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盘锦2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列与《史记》有关的常识表述有错误的一项是

    A.《史记》是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远。它语言生动,人物形象鲜明,也是优秀的文学作品。

    B.《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分;本纪、世家、列传三部分,占全书的大部分篇幅,都是以人物为中心来记载历史的。

    C.“本纪”记载有关历朝诸侯贵族的活动的重大历史事件,“表”是以表格形式呈现的各个历史时期的大事记;“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史。

    D.“列传”为历代各社会阶层有影响的人物的传记,有少数篇章记载少数民族的历史。

  • 2、下列各句中加点虚词意义和用法相同的一项是(     

    A.则将用彼相矣/吴之民方痛心

    B.几捕系死/赵王岂一壁之故欺秦也

    C.吾还也/奔车朽索,可忽乎

    D.修文德以来之/北虽貌敬,实愤怒

  • 3、下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

    A. 《品质》的作者是英国的高尔斯华绥,其作品《福尔赛世家》1932年获诺贝尔文学奖。他与威尔斯、贝内特并称为“20世纪英国现实主义三杰”。

    B. 《指南录后序》是北宋文天祥为自己的诗集《指南录》写的第二篇序文,选自《文山先生全集》,“文山”是文天祥的官职。

    C. 《五人墓碑记》的作者是清代文学家张溥,他曾组织过“应社”和“复社”,著有作品《七录斋集》。

    D. 鲁迅,作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,《祝福》选自《呐喊》。

  • 4、下列关于文学常识的表述,错误的一项是( )

    A. 孟子,战国时期邹国人,是继孔子之后的又一儒学大家,提出“性善论”,政治上倡导“仁政”,推行王道,反对霸道。

    B. 《诗经》和“楚辞”分别是我国现实主义与浪漫主义文学的源头;“诗圣”杜甫写了大量有现实主义特色的作品,而“诗仙”李白则是浪漫主义的杰出代表。

    C. “杂剧”是元代流行的戏曲,代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《牡丹亭》;“传奇”是明清时的戏曲,代表作有汤显祖的《西厢记》等。

    D. 苏轼,字子瞻,北宋政治家、文学家,北宋文坛领袖,开“豪放派”先河。

  • 5、下列对句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.是20岁举行加冠仪式后才起的,字和名有关联,字对名有表述、阐明作用。

    B.郎中,作为官职,始设于战国时期,与表示医生含义的“郎中”不一样。

    C.服阕是指古代服丧三年后除去丧服,任官者在服丧期满后可以重新出来做官。

    D.指阴历每月的最后一天,而十五叫“望”,每月初一叫“晦”,表示迎接新月。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    书院是中国古代独具特色的教育组织和教育形式,具有教学、藏书、祭祀三大功能,在培养人才、创新学术、普及教育等方面发挥着重要作用。从唐中叶开始至晚清教育改制,书院延续了一千余年,形成了独具特色的文化教育价值取向。河南商丘应天书院、湖南长沙岳麓书院、河南嵩山嵩阳书院、江西庐山白鹿洞书院等著名书院,担负着传承道统的使命,也是传统人文教育的重要基地。虽然今天的书院似乎光彩不如从前,但它的历史使命并未结束,其影响力反而刚刚开始。

    摘编自《让传统书院焕发新的生机活力》)

    材料二:

    “名城衡阳人文荟萃,石鼓文脉绵延千年。”坐落于湖南省衡阳市的石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处,是湖湘文化的重要发祥地和湖南第一胜地。它曾声名远播,名噪朝野,在我国书院史、教育史和文化史上具有重要地位。

    资料显示,自唐代以来,衡州地区先后建了石鼓书院、邺侯书院和船山书院等69所书院。据衡阳市文物局局长吴建波介绍,为了进一步唤醒城市的文化记忆,衡阳市把古书院作为申报国家历史文化名城的重要元素,编制了《衡阳市历史文化名城保护规划》,将书院文化纳入系统性保护工程。在对古书院加大修缮保护力度的基础上,衡阳市还进一步突出了书院的文化传承功能,将古书院作为当地的传统文化教育基地,定期组织举行研学、表演、祭祀等活动。

    古老的书院记忆,正在潜移默化地推动着这座城市走向新的繁荣!

    (摘编自《古老书院正在唤醒城市的文化记忆》)

    材料三:

    时至今日,岳麓书院现有专职教师近70人,学生300余人,下设历史学系、考古文博学系、哲学系,形成了从本科、硕士、博士到博士后的完整的人才培养格局。

    今天的岳麓书院也以发展相关高层次学术研究为要旨,从研究书院本身出发,逐渐扩展研究范围,在书院文化、湖湘文化、经史子学等领域取得了种种成就,现拥有中国历史研究所等10个科研机构,并获得多个国家社科基金、教育部重点项目,“大约占了湖南大学总成果的三分之一”。湖南大学岳麓书院教授肖永明说。

    “书院是我们独特的文化学术资源,必须充分地进行挖掘。”岳麓书院教授邓洪波说。他目前在做的,是对现存书院文献进行全面、系统的整理和研究。这在他看来已是迫在眉睫之事。据初步统计,现存书院文献至少在1500种以上,散落各处,大量不为人知或损毁严重。近十几年来,虽然书院研究有日渐兴盛之势,但尚不够深入全面,这也与目前书院文献资料并不丰富有关。

    于是,他带领团队花费数年时间,前往全国各地及海外,搜集文献底本,以影印和点校的方式,整理了约1200种文献,同时对书院文献展开基础性研究,力图初步构建书院文献体系的框架,呈现书院文献的全貌,为今后学者们的研究提供方便。

    (摘编自《让古老书院活在当下》)

    材料四:

    这些年来,随着全球化进程的加快,面对各种外来文化的冲击,人们对中国传统文化重新进行了审视和反思,对传统文化也有了更新的理解和认识。

    近些年来,大量有识之士通过书院的创办或修复,来推动书院文化的相续。甚至,还出现了网络书院的形式,新媒体为文化传播提供了加速器,也让现代书院的发展有了新的动力和契机。许多书院纷纷利用“互联网十国学”的方式,让传统文化飞出了实体书院的门墙,随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。

    2017年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,为书院文化的复兴提供了深厚的政策土壤。不久前,白鹿洞书院成功入选教育部评选的“全国中小学生研学实践教育营地”名单,鹅湖书院也成为江西省首批中小学生研学实践教育基地之一。

    传统给了我们辉煌的过去,也必将能给我们灿烂的未来。

    (摘编自《书院:中国人难以磨灭的文化印记》)

    【1】下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(  

    A.具有教学、藏书、祭祀等功能的古代书院,可以培养人才、创新学术、普及教育,现代书院应保留古代书院教学研究、图书收藏等传统功能。

    B.衡阳石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处,地理位置得天独厚,它是湖湘文化的重要发祥地,在我国经济史、文化史和教育史上具有重要地位。

    C.今天的岳麓书院着力发展与书院文化相关的学术研究,在传统文化研究等领域取得了多种成就,并拥有包括中国历史研究所在内的一些研究机构。

    D.近年来,随着人们对中国传统文化的重新审视和反思,对传统文化更新的理解和认识,人们能感受到传统文化的升温,书院文化将会得以复兴。

    【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A.衡阳市加大对古书院的修缮保护力度,将古书院作为传统文化教育基地,突出了书院的文化传承功能,有助于唤醒城市的文化记忆。

    B.岳麓书院教授邓洪波前往全国各地及海外,搜集文献底本,整理上千种文献,构建了书院文献体系的框架,呈现书院文献的全貌。

    C.网络书院的形式和新媒体传播方式,让传统文化走出实体书院,走进平常生活,使现代书院的发展有了新的动力和契机。

    D.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《衡阳市历史文化名城保护规划》等中央和地方文件,对当今书院文化的发展具有重要意义。

    【3】2018年12月8日的《光明日报》称,如何让书院“活”在当下,为传承中华优秀传统文化作出更大贡献,成为当今书院探索的重要方向。应该怎样进行中国书院古为今用的探索与实践?请结合四则材料简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《书愤》记述两次抗金胜仗的诗句是:_____________________________

    (2)古人曾说过,“临渊羡鱼,不如退而结网”。其实,在学习上又何尝不是如此呢。荀子在《劝学》中也用“______________________________”来表达相似的道理。

    (3)《论语十则》中提到一个成为老师的条件是_______________,而《师说》中表明从师的标准是_______________

    (4)《琵琶行》写琵琶女演奏时,先用“______________”校弦试音,但诗人却用“______________”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。

    (5)李白在《蜀道难》一诗中,用“________________________”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形;用“__________________________”进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面两首诗,完成下面小题。

    归家

    [宋]李若水

    半载长安客意寒,一鞭归兴旧家山。

    妻孥问我成何事,买得虚名满世间。

    归家

    [元]王冕

    我母本强健,今年说眼昏。

    顾怜为客子,尤喜读书孙。

    事业新灯火,桑麻旧里村。

    太平风俗美,不用闭柴门。

    【1】下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是

    A.李诗中第二句中“一鞭”运用借代手法,表达作者快马加鞭匆匆归家的急切之心。

    B.李诗后两句一问一答,概括了自己“半载长安”客居生活的复杂心情,有自嘲之味。

    C.王诗前四句叙写本来强健的母亲突然说眼睛不好要我归家,其实是想念在外的子孙,饶有趣味。

    D.王诗后四句用反衬的手法,写到家乡虽然贫寒破旧但人们风俗淳朴,自在快乐。

    【2】两首诗都题为《归家》,但在诗歌体裁和和思想情感上颇有不同之处,请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,回答各题

    孙居相,字伯辅,沁水人。万历二十年进士。除恩县知县。征授南京御史。①负气敢言。尝疏陈时政,谓:“今内自宰执,外至郡守县令,无一人得尽其职。政事日废,天变人怨,纵珠玉金宝亘地弥天,何救危乱?”帝不省。②诚意伯刘世延屡犯重辟,废为庶人,锢原籍。不奉诏,久居南京,益不法。居相疏发其奸,并及南京勋臣子弟暴横状。税使杨荣激变云南,守太和山中官黄勋嗾道士殴辱知府,居相皆极论其罪。时中外多缺官居相兼摄七差事皆办治大学士沈一贯数被人言居相力诋其奸贪植党一贯乃去居相亦夺禄一年连遭内外艰。服阕,起官,出巡漕运,还发汤宾尹、韩敬科场事。廷议当褫官,其党为营护,旨下法司覆勘。居相复发敬通贿状,敬遂不振。居相再疏劾尚书赵焕,焕引退。及郑继之代焕,复以私意出宋梨、潘之祥于外,居相亦据法力争。当是时,朋党势成。言路不肖者率附吏部,以驱除异已,势张甚。居相挺身与抗,气不少沮。至四十五年,以年例出居相江西参政,引疾不就。天启改元,起光禄少卿。改太仆,擢右佥都御史,巡抚陕西。四年春,召拜兵部右侍郎。③其冬,魏忠贤盗柄,复引疾归。崇祯元年,起户部右侍郎,寻改吏部,进左侍郎,以户部尚书总督仓场。④转漕多雇民舟,民惫甚,以居相言获苏。高平知县乔淳贪虐,为给事中杨时化所劾,坐赃二万有奇。淳家京师,乞移法司覆讯。时化方忧居,通书居相,报书有“国事日非,邪氛益恶”语,为侦事者所得,闻于朝。帝大怒,下居相狱,谪戍边。七年,卒于戍所。

    (节选自《明史·孙居相传》)

    注释:①给事中:官名。辅助皇帝处理政务,并监察六部,纠弹官吏。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.时中外多缺官/居相兼摄七差事/皆办治/大学士沈一贯数被人言居相/力诋其奸贪植党/一贯乃去居相/亦夺禄一年/

    B.时中外多缺官/居相兼摄七差/事皆办治/大学士沈一贯数被人言/居相力诋其奸贪植党/一贯乃去/居相亦夺禄一年/

    C.时中外多缺官/居相兼摄七/差事皆办治/大学士沈一贯数被人言/居相力诋/其奸贪植党一贯乃去/居相亦夺禄一年/

    D.时中外多缺官/居相兼摄/七差事皆办治/大学士沈一贯数被人言/居相力诋其奸贪植党/一贯乃去居相/亦夺禄一年/

    2下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.①孙居相为人正直,敢于直言。他曾经上疏发表对时事的看法,直言当今朝廷无人尽职尽责,可是皇帝并没有听取他的建议。

    B.②孙居相执政严厉,不留情面。他上疏揭发诚意伯刘世延、税使杨荣、官员黄勋的罪过。他还揭发南京功勋子弟暴虐蛮横的情况。

    C.③孙居相洁身自爱,不畏权贵。天启四年冬天,魏忠贤夺取权柄后,任命他出京担任江西参政。他声称身体患病,没有就任。

    D.④孙居相体恤百姓,为民说话。朝廷漕运大多雇佣百姓的船只,百姓深感疲惫。因为孙居相替他们说话,使得百姓的状况得以缓解。

    3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)当是时,朋党势成,言路不肖者率附吏部,以驱除异己,势张甚。

    (2)高平知县乔淳贪虐,为给事中杨时化所劾,坐赃二万有奇。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、读下面两则材料,完成作文。

    材料一  雪芹所记大观园,恍然一五柳先生所记之桃花源也。其中林壑田池,于荣府中别一天地,自宝玉率群钗来此,怡然自乐,直欲与外人间隔矣。”(二知道人)

    材料二  曹雪芹在《红楼梦》里创造了两个鲜明而对比的世界。这两个世界,我想分别叫它们作“乌托邦的世界”和“现实的世界”。这两个世界,落实到《红楼梦》这部书中,便是大观园的世界和大观园以外的世界。作者曾用各种不同的象征,告诉我们这两个世界的分别何在。譬如说,“清”与“浊”,“情”与“淫”,“假”与“真”,以及风月宝鉴的反面与正面。(余英时《红楼梦的两个世界》)

    你怎样理解“大观园的世界”?请写一篇文章谈谈你的观点。

    要求:题目自拟,文体自定,字数不少于1200,要能联系《红楼梦》具体情节(细节)。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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