南宁2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、对下列词语中加点字的解释，全都正确的一项是（ ）

A.干（求取）   宗旨既乖（错误）   容有底止（或许）   风俗日偷（苟且）

B.当轴（掌管，主持）  道义相勖（勉励）  旁稽博采（考查）  水旱无虞（忧虑）

C.愆期（延误）  将子无怒（愿，请）  屡试不爽（痛快）  忧心孔疚（非常痛苦）

D.渐染（逐渐） 士也罔极（男子的通称）岁亦阳止（指阴历三月）彼路斯何（戎车）

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

（1）参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情      ，因为他们不晓得这是干什么使的。

（2）在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出    载人航天。

（3）学习这个单元，    可以从中领略古人的才华和品德，    可以欣赏和借鉴叙事的艺术。

A.茫然  一鼓作气  既……又    B.茫然  一气呵成  不但……而且

C.木然  一鼓作气  不但……而且 D.木然  一气呵成  既……又

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是

A.日前，记者采访了国家最高科学技术奖获得者钱七虎教授，钱教授面对这一最高荣誉安之若素，表示将继续走好自己的科研道路。

B.文化是一所学校的灵魂，是学校吐故纳新、转型发展的精神原动力，所以，涵养学校的文化底蕴是提升学校办学品位的重要举措。

C.为了能够更好地熟悉该村的情况，扶贫工作组不顾夏日的酷暑，多次走到田间地头，不厌其烦地询问当地村民的生产生活情况。

D.领导者是团队的核心，不仅要善于发现问题、分析问题，而且在解决问题的过程中还要善于听取队员的意见，万不可师心自用。

4、下列各句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.此所以学者不可以不深思面慎取之也

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉

C.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

D.至于幽暗昏惑而无物以相之

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．“低碳生活”以保护地球、造福人类为宗旨，不仅关系到人类未来的战略选择，而且也成为人们推进潮流的新方式，更是普通人的一种生活态度。

B．根据全球平均陆地和海洋表面温度的线性趋势计算结果显示，在1880～2012年期间温度升高了0.85～1.06摄氏度，过去的3个10年连续比之前的任何一个10年都偏暖。

C．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N9流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

D．《舌尖上的中国2》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

互联网和科技与教育的结合不是新鲜事，近几年被不断提及的在线教育就是很好的例子。2016年又有一种新鲜形式迅速崛起——直播课。直播其实是在线学习的一种形式，在互动性和教学效果上可以说完胜录播，成为当下最热门的K12辅导和学习形式，所谓K12教育，“K”代表 Kindergarten（幼儿园），“12”代表从小学一年级到高中三年级的12年中小学教育。

对于K12消费者群体而言，因为每天上学、放学，学习的时间相对固定为晚上，在线直播是比较适合的模式。此外，教育机构之所以都瞄准教育直播课，还有一个原因是直播是当下比较靠谱的变现方式。数据显示，参与调查的近7成家长会给孩子购买直播课，也从侧面反映了直播课被家长和学生接受的程度很高。直播课巨大的市场需求，在2016年促使一大批教育直播机构出现。

传统教育机构，如新东方，在2016年7月成立子公司北京东方优播网络科技有限公司，以在线直播课为核心主营业务，辅以在线一对一课程、私播优选（录播课）等授课方式。还有“好未来”，2016年，以录播为主的“学而思网校”转型直播＋辅导模式，与其旗下另一产品“海边”分别开展直播业务。截至2016年8月31日，好未来旗下的学而思网校覆盖城市超过40个，学员数量在40万左右，占到总学员数的23%。在线下教学中心无法覆盖到的四五线城市，新东方和好未来都在尝试以在线特别是直播的方式渗透，触达更多的用户。

一些新兴教育平台也推出了直播课程抢占直播市场，如猿题库更名为猿辅导、发力在线直播课、作业帮推出“果园直播课”，学霸君推出“不二课堂”等，甚至以游戏赛事直播出身的斗鱼也推出“鱼教鱼乐教育频道”，希望能在教育直播中分一杯羹。

直播时代，最关键的是老师，“网红教师”似乎成了直播的最大看点之一，也成了学生选择直播课程重要的参考。而网红教师不仅是对传统教育行业的变革，也成为K12教育机构的主打牌之一，很多直播课就是在发展网红教师这一思路下争取更多的用户和利润，如猿辅导开出20—50万年薪招聘全职教师，发力K12直播大班课；作业帮的“果园直播课”，也是主打名师牌等。猿辅导联合创始人帅科认为，相比线下辅导机构，直播课可以不需要很多老师，老师的利用效率会更高。对于K12教育机构而言，只需要去选择最优秀的老师，给予强化培训。

（摘自搜狐教育《2016中国教育行业白皮书》，有删改） 

材料二：

（摘自搜狐教育“2016年度消费者调查”）

材料三：

在教师节前一天，“疯狂老师”创始人张浩在媒体见面会上，公开披露了平台运营数据：“疯狂老师”8月份完成课耗金额1.07亿元。张浩表示，“疯狂老师”的创立目标是改变中国教师的生存状态，而O2O的决胜点就在于老师的生存状态。在媒体见面会上，张浩公布了8月份教师的收入数据：平台教师平均收入27936元，平台前30%教师平均收入75423元。“高薪，是对老师起码的尊重。更准确地说，高薪是对优秀老师起码的尊重。”张浩说。近日，“疯狂老师”从平台里选出数十位优秀教师进京参加“超级名师成长营”，通过学习、研讨等形式，夯实老师的专业知识以及拓展眼界。正因为高薪和发展空间，张浩表示，机构老师离开机构，选择平台化生存已成为趋势。 

(摘自《疯狂老师张浩：高薪是对老师起码的尊重》，有删改）

材料四：

在新一轮的在线教育融资热潮中，K12领域融资的次数和规模都远超其他在线教育的细分领域，特别是学业辅导、英语教育这两个赛道已跑出头部企业。公开资料显示，在2017年7月，猿题库融资额度达到1.2亿美元；8月14日，作业帮宣布完成1.5亿美元的C轮融资；近一周后的8月23日，在线外教英语品牌 VIPKID宣布获得2亿美金D轮融资。在线教育领域的融资金额在不断刷新纪录。不过，资本市场涌向互联网＋教育，并非代表目前阶段的在线教育就是一门好生意。根据央视财经在报道中提供的调查数据，这个火爆行业却面临着70%的企业存在亏损的窘境。

（摘自《在线教育今年已融资75亿却有七成企业深陷亏损泥潭》）

【1】下列对“在线直播课”的理解，不正确的一项是（ ）

A.互联网＋科技和教育环境下的一种新鲜事物，在互动性和教学效果上完胜录播模式。

B.近年来兴起的教师在线上对学生进行一对一的实时授课和辅导的一种教学形式。

C.是当下最热门的K12教育辅导和学习的转型趋势，是线下教育的一种有效补充。

D.在线下教学中心无法覆盖到的四五线城市，经过努力，在线直播将触达更多用户。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.在线直播是一个巨大的新兴市场，因为适合学生和家长的要求而备受教育机构追捧。

B.在线直播对授课老师业务水平的要求很高，教师的水平直接影响学生和家长的选择。

C.网红教师的高收入会刺激老师选择平台化生存，将会影响机构乃至学校教师队伍的稳定。

D.七成企业深陷亏损表明目前阶段的在线教育并非一门好生意，资本大量涌入有很大的盲目性。

【3】根据上述材料，为教育机构在线直播课的发展提出建议。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《锦瑟》中以锦瑟起兴，象征着自己的悲凉的一生，引起对华年往事的追忆的句子是：__________________，_________________

（2）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：______________ ________________。

（3）《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：__________，___________， _______。

（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中________________， _________________ 两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（5）《醉花阴》中____________ ，____________两句作者由室外写到室内，表现词人深秋时节的孤独寂寞之感。

8、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作①

姜夔

雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。

春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚②门技，一年灯火要人归。

【注】①丙辰岁不尽五日：意为丙辰年还有五日就结束了。吴松，今上海一带，距词人家杭州已近②亚：接近。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“雁重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法，长空彤云密布，大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯，不肯啼叫，营造了紧张压抑的气氛。

B．“画船愁过石塘西”，句中着一“愁”字，便似乎此一只画船，是载了满船清愁而行，表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情

C．“打头风浪恶禁持”，恶，猛，厉害；满河风浪，猛打船头，阻挡词人归路，是词人愁的原因之一。

D．词的上片写雁怯重云，画船载愁，风浪打头，自己回家路途艰难，奠定了全词惨淡沉重的感情基调。

【2】清代评家陈廷焯在谈论诗歌创作时说，感情“皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现，欲露不露，反复缠绵，终不许一语道破”（《白雨斋词话》）请借此分析这首词的下阕是如何表达感情的。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

《温疫论》原序（节选）

吴有性

昔仲景立《伤寒论》，盖为伤寒设也。嗣后论者纷纷皆以伤寒为辞其于温疫之证甚略是以医者所记所诵连篇累犊俱系伤寒迨夫临症所见悉见温疫求其所谓伤寒者，百无一二。予即按诸书，咸以为春、夏、秋所发，皆属温病，而伤寒必在冬时。则历年较之，温疫四时皆有，而真伤寒，每在严寒。虽有头疼、身痛、恶寒、无汗、发热之症，每用发散之剂，一汗即解。间有不药亦自愈者，并未常因失汗，以致发黄、谵语、狂乱等症。此皆感冒肤浅之病，非真伤寒也。伤寒、感冒均系风寒，竟感冒俱多，伤寒希有，感受有霄壤之隔。今鹿马攸分，益见伤寒世所绝少。仲景以伤寒为急病，仓卒失治，多致伤生，因立论以济天下万世，用心可谓仁矣。然伤寒与温疫皆急病也，以病之少者，尚谆谆以告世，况温疫多于伤寒百倍，安忍置之勿论?或谓温疫一证，仲景原别有方论，历年既久，兵火湮没，即《伤寒论》称散亡之余，王叔和补方造论，辑成全书。则温疫之论，未必不由散亡也明矣。崇祯辛巳，疫气流行，感者甚多，于五六月益甚，或合门传染。其于始发之时，每见时师误以伤寒法治之，未有不殆者。或病家误听七日当自愈，不尔，十四日必瘳，因而失治。或遇医家见解不到，以急病用缓药，虽不即受其害，究迁延而致死，比比皆是。感邪之轻者，有获侥幸;感邪之重者，而加以失治，枉死不可胜计。嗟乎!守古法则不合今病，舍今病而别搜古书，斯投剂不效，病者日笃。病愈急，投医愈乱。不死于病，乃死于医;不死于医，乃死于古册之遗忘也。千载以来，何生民之不幸如此？余虽孤陋，静心穷理，格其所感之气、所入之门、所抵之处，与夫传变之体，并平日所用历应验方法，详述于下，以俟高明者正之。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.嗣后论者/纷纷皆以伤寒为辞/其于温疫之证甚略/是以医者/所记所诵/连篇累犊/俱系伤寒/迨夫临症所见/悉见温疫

B.嗣后论者纷纷/皆以伤寒为辞/其于温疫之证甚略/是以医者/所记所诵/连篇累犊/俱系伤寒/迨夫临症所见/悉见温疫

C.嗣后论者/纷纷皆以伤寒为辞/其于温疫之证/甚略/是以医者/所记所诵/连篇累犊/俱系伤寒/迨夫临症/所见悉见温疫

D.嗣后论者纷纷/皆以伤寒为辞/其于温疫之证甚略/是以医者/所记所诵/连篇累犊/俱系伤寒/迨夫临症/所见悉见温疫

【2】一名考生在居家隔离期间，翻阅古籍，了解中医文化，对文中加点词语做了如下笔记，其中有误的一项是（ ）

A.《伤寒论》为东汉张仲景所著医学经典，是一部阐述外感病治疗规律的专著。

B.按，本意为用手向下压。成语“按图索骥”和《鸿门宴》“项王按剑而跽”中的“按”字与文中意思相同。

C.崇祯辛巳，是年号干支兼用纪年法。其中，“辛巳”是干支纪年。古人将十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，作为序号。

D.格，文中为“推究”之意，古文中可表达相似意思的字词还有“稽、原”等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.仲景所著《伤寒论》主要是针对伤寒之病，后世从医者却往往将伤寒与其他病症相互混淆，容易导致患者病情的延误。

B.吴又可从临床症状、病情的急缓、病例的多寡等方面比较了感冒、伤寒、温疫三种疾病的异同，凸显了研究温病的紧迫性。

C.崇祯辛巳年间，瘟疫流行，感染者众多。到了五六月份，疫病越来越严重，有的紧闭门户的人家，依旧被传染上了瘟疫。

D.吴又可为人谦逊务实。他潜心梳理了数年来的行医经验，研究了疫气从哪里产生，又是如何传染到人的身上，立言救世。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）伤寒、感冒均系风寒，竟感冒俱多，伤寒希有，感受有霄壤之隔。

（2）守古法则不合今病，舍今病而别搜古书，斯投剂不效，病者日笃。

10、阅读下面材料，根据要求作文。

央视热播的文化类节目《经典咏流传》中，支教老师梁俊带着贵州山区的孩子们共同演绎了一首小诗《苔》，感动了无数人。

苔

清·袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

读这首小诗可以产生不同的联想和感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。