庆阳2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句中加点词语的解释完全正确的一项是（ ）

A.人君当神器之重 当：主持，掌握   以致天下之士 致：招纳   是又在六国下矣 是：表判断   而为秦人积威之所劫 劫：胁迫

B.秋月春风等闲度 等闲：随便   梦啼妆泪红阑干 阑干：栏杆   陈力就列 就：居，充任   弃甲曳兵而走 走：逃跑

C.以手抚膺坐长叹 坐：坐下   昔者先王以为东蒙主 以为：让……做   锦瑟无端五十弦 无端：没有来由地   邻国之民不加少 加：更

D.寻声暗问弹者谁 暗：悄悄   与嬴而不助五国也 与：亲近，亲附   低眉信手续续弹 信手：随手   胜负之数，存亡之理 理：天数，命运

2、下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（       ）

A．老吾老，以及人之老

B．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利

C．汝可以模拟得之

D．此吾所以敢率性就死不顾汝也

3、下列对《五人墓碑记》选文的理解与分析，不正确的一项是（ ）

是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，…………。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，………… ，匹夫之有重于社稷也。

A. “保其首领”其中“首”指 “头”，“领”指颈、脖子。“首领”指头颅，代指性命。

B. “匹夫”指平民，这里暗指五人。

C. “社稷”是古代帝王、诸侯所祭的土地神和谷神。社稷在这里代指国家。

D. “谥”为古代皇帝和大臣有功于朝廷，死后朝廷依其功所授予的称号。

4、对下列词句中加下划线的词语，所含手法的解说，不恰当的一项是(　　)

A.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪   霜雪：比喻，用白色的霜雪比喻卷起的浪涛，以静写动。

B.异日图将好景，归去凤池夸   凤池：借代，凤池即凤凰池，对中书省的美称，这里代指朝廷。

C.留恋处，兰舟催发   兰舟：借代。兰舟是木兰木做的船，对船的美称，这里代指舟子。

D.更那堪，冷落清秋节 清秋节：借代，用凄清的秋代指中秋节。

5、下列加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.连峰去天不盈尺 去：距离 一去紫台连朔漠 去：离开

B.砯崖转石万壑雷 转：使……滚动 无边落木萧萧下 落木：指秋天飘落的树叶

C.因为长句，歌以赠之 为：因为 如听仙乐耳暂明 暂：暂时

D.以手抚膺坐长叹 坐：徒，空 却坐促弦弦转急 促：紧、迫

6、阅读下面的文字，完成问题。

中国古代监察制度发轫于西周，确立于秦汉，至隋唐臻于完备，历经变革延续至晩清。监察制度对我国古代国家治理十分重要，是公正、有效之政治法律秩序得以实现的保障。从御史与谏官之间的关系来理解，我国古代监察制度体系演变主要经历了三个历史阶段：秦汉时期形成了御史与谏官并存的复合性监察制度体系；隋唐时期御史与谏官相辅相成，复合性监察制度体系臻于完备；宋以后谏官制度逐渐衰微，及至明清时期形成了以御史与谏官制度合一的、以督察院为主体的单一监察制度体系。

监察权本于天道，又以现实法律（惯例）为其依据体现了天下整体性价值，具有最高权力的属性。监察制度延续了“史官”的历史传统，御史为“史官”之一种，谏官中的给事中也多兼任“起居注”（记事史官）。秦统一后所建立的监察制度，虽然历经改造，但是监察官仍以天下治道作为最高职务原则，以报效社稷为己任。监察官对上级负责，对君主负责，更要对天下黎民和国家社稷的整体利益负责；不仅对现实负责，还要对历史负责。监察官依据法律行使职权，无所恣意，亦无所屈从，被其监察的高官显贵不能凌驾于其上，纵然君主也不能干涉其对具体事件的处理。中国古代的盛世善治，大多是监察制度运行最好的时代，例如唐朝初年的“贞观之治”，得益于君主奉法而治，监察官严明职守。

监察官独立行使职权的方式，使之具有超越被监察者的权威性，足以震慑权贵。御史和谏官大多是服务君主的近侍，逐渐发展成为职事宫，保留了侍从君主左右或奏章直达君主的特权。他们在监察朝官、京官或是巡察地方时，均为君主的代表，其官品虽低却独立行使职权，直接对君主负责。御史在行使纠弹权力时，奏章可以直达君主；对于重大事项，可以晋见君主，面陈奏章。为避免职务干涉，御史甚至可以绕过御史大夫等御史台长官，直呈君主。御史台长官都在御史的监察范围内。御史为保护举报人，避免被纠举人以权势威胁举报人，甚至可以“风闻奏事”，其权威性足以纠察官邪、肃正纲纪。

中国古代监察制度是国家治理体系的重要一环，对实现良好的政治法律秩序有着不可或缺的作用，然而监察制度不可能超越整个政治法律体制。皇权对监察制度有着构建之功，也有侵蚀的危险。以汉朝为代表的台谏分置监察体系，以唐朝为代表的台谏相辅监察体系，都对君主起到约束、规谏的作用，但约束最高权力的监察制度能否发挥功能，却深受君主个人的影响。此外，在复杂的政治权力环境中，少数监察官或依附权贵，或为利益所诱惑，制度虽称良善却难达预期。

（摘编自张生《中国古代监察制度权威有效的成因》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的项是（       ）

A．中国古代监察制度源远流长，自西周始及至晚清，对国家吏治都起到了积极的作用。

B．中国古代监察制度体系演变主要体现为由复合性体系到单一性体系的变化。

C．监察权本于天道，具有最高权力的属性，天道是监察官行使监察权的依据。

D．监察官按照法律行使职权，被监察的高官显贵甚至君主都不能凌驾于其上。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（       ）

A．文章从古代监察制度的产生及沿革说起，重在论述监察制度权威有效的成因。

B．“贞观之治”的事例说明要想监察制度行之有效，君主应奉法而治，监察官应严明职守。

C．文章第二段提出监察权具有最高权力属性，为后文论证监察官独立行使职权提供了论据。

D．文章第四段从皇权和监察官本身两个方面论证了监察制度的功能有被消解的可能性。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（       ）

A．监察制度及其附属机构的设置，是为了维护国家利益、保障公正的政治法律秩序。

B．无论是复合性体系，还是单一性体系，监察官监察都具有权威性，足以震慑权贵。

C．监察官行使权力时代表君主，如御史虽官品低却可以绕过御史台长官直接独立行使职权。

D．在复杂的政治环境中，若监察官依附权贵或为利益所惑，监察制度就很难达到预期的目的。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青泥何盘盘，_______________。_______________，以手抚膺坐长叹。《蜀道难》

（2）寒衣处处催刀尺，___________________。《秋兴八首》

（3）_______________________，百年多病独登台。《登高》

（4）_________________此时无声胜有声。《琵琶行》

（5）_____________________，申之以孝悌之义。《寡人之于国也》

（6）斩木为兵，揭竿为旗，________________,_________________《过秦论》

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

汉江临泛①

王维

楚塞三湘接，荆门九派②通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁③。

［注］①临泛，谓乘舟游览。唐玄宗开元二十八年，王维因公务南下，途经襄阳，放舟游汉江，写下此诗。②九派，指长江的众多支流。③山翁，西晋征南将军山简。镇守襄阳。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗歌的首联描写汉江的地理形势，“三湘”“九派”，视野宏阔，气势磅礴，令人赞叹不已。

B.汉江雄浑而又淡远：江流浩淼，似远出于天地之外；烟水迷离，远山若隐若现，似有还无。

C.诗人与山简相去数百年，但是诗人却说要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。

D.诗人因公务南下，途经襄阳，遇上襄阳好风日，借机放舟汉江，表达出“羁鸟恋旧林”的情怀。

【2】简要赏析颈联所描写的意境。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（《烛之武退秦师》，选自《左传·僖公三十年》）

乙

杞子自郑使告于秦，曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎？师之所为，郑必知之。勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉，召孟明、西乞、白乙，使出师於东门之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾见师之出，而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必於崤，崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉！”秦师遂东。

（选自《左传·秦晋殽之战》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．蹇叔曰/劳师以袭/远非所闻也/师劳力竭远主/备之/无乃不可乎

B．蹇叔曰/劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎

C．蹇叔曰/劳师以袭远/非所闻也师劳/力竭/远主备之/无乃不可乎

D．蹇叔曰劳师/以袭远/非所闻也/师劳力竭远主/备之/无乃不可乎

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．侯、伯，均是爵位，其封地均称国，在封国内行使统治权。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

B．寡人，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是古代君主、诸侯对自己的谦称。

C．《左传》是我国古代第一部叙事完备的纪传体史书，和《公羊传》《榖梁传》合称“春秋三传”。

D．“孟子”的“子”是古代对男子的尊称，单独使用时相当于“您”，与甲文中“吾不能早用子”的“子”相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．晋侯、秦伯围攻郑国的主要原因是晋国想报复郑国，与秦国并无多大关系，这就为下文烛之武说退秦军埋下伏笔。

B．大兵压境，国家危在旦夕，佚之狐向郑伯举荐烛之武，经过佚之狐的一番劝说，烛之武最终答应去见秦君。

C．秦穆公得到杞子密报，为野心所驱使，失去了正确判断形势的能力，虽然蹇叔多方劝谏，他一点也听不进去，自作主张而出师。

D．蹇叔关心秦国命运，乙文记叙了秦国老臣蹇叔在大军出征郑国之前的一番劝阻哭谏，直言不讳地指出袭郑的结果。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

（2）蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽。”

【5】烛之武说服秦伯退师的理由有哪些？

10、阅读下面材料，完成作文。

“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”——伊斯兰教创始人穆罕默德。

你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？

全面阅读以上材料，写一篇800字左右的议论文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。