阳江2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句与例句句式相同的一项是（   ）

例句：何以汝为见

A.为降虏于蛮夷 B.大王见臣列观

C.秦城恐不可得，徒见欺 D.自书典所记，未之有也

2、这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，如将拆乱的下联重新组合，则顺序正确的一项是（   ）

上联：学正朱张，一代文风光大麓

下联：a浩气  b黄蔡  c勋高  d震名山  e千秋

注：朱张：朱熹和张栻，宋代理学家。黄蔡：黄兴和蔡锷，革命家。

A.a b e c d B.b a c e d C.c b e a d D.e a b c d

3、下列各句加点字意义相同的一项是（ ）

A.①生乎吾前，其闻道也固先乎吾 ②秦王恐其破璧，乃辞谢，固请

B.①从径道亡，归璧于赵 ②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

C.①却坐促弦弦转急 ②相如因持璧却立

D.①相如度秦王虽斋，决负约不偿城 ②臣诚恐见欺于王而负赵

4、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

B. 语文教学不仅要教会学生如何学习，更要教会他们如何做人，这是老师责无旁贷的责任。

C. 近年来，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，各职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

D. 这种建筑具有防震防潮、冬暖夏凉、生活使利，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立。

5、下列各组句子中，加横线词的意义和用法，不相同的一组是（）

A.①进乎技矣 ②依乎天理

B.①臣以神遇而不以目视 ②是以十九年而刀刃若新发于硎

C.①吾见其难为 ②怵然为戒,视为止

D.①吾闻庖丁之言 ②臣之刀十九年矣

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

洗澡

王安忆

行李房前的马路上没有一棵树，太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车，自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地骑在他的黄鱼车上。他徒劳地推了推车，车却要倒，扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步，又朝后退了半步，然后说：“师傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才说：“静安寺。”小伙子就说：“十五块钱。”他说：“十块钱。”小伙子又说：“十二块钱。”他要再争，这时候，知了忽然鸣了起来，马路对面原来有一株树。树影团团的。他泄了气似的，浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车，三五下解开了绳子，将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后，他们就上路了。

路上，小伙子问他：“你家住在静安寺？”他说：“是。”小伙子又问：“你家有浴缸吗？”他警觉起来，心想这人是不是要在他家洗澡？他含含糊糊地说：“嗯。”小伙子接着问：“你是在哪里上班？”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗？”小伙子再问。他说：“有是有，不过……”他也想含糊过去，可是小伙子看着他，等待下文，他只得说下去：“不过，那浴缸基本没人洗，太大了，需要很多热水。”

路两边的树很稀疏。太阳烤着他俩的背，他俩的汗衫都湿了。从货站到静安寺，几乎斜穿了整个上海。他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要给他买呢？”想到这里，就打消了念头。

小伙子又问道：“你每天在家还是在单位洗澡呢？”他先说“在家”，可一想这人也许是想在他家洗澡，就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用，就又补了句：“看情况而定。”那人接着问：“你家的浴缸大还是小？”他不得已地说：“很小。”“怎样小？”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就要把水放满，泡在里边；或者就站在里面，用脸盆盛水往身上泼，反倒比较省水。”“是的。”他答应道，心里却动了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其实让他洗个澡也没什么，可是想到女人说过“厨房可以合用，洗澡间却不能合用”的一些道理，就没再想下去。这时已到了市区，两边的梧桐树高大而茂密，知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上，很凉爽，他渴得非常厉害，他已经决定去买两瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。

“我兄弟厂里，天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作，有的话是在哪里。可他懒得说话，正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路，他不知到了哪里。他想，买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了，不再多话，只是埋头蹬车。车链条吱吱地响，他们默默地骑了一段他终于看见了一家冷饮店，冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店，便认出了路，知道不远了，就想：忍一忍吧，很快到家了。为了鼓舞那人，他说：“快到了，再过一条马路，就有条弄堂，穿过去就是。”小伙子振作了一下，然后说：“这样的天气，你一般洗热水澡，还是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又说：“冷水澡洗的时候舒服，热水澡洗过以后舒服。不过，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想这人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边，就没搭话。

到家了，小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱，又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间，这是两间一套的新公房，然后说：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”这一回，他差一点要说“你洗个澡吧”，可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会儿，喝完了橘子水，又问了些关于他家和单位的问题，就起身告辞了，出门后说：“你可以洗澡了。”

（有删改）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）

A.骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意，但他骑车迎上前时，却又后退了半步，表明他较有礼貌，也十分害羞。

B.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理，主人公“他”就丝毫不会为是否让小伙子在家洗澡的问题如此犹豫。

C.通过大量的人物对话和细致的心理描写，呈现主人公曲折微妙、复杂多变的内心活动，这是本文最突出的手法。

D.本文以写实的笔法，在貌似琐碎的叙述中塑造了两个不同身份的人物形象，传达出了作者褒贬分明的思想情感。

【2】小说多次写到“太阳”“树”和“知了”等，这样写有哪些作用？请予以概括说明。

【3】小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简要分析。

7、名句名篇默写。

（1）蟹六跪而二螯，_________，用心躁也。（《劝学》）

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，________。（《寡人之于国也》）

（3）白居易的《琵琶行》一文中，运用侧面烘托的手法突出琵琶女弹奏技艺高超且美丽出众的句子是“________，________”。

（4）贾谊的《过秦论》中“________，________”两句写出了陈涉举义旗得到人们热烈呼应、支持和紧紧跟随的情况。

（5）《蜀道难》中表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的诗句是：“________，________”。

8、阅读下面这首诗，完成下列小题。

书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府[注]

崔峒

数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情。

云外有时逢寺宿，日西无事傍江行。

陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明。

谁念献书来万里，君王深在九重城。

注这首诗作于崔峒晚年，其时，崔峒在潞府功曹任上，功曹属于闲官。诗题中“韦使君”指韦应物。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.“竹杖纱巾”是隐者的装束，这一句是说作者如隐者般逍遥自在地生活，大遂平生之愿。

B.前两联写了作者的生活情景，引出了颈联对两位友人的生活情景的描写。

C.颈联运用典故，将李明府比作陶潜，将韦应物比作庾亮，夸赞他们的雅洁。

D.尾联写作者不愿从万里之外给君王献书，因为君王深居禁宫无法收到。

【2】诗歌题目中有“书情”二字，作者在诗中表达了哪些感情？请简要概括。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛，坐除籍，流庆州。清泰初，移华州。俄以从荣许归葬，放还陕。三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中逾年城破李谷为转运使庇护崇谅家数十口皆无恙崇谅请告自岐迎居于陕。周祖践柞，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。

（选自《宋史·鱼崇谅传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 崇谅亲属尽在凤翔城中／逾年城破／李谷为转运使／庇护崇谅家数十口／皆无恙／崇谅请告／自岐迎居于陕

B. 崇谅亲属尽在凤翔城中／逾年城破／李谷为转运使／庇护崇谅家数十口／皆无恙／崇谅请告自岐迎／居于陕

C. 崇谅亲属尽在凤翔城中逾年／城破／李谷为转运使／庇护崇谅家数十口／皆无恙／崇谅请告自岐迎／居于陕

D. 崇谅亲属尽在凤翔城中逾年／城破／李谷为转运使／庇护崇谅家数十口／皆无恙／崇谅请告／自岐迎居于陕

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 弱冠：古代男子二十岁时行冠礼，表示已经成人，后来泛指男子二十岁左右的年纪。

B. 从事：职官名，汉刺史佐吏，如别驾、治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。

C. 节度使：唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。

D. 工部：古代六部之一，掌管全国工程事务和田地、赋税等财政事宜，长官为工部尚书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。

B. 鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。

C. 鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。

D. 鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使归款庄宗，崇谅奔归陕。

（2）汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年4月8日，执掌故宫博物院7年的院长单霁翔退休。2012年年初，故宫正低潮，深陷失窃、封口、瞒报、逃税等“十重门”。58岁的单霁翔临危受命，出任故宫博物院院长。履新后，单霁翔花了5个月时间，带着秘书走遍宫里的1200座建筑、9371间房，踏破20多双布鞋。单霁翔在任这些年，故宫屡屡在互联网上掀起波澜，诞生了大批“网红”。截至2018年，故宫开放面积达到80%以上（2014年52%），8%的文物将向公众展出。

很多人都说单霁翔是故宫博物院的“掌门人”，是传统文化的“守护人”，是隐藏在紫禁城的“扫地僧”，但他更愿意称自己是故宫的“看门人”。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇作文。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。