铜仁2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、把下列句子组合成语意连贯的一段话。

①每次大的灭绝事件，都能在相对短时期内造成80%~90%以上的物种灭绝。

②灾变引起的环境变化也给新物种的诞生创造了条件和机遇。

③而少数生命力或逃逸能力强的物种能够忍受灾变造成的极端恶劣的环境，或逃离灾区至异地避难而留存下来。

④造成生物集群灭绝的原因很多，如天外星体撞击地球、火山活动、气候变冷或变暖等灾变。

⑤大灭绝期间幸存的和新生的物种在灭绝事件后开始复苏和发展，并进而开创生物演化的新篇章。

A. ④①③②⑤ B. ③②⑤④① C. ①③②④⑤ D. ⑤④①③②

2、下列各句中，没有语病的一句是( )

A.在咨政领域，我们不是等课题、要课题，而是主动捕捉最迫切的理论和实际问题，进行调研和原创性研究并向有关部门建言。

B.根据中国新闻出版研究院4月公布的数据显示，2016年我国0至8周岁有阅读行为的儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占87.1%。

C.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的

D.不管是有意还是无心，“农民工逆袭”论调中隐含着农民工阶层和某些职业的歧视和偏见，实属不该。

3、下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（       ）

A．学习完全要依靠自觉，不自觉，即便有师长天天耳提面命，也不大会有什么成效。

B．青海湖充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。

C．面对光怪陆离的社会现象，我们能发表独到见解固然是件好事，但必须持之有故。

D．坚持环境综合治理的根本方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。

4、下列加点字词类活用类型和例句不同的一项是

例句：人皆得以隶．使之

A. 北虽貌敬   B. 越国以鄙远   C. 间至赵矣   D. 常以身翼蔽沛公

5、下面对宋代词人的姓名、词牌、词中句子的搭配，错误的一项是( )

A. 辛弃疾——《永遇乐·京口北固亭怀古》——千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

B. 苏轼——－《念奴娇·赤壁怀古》——人生如梦，一尊还酹江月。

C. 李清照——《声声慢》——帘卷西风，人比黄花瘦。

D. 柳永——－《望海潮》——东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。

6、阅读下面的文字，完成各题。

元明清时代瓷中青花束莲纹，是一种固定的青花纹饰，也称“把束莲”纹。束莲纹，是指在青花瓷器上绘制一束用缎带扎起来的莲花、莲蓬和莲叶的画面。这种纹饰最早出现在北宋耀州窑中，元朝普遍用于各类青花瓷。束莲纹形式有置于水波中的“一束莲”、交错对称的“二束莲”、“三分天下”的“三束莲”，以及“散莲”等多种形态。青花一束莲的高峰期是明永宣时期，作为青花瓷的一个固定纹饰，“一束莲”因寓意清廉、高洁成为明代青花瓷的主流纹饰，还深受欧洲人喜爱。在“克拉克瓷”中有相当多的“一束莲”远销荷兰、比利时、德国及英格兰，是当时外销青花瓷的一个重要部分。“康雍乾”三朝盛世以后，“青花一束莲”随社会经济的凋敝而日渐式微，从嘉庆朝开始，无论胎质、器型，还是画工、施釉等各道工序的品质都较差了，因而这一时期也成为“青花一束莲”精品和普通器的分水岭。

在器型上，“青花一束莲”主要以盘为主，也有盒、罐、碗、壶等生活用器。元朝中叶曾烧造过一些仿古青铜器的样式，如“方口尊”等，如今极为罕见。外销瓷中的“青花一束莲”，主要器型有大盘、广口盘、深口盘、将军大罐等观赏器，真正意义上的实用器极少。

古代瓷器的收藏与其他品种不同，它不以器型新奇为贵。因为瓷器在一千多年的传承和应用中，已经融入人们的生活，如吃饭的盘碗、喝茶的杯盏、养花的花盘、写字的笔洗甚至睡觉的瓷枕等，这些圆的、方的、深的、扁的等瓷器样式，已经恰如其分地满足了人类日常生活的需要，所以，瓷器的珍贵之处在于本质，而器型已相对固定，绝少出现新奇器型。

瓷器中“一束莲”的纹样很多，几乎没有两件完全相同的。元明两代一般都是在盘心点绘束莲纹，外壁绘仰莲纹。清朝的“一束莲”纹样则出现很多变化，盘心的束莲束越来越粗、越来越密，多了几分写实，少了几分飘逸；外壁也不再绘缠枝莲纹，代之以圆点纹和枝豆纹，而且盘心和盘壁的留白面积也较元明时期大为减少。

近几年来，“一束莲”瓷器在拍卖市场上并不少见，市场表现同样可圈可点。随着海内外瓷器收藏家对青花束莲纹的进一步认识，青花束莲纹瓷器的价值凸显，未来市场走势同样值得期待。

（摘编自《“一束莲”在明清瓷器上的流变》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．青花束莲纹是指绘制在青花瓷器上的一种纹饰，是用缎带扎起来的成束的莲花、莲蓬和莲叶的画面。

B．青花束莲纹最早出现在北宋，元代普遍使用，明永宣时期达到高峰期，清代三朝盛世后逐渐衰落。

C．青花一束莲能成为明代青花瓷的主流纹饰，主要源于我国的莲文化，“一束莲”有清廉、高洁的寓意。

D．青花一束莲是青花束莲纹中的一种形态，因深受欧洲人喜爱，从而成为当时外销青花瓷的重要部分。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章用“一束莲”远销欧洲的事实，证明了青花一束莲在明永宣时期刚开始走出国门。

B．文章从生活实用的角度切入，论证了瓷器的收藏不以器型新奇为贵，而在于其本质。

C．文章通过元明与清“一束莲”这样对比，突出了清朝盘心束莲束粗密和盘壁上变化的特点。

D．文章主要围绕“一束莲”论述，最后作出推断，青花束莲纹瓷器未来市场趋势可期。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．作为瓷器，如果其胎质、器型的品质及画工，施釉等各道工序都无可挑剔，那就意味着能够出现精品。

B．嘉庆朝成为瓷器“青花一束莲”精品和普通器的分水岭，可能暗示着清代社会经济由此开始走下坡路。

C．瓷器能传承，应用上千年，主要是因为它满足了人类日常生活的需要，它们的样式与生活需求相匹配。

D．外销瓷器中的“青花一束莲”，主要器型是大盘、广口盘、深口盘、将军大罐等观赏器，而没有实用器。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是“_______________，_______________。”

（2）古人云：以史为鉴，可以知兴替，贾谊在《过秦论》中认为秦王朝灭亡的主要原因是“__________________________。”

（3）《望海潮》中极尽杭州之美的千古丽句“_______________，_______________。”

（4）《雨霖铃》中与马致远的《天净纱·秋思》中的“枯滕老树昏鸦，小桥流水人家”具有相同写法的句子“_______________，_______________。”情景交融，抒发浓浓的愁情。

（5）《念奴娇·赤壁怀古》中与“固一世之雄也，而今安在哉？”情绪相似的是“_______________，_______________，_______________。”

（6）《定风波》苏轼由大自然的微妙变化中得到这样的人生启示   “_______________”从而随缘，顺遂。

（7）《水龙吟·登建康赏心亭》中“_______________”写出远山高耸连绵、千姿百态，秀美奇特。

（8）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为，北伐抗金应做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_______________”之雄心，也只怕会是“仓皇北顾”的结局。

（9）李清照《醉花阴》中，点明主人公虽应景喝酒赏菊却无心绪的是“_______________，_______________。”

（10）古代诗词中，梧桐是凄凉悲伤的象征，如李清照《声声慢》中的“_______________，_______________、点点滴滴”用梧桐渲染了凄凉的气氛。

8、下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（   ）

西江月·题溧阳三塔寺

张孝祥①

问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。

世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。

（注）①张孝祥，南宋词人。积极主张收复中原，却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。

A. “问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇故人，故而问候湖边的春色。

B. “重来又是三年”写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨。

C. “东风吹我过湖船”，写东风浩荡，吹着我的小船，表现了东风的强劲。

D. “杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，给人轻柔之感。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张士逊，字顺之。淳化中举进士，为射洪令。转运使檄移士逊治郪，民遮马首不得去，因听还射洪。安抚使至梓州，问属吏能否，知州张雍曰：“射洪令，笫一也。”改襄阳令，为秘书省著作佐郎、知邵武县，以宽厚得民。前治射洪，以旱，祷雨白崖山陆使君祠，寻大雨，士逊立廷中，须雨足乃去。至是，邵武旱，祷欧阳太守庙，庙去城过一舍，士逊彻盖，雨沾足始归。

迁侍御史，徙河北。河侵棣州，诏徙州阳信，议者患粮多，不可迁。士逊视濒河数州方艰食，即计余以贷贫者，期来岁输阳信，公私利之。曹汭狱事起，宦者罗崇勋、江德明方用事，因谮利用①。帝疑之，问执政，众顾望未有对者，士逊徐曰：“此独不肖子为之，利用大臣，宜不知状。”太后怒，将罢士逊。

明道初，复入相，明年，进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史。是岁早蝗士逊请如汉故事册免不许及帝自损尊号逊又请降官一等以答天变帝慰勉之。宝元初，士逊与辅臣奏事，帝从容曰：“朕昨放宫人，不独闵幽闭，亦省浮费也。近复有献孪女者，朕却而弗受。”士逊曰：“此盛德事也。”帝曰：“君子小人各有党乎？”士逊曰：“有之，第公私不同尔。”

士逊累上章请老，乃拜太傅，封邓国公致仕。尝请买城南官园，帝以赐士逊，就第凡十年，卒，年八十六。

（节选自《宋史·张士逊传》，有删节）

[注]①利用，指曹利用，曹汭是其侄子。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．是岁早蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损尊号/士逊又请/降官一等以答天变/帝慰勉之

B．是岁早蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损尊号/土逊又请降官一等/以答天变/帝慰勉之

C．是岁早蝗/士逊请如汉故事/册免不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答天变/帝慰勉之

D．是岁早蝗/士逊请如汉故事册免/不许/及帝自损/尊号士逊/又请降官一等以答天变/帝慰勉之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“进士”指古代科举社会通过进士科考试被录取的人。其最早的意思是指进受爵禄之士。

B．“一舍”是古代路程长度单位，三十里为一舍。成语“退避三舍”比喻主动退让，不争高下。

C．“迁”指古代官员的升职，如“左迁”。与职位调动有关的词还有“擢”“拔”“拜”“除”等。

D．“致仕”之意是“还禄位于君”，是古代官员退休的委婉说法。

【3】下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张士逊为政有方，颇有官声。射洪令任上，不仅深得民心，同时也深得知州张雍好评。听说他要转任郪县，射洪百姓拦道遮马不让走，足见他深受百姓爱戴。

B．张士逊心不藏私，正直敢言。曹利用受到其侄子曹汭的牵连而被宦官诬陷时，面对皇帝问询，在其他执政大臣都不敢说话的情况下，他敢于表达自己的看法。

C．张士逊处事知变，公私兼顾。黄河侵蚀棣州时，他接受朝廷诏令把州府迁往阳信，并果断地将多余粮食无偿发放给贫苦百姓，政府和百姓都从中得到了方便。

D．张士逊率直善言，应对有方。他从公心出发，盛赞仁宗发还宫女之举为“盛德事”，坦然回答仁宗说君子也有结党现象，指出君子结党是为公。

【4】把原文中划横线的句子及课本中学过的句子翻译成现代汉语。

（1）寻大雨，士逊立廷中，须雨足乃去。

（2）此独不肖子为之，利用大臣，宜不知状。

（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（4）视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。

（5）杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

（6）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

(1)如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身……我们的幸福将属于千百万人。(马克思中学毕业时《青年在选择职业时的考虑》)

(2)高凤林35年为火箭焊“心脏”，顾秋亮43年组装深海载人潜水器，宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……他们缔造了一个个“中国制造”神话，成为了当之无愧的“大国工匠”。

(3)在香港大学做了44年后勤的阿姨袁妹妹，几十年如一日，做饭、扫地，对学生关怀备至，被誉为“港大三宝”之一，2009年被香港大学授予“荣誉院士”。

这些材料引人深思，请结合材料和自己的实际，写一篇演讲稿，在班会课上交流自己的心得。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。