝以及个体生命际遇的深沉思考。

D. 从无意中走进地坛开始，“我”便经常来到这宁静的园子中，因此与地坛结缘，建立起长久且亲密的关系。

3、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯的一项是（ ）

伟大的戏剧家，往往也是思想家，或者说是伟大的人文主义者，他们关怀人的命运，关怀人类的命运。______。______、______、______。______，____。在同时代的剧作家中，甚至现代文学作家中，还没有人有着他这样宽广的人文精神和人类情怀。

①在这些人物的命运中，我们看到作家是怀着怎样一个伟大的仁爱的心灵，又是有着多么宽广的人道关怀

②曹禺所具有的悲剧思想是杰出的，是十分深刻的

③在曹禺的戏里，一个又一个人物的命运，诸如繁漪、侍萍、四凤、陈白露、翠喜，还有觉新、瑞珏、鸣凤……

④甚至，连周朴园，他都有着怜悯

⑤莎士比亚是这样，曹禺也是这样

⑥在他看来，人的悲剧境遇，人类的悲剧，几乎带有一种不可逃脱的性质

A.①④②⑤③⑥ B.②①③⑥④⑤ C.①③⑥④⑤② D.⑤③①④⑥②

4、下列对句式特点划分正确的一项是（ ）

①锲而不舍，金石可镂 ②身死人手，为天下笑者 ③直不百步耳，是亦走也

④句读之不知，惑之不解 ⑤未之有也 ⑥太子及宾客知其事者

⑦师不必贤于弟子 ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强

⑨申之以孝悌之义 ⑩虽有槁暴，不复挺者，煣使之然也

A.①⑨／②⑦／③⑩／⑥⑧／④⑤ B.①③／④⑤／⑥⑧／②⑩／⑦⑨

C.①②／③⑩／④⑤／⑥⑧／⑦⑨ D.①②／⑥⑧／③④／⑤⑦／⑨⑩

5、下列句子中运用了借代手法的一项是

A. 他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）

B. 老栓看着灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在……花白胡子恍然大悟似的说……（鲁迅《药》）

C. 在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有人道。（夏衍《包身工》）

D. （鲨鱼）游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下。（海明威《老人与海》）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。

唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。

齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。

唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等。中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。

从学术研究角度来看，唐代文学高峰形成的原因还有很多，但以上这些至关重要。在登临巅峰的过程中，唐代文人追求完美和高远的精神风貌，可能在当下尤为欠缺，因而对今后的文艺建设最有启发性。

（摘编自葛晓音《唐代文学高峰的启示》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A. 唐代文人能将个人和国家的命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。

B. 文人们的自觉努力促使唐诗达到了高峰，其他因素也值得当代文艺工作者思考。

C. 唐朝吸取了前朝覆亡的教训，认识到文风能影响世风，欲革新政治先改革文风。

D. 唐代诗歌革新的核心内容是发扬风雅传统、宏博气象，肃清浮华绮丽的文风。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A. 文章一开头就指出了写作重点，然后在主体部分从三个角度论述文章中心论点。

B. 文章第三自然段的论述可分为三层，第二层按时间顺序分别阐述了三次诗歌革新。

C. 文章引述“欲穷千里目，更上一层楼”意在激发当下文艺工作者创作的万丈豪情。

D. 文章第五自然段总结前文，进一步指明了文艺工作者向唐代文人学习的具体内容。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A. 唐代诗歌所表现出的普遍性人情、生活哲理等，是唐诗在后代引起广泛共鸣的重要因素。

B. 只要当下的文人能追求完美和高远的精神风貌，就能创造出一个新的文艺巅峰时代。

C. 文人对时代和人生进行自觉的思考，对创作出体现时代风貌的优秀作品意义重大。

D. 如果唐代没有三次重要的诗歌革新，其诗歌创作可能还会沿袭齐梁陈隋时期的浮靡诗风。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中的“______________，______________” 描写了琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。

(2)《师说》中的“________________，________________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

(3)《赤壁賦》中，作者把客人的洞箫声描摹得生动传神，其中“_______________，______________”两句，连用比喻，突出了乐声的悲凉、幽怨。

8、阅读下面这宋诗，完成下面小题。

葛溪驿

王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ( )

A.首联描写了残月、滴漏、灯光等景物，景中融情，奠定了全诗的感情基调。

B.颔联中“最觉风露早”是羁旅之人身病受困的独特感受，点明了“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势。

C.颈联以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更推进一步，其中的“慷慨”与“慷慨好施”中的“慷慨”意思相同。

D.尾联属以景结情写法，所写秋蝉聒噪和疏桐黄叶之景更增添无穷的感慨和辛酸。

【2】这首诗表达了哪些思想情感，请结合诗句简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

及至始皇,奋六世之余烈，振长策而御宇内，呑二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

(选自贾谊《过秦论》）

呜呼？贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥去其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣则知其有狷介之操一不见用则忧伤病沮不能复振而为贾生者亦谨其所发哉！

(选自苏轼《贾谊论》）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.亦使人君得如贾生之臣/则知其有狷介之/操一不见用/则忧伤病沮/不能复振/而为贾生者/亦谨其所发哉！

B.亦使人君得如贾生之臣/则知其有狷介之/操一不见用/则忧伤病沮/不能复振/而为贾生者/亦谨其所发哉！

C.亦使人君得如贾生之臣/则知其有狷介之操/一不见用/则忧伤/病沮不能复振/而为贾生者/亦谨其所发哉！

D.亦使人君得如贾生之臣/则知其有狷介之操/一不见用/则忧伤病沮/不能复振/而为贾生者/亦谨其所发哉！

【2】下列对原文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“论”是我国古代议论文的一种文体，是学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误”。如《六国论》、《过秦论》等。

B.古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州，后常用来代指“中国”。

C.连横是联合六国共同对付秦国的策略；合纵是一种离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。

D.原文中宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思，“河”指的黄河。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.《过秦论》总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”

B.《贾谊论》从贾谊自身的角度，分析其悲剧产生的必然性，表达了苏轼对贾谊为人、遭际的既同情惋惜又批判否定的态度。

C.《过秦论》为了使文章主旨鲜明，无论是叙述还是议论时，都采用了对比手法，六国与秦对比，陈涉与秦王朝对比。

D.后文写贾谊志大才疏，郁郁而终，但从文末看，他的主要用意，又在于借以提醒为人君者，注意用其所长，以免造成浪费人才。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

(2)是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。

10、题目：夜的尽头是＿＿

要求：将题目补充完整，然后以此为标题写一篇不少于800字的记叙文，立意自定，注意书写，不得套作，不得抄袭。