博州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中加点词不属于古今异义词的一项是（  ）

A. 九岁不行 B. 余稍为修葺 C. 颜色憔悴 D. 则告诉不许

2、对下列文学作品及相关信息判断正确的一项是

A. 《雷雨》 曹禺   现代小说家 觉新   绣着梅花的衬衣

B. 《苏武传》  《后汉书》 纪传体 卫律劝降   肝脑涂地，不辱使命

C. 《哈姆莱特》 莎士比亚   文艺复兴 复仇   敏感多思的丹麦王子奥赛罗

D. 《窦娥冤》 元杂剧   四折一个楔子 六月飞雪 男主角、女主角分别叫正末、正旦

3、下列各组词语书写全都正确的一项是

A. 弥蔓   警戒   无精打彩 百无聊赖

B. 寂莫   绾发   通古搏今 东施效颦

C. 轻蔑   揣摩   惴惴不安 藕断丝连

D. 报歉   吝惜   和颜悦色 鸭雀无声

4、下列各句不含通假字的一项是（   ）

A. 君子生非异也 B. 鸡豚狗彘之畜，无失其时。

C. 却匈奴七百余里 D. 或师焉，或不焉，小学而大遗

5、下列语句中字的解释不正确的一项是( )

A.河内凶，则移其民于河东　　 凶：谷物收成不好，荒年

B.谷与鱼鳖不可胜食   胜：尽

C.养生丧死无憾，王道之始也   憾：遗憾，不满意

D.谨庠序之教，申之以孝悌之义   谨：郑重

6、阅读下面的文字，完成下面小题

构建新时代的工艺文化

徐艺乙

中国传统手工艺历史悠久，在各个时期的社会生活中都发挥了巨大作用，有的通过批量生产以满足基本生活需要，有的通过修旧利废以满足某些特殊需求，有的通过精工细作以传达某种情感或精神……因此，可以说中国有源远流长的手工艺文化，它几乎横跨中国社会的所有历史时期。这一文化的突出特征是人民群众广泛地参与到传统手工艺的创造过程中，根据自己的生活需要开展造物活动；制作者与使用者共同探讨传统工艺产品的制作、使用规范，研究手工艺技术的相关学问；传统手工艺人在社会上广受尊重，传统手工艺的相关文化知识与评价标准深入人心；工艺故事广泛流传等等。如今，在党和国家大力弘扬中华优秀传统文化的背景下，如何开创工艺文化的新时代成为摆在全体手工艺人、相关研究者和管理者面前的重要课题。

理清中国传统手工艺发展脉络是深入认识文化传统的重要前提。中国传统手工艺，曾被叫做传统工艺、工艺美术、手工艺等，但其实质从未改变，核心指向人与技的和谐统一。传统手工艺曾是构成中国人生活方式的物质基础，承载文明，传承文化，传播工艺之美。有上千年历史的中国传统手工艺，在汉代、宋代、明代都曾历经辉煌。近代以来，传统手工艺在外来文明冲击下一度衰弱，但上世纪50年代以来，在党和政府领导下，在相关政策扶持下，传统手工艺开始恢复并取得发展。上世纪90年代，传统手工艺发展开始转型。一部分因各种原因离开原企业的专业技术人员，因舍不得放下老本行，再度组织了新的传统手工艺企业，或以个人工作室的名义继续生产传统手工艺品，但规模较小，产能有限，只能生产少量传统手工艺品以满足部分人的特殊需求。1997年5月，为促进传统工艺美术事业的繁荣与发展，国务院颁布《传统工艺美术保护条例》。此后，中国传统工艺美术事业逐步迈入新阶段。回顾历史，让我们更加珍惜“振兴传统工艺”的时代浪潮，明确未来工艺之路的发展方向。

构建新时代的工艺文化，人才问题不可忽视，因为手工艺品绝不只是可供交易的商品，也不只是手艺人技艺的表现，还蕴含着创作者的品德修养、价值理念等。进入新世纪，国家启动实施非物质文化遗产保护工程，传统手工艺及从业者作为非物质文化遗产的重要保护对象，被纳入国家非物质文化遗产保护体系，从而得到多方保障，中国传统手工艺重获新生。很多身怀绝技的手艺人被认定为国家代表性项目代表性传承人并且开始收徒，使传统手工艺事业后继有人。近年来，中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划持续开展，许多参加研培计划的院校还积极探索乡村振兴、精准扶贫等工作，努力通过振兴传统工艺帮助贫困地区家庭脱贫致富。此外，一些地方开始尝试现代学徒制，一些职业院校开始招收传统手工艺传承人群，帮助他们提高学历水平。这些举措使中国传统手工艺重要性得到强化，社会各界积极参与到保护工作中，为有效传承传统手工艺探索出新路径。

现代科学技术的飞速发展，使将过去处于自然状态的手工艺知识体系化，隐性知识显性化、系统化成为可能。所以，顺势而为，加强传统手工艺相关学科专业建设和理论、技术研究，也是构建新时代工艺文化的途径之一。

总的来说，构建属于新时代的工艺文化，振兴中国传统手工艺事业，不仅需要加强对传统的重新认识，创作出无愧于时代的工艺精品，还需大力培养传统手工艺人才，普及工艺文化相关知识，激发广大人民群众的创造活力。新时代的手工艺必须与时俱进，与当代社会和科学技术的发展同步，才能逐渐研究、恢复并重建中国人健康、雅致的绿色生活方式。

（《人民日报·美术副刊》

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 中国传统手工艺历史悠久，传统手工艺文化几乎横跨中国社会所有历史时期。

B. 解放后，传统手工业开始恢复，上世纪90年代初，传统工艺美术事业迈入了新阶段。

C. 中国传统手工艺重要性得到强化得益于中央政策、地方尝试和社会各界的积极参与。

D. 新时代的手工艺必须和当代社会以及科技发展同步，否则手工艺发展很可能倒退。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章开篇通过介绍传统手工艺在各个历史时期众多作用以及手工艺文化突出的特征，概述了我国手工艺悠久的历史，并引出如何开创工艺文化新时代这一话题。

B. 第二段回顾历史，分别写到古代社会手工业的辉煌、近代以来受到的冲击、上世纪90年代起传统手工业的发展和转型，这些都为下文论证构建新时代工艺文化张本。

C. 进入新世纪，由于国家出台的政策、地方院校的支持、手工艺人才的增多等因素，才促使我国生发出构建新时代工艺文化这一设想并大胆付诸实施。

D. 文章最后总结振兴传统手工业的做法，认为要加强对传统的认识，强调了与时俱进这一精神，并简单谈到振兴手工业对中国人生活的影响，收束有力。

【3】根据原文内容，下列说法和推断正确的一项是

A. 无论是传统手工艺还是新时代的手工艺，都应强调人与技的和谐统一，都能承载文明，传播手工艺之美。

B. 我们觉得手工艺品之美，是因为手工艺品是可供交易的商品，它们身上具有相当大的商业潜在价值。

C. 我国古代科学技术长期领先世界，这使得传统手工艺技术具备了知识体系化、显性化和系统化的特点。

D. 可以设想，一些公共文化机构通过开展传统工艺展演、体验、讲座、培训等活动，一定会给当地带来巨大的经济收入。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》中结句“江空月静”以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》（白居易）中“____________，____________。”两句有异曲同工之妙。

（2）《蜀道难》（李白）中描绘了水石激荡，山谷空鸣场景的一句是：“____________，_____________。”

（3）《锦瑟》（李商隐）中借用用典故，写一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，托春心于锦瑟表达情感的句子是：“____________，_____________。”

（4）《登高》（杜甫）中道出积郁诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____________，_____________。”

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

南征

杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。

（注）此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

【1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）

A.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。

B.诗歌表现的是诗人凄苦的心境，却以明媚的江上春光开头，然后用“沾襟”把明朗欢快的气息抹洗得干干净净，产生了先扬后抑的艺术效果。

C.杜甫的《登高》和《南征》都用了借景抒情的手法，以乐景衬哀情，抒情极为沉痛。

D.“老病南征日”和“百年多病独登台”的情感一致，因病而不能上战场，都表达了一种无力报国的悲哀。

E.“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人矛盾心情加以鲜明对照，给人很深的印象。

【2】百年歌自苦，诗中写出了哪些苦？苦中还表现了诗人怎样的情怀？

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

[甲]

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸候，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡。百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之威阳，销锋镇，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下巳定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

(节选自贾谊《过秦论》)

[乙]

蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿。秦庄襄王二年，(秦将)蒙骜攻赵，取三十七城。始皇七年，蒙骜卒。骜子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城因地形用制险塞起临逃至辽东延袤万余里于是渡河据阳山逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病，使蒙毅还祷山川，未反，始皇至沙丘崩，秘之，群臣莫知。

(节选自《史记·蒙恬列传》，有删减)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万佘里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北

B.筑长城/因地形/用制险塞/起临兆/至辽东/延袤万余里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北

C.筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万余里/于是渡河据阳/山逶蛇而北

D.筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万余里/于是渡河据阳/山逶蛇而北

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（ ）

A.始皇，是赢政的尊号，他认为“子议父、臣议君”不可取，取消了“谥号”传统，不过汉朝之后又重新恢复了谥号制度。

B.拜，指授予官职，类似的还有“除”“授”。“拔”“擢”“迁”“陟”也可表示官职调动。

C.戎狄，是先秦时代华夏民族对西方和北方的非华夏部落的统称，即对北戎和西狄的合称。

D.崩，是对古代帝王之死的讳称，太后与王后之死也可称崩，诸侯或有爵位的大官之死可称苑。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.[甲]文借古讽今，过秦的目的是规劝唐玄宗施行仁政，以防止重蹈秦始皇因施暴政而迅速灭亡的覆辙。

B.[甲]文运用了比喻、对偶等修辞之外，还讲究铺排渲染，词藻丰富，虽不是赋，却带有赋的特色。

C.[乙]文可知蒙恬出身武将世家。他的祖父、父亲都是秦国将军，战功卓著，他虽因家族得官，却不同于普通的纨绔子弟.

D.[乙]文可知蒙恬忠贞不渝，尽心为国。他为秦国立下赫赫战功，修筑长城，并威震匈奴，得到秦始皇的信任和重用。

【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

(2)始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写作，文学巨著《巴黎圣母院》就这样诞生了。

是的，在漫漫人生路上，往往只有不留下退路，才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨也采取一些斩断退路之举，逼着自己全力以赴地寻找出路，走向成功。

请以“退路与出路”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。