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东营2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句的句式,与其他三句不同的一句是

    A. 不能容于远近 B. 予羁縻不得还

    C. 吾属今为之虏矣 D. 无乃尔是过与

  • 2、下列诗句节拍划分正确的一项是

    A. 看万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。

    B. 不管/风吹浪打,胜似/闲庭信步,今日得/宽馀。

    C. 一桥飞/架南北,天堑变/通途。

    D. 指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯

  • 3、下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )

    A.五十者可以帛矣 B.取汉中,西举巴蜀

    C.假舟楫者,非能 D.五亩之宅,之以桑

  • 4、下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )

    A. 柳永,字耆卿,原名三变,北宋词人。他继承并发展了民间和文人词的优良传统,为宋词开辟了一条新道路,并给后代的词以相当大的影响。

    B. 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”。北宋著名文学家,唐宋八大家之一,《念奴娇·赤壁怀古》和《定风波》都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品,都抒发了作者被贬谪后的内心感受,阐发了他的人生感悟。

    C. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人。他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。

    D. 李清照,号易安居士,宋代女词人。她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。

  • 5、下列各组句子中加点词语的意义与用法都相同的一组是( )

    A.验之事,合契若神   愿十五城请易璧

    B.尤致思天文阴阳历算门   强秦之所以不敢加兵赵者

    C.夫赵强燕弱   尝一龙机发地不觉动

    D.宾客至蔺相如门谢罪   游于三辅,入京师

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    《中国科学报》:2003年非典开始,我们和“冠状病毒”已经打了好几次交道,能从中吸取哪些经验?

    饶子和:冠状病毒种类繁多,可感染人和多种动物。在2002年以前,冠状病毒虽然对畜牧业是一个严重威胁,但对人类危害尚小,可能会引起人们熟悉的普通感冒。但在2002年至2003年期间,SARS冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征(俗称“非典”)疫情。SARS冠状病毒在自然界的天然宿主其实是蝙蝠,由于人类活动或其他偶然原因,该病毒从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现,但似乎并没有引发人类的重大疫情。

    在沉寂了10年之后,MERS冠状病毒又在中东地区引发了中东呼吸综合征疫情。种种迹象显示,MERS冠状病毒的天然宿主仍然有可能是蝙蝠,但这次疫情是由骆驼传播导致。2019年12月,新型冠状病毒又在武汉引发了病毒性肺炎。

    这几次冠状病毒疫情,都是本来以野生动物为宿主的病毒从动物传播到人导致的。这提醒我们,保护好野生动物的生存环境或许是远离野生动物病原感染的最好方式。减少对蝙蝠等野生动物栖息地的侵扰,避免这些天然宿主与人畜的密切接触,这对防止传染病的发生非常重要。

       (摘编自李晨阳、丁苏雅《专访饶子和:面对武汉肺炎疫情我们不慌》,《中国科学报》2020年1月10日)

    材料二:

    为什么新型病毒总是寄生在野生动物特别是哺乳动物身上,而这些病毒为什么对于这些动物自身没有构成严重的危害呢?

    杨占秋解释说,病毒一个重要的特性就是必须寄生于生命体才能存活,而自然界中生物种类繁多、分布广泛,所以各种生物成为病毒的储存库。有些动物身上的病毒致病性比较弱,而有些动物身上的病毒在长长的传导链条上通过多次变异,从而变得攻击性非常强,引起人们广泛关注。

    一位不愿透露姓名的免疫学专家22日在接受记者采访时表示,野生动物在自然界中生长,很难对它们进行全面管理,野生动物的防疫工作几乎是很难开展的,所以野生动物会有很多潜在的病原体感染,并且由于在野外生存,人类也很难对动物感染的病原体进行检测。

    杨占秋介绍说,“当这些病毒寄生于其他生命体时,并不表现为疾病,因为病毒需要依靠长期寄生在动物身上来进行自己的生命活动,因此一般情况下不会导致宿主生病,宿主对病毒也具有相应抵抗力。”但当病毒开始向外传染,在不同的中间宿主间传染时,就容易出现变异,就会产生使宿主致病的后果。

    动物经过人类驯养之后,是不是身上病毒的危害性就小很多?杨占秋对此予以肯定。他告诉记者说,野生动物和饲养动物身上都存在病毒,区别是量的多少。因为饲养动物环境比较干净,或者是人为消毒处理,不利于病毒生长。有时,同一种病毒在家禽家畜身上与在野生动物身上表现的特性并不一样。因为病毒要生存,必须适应不同的宿主环境。上述免疫学专家认为,如果对于饲养的野生动物没有进行有效检疫,那这些动物体内还是可能会有病原体存在,并可能会在人工饲养下不断传播,甚至发生变异,产生对人体更强的传染性。

    (摘编自倪浩、范凌志、任重《野生动物为何易成病毒传染源》,《环球时报》2020年1月23日)

    材料三:

    根据新华社1月26日最新报道,中国疾控中心在武汉华南海鲜市场检出大量新型冠状病毒。中国疾控中心病毒病预防控制所首次从武汉华南海鲜市场的585份环境样本中,检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸,并成功在阳性环境标本中分离病毒,提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。此前,国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示,此次新型冠状病毒来源很大可能是野生动物,比如竹鼠、獾等。

    事实上,除了一些野生动物“老饕”,多数人很少或者只是偶尔食用过野生动物,但仅仅这些“偶尔”就可能让民众为大面积肺炎疫情爆发买单。要知道大部分野味市场的环境都非常恶劣,臭气熏天的宰杀现场,来路不明甚至带着大量寄生虫和传染病的野生动物,以及死后变质仍然出售给餐馆的野味,这些未经检疫的食品端上了人们的餐桌,为疫情的爆发埋下了祸根。

    对于食用野生动物,法律已有相关规定。2018年10月新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》第二十七条规定,禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。第三十条规定,禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品,或者使用没有合法来源证明的非国家重点保护野生动物及其制品制作的食品。但是需要注意的是,这部法典中“重点保护动物”字样一共出现了53次,而对于非重点保护的野生动物的规定则相对模糊。

    我们应认真反思:这次新冠肺炎疫情代价惨重:禁止野生动物交易不应是防治疫情期间的权宜之计,必须持续下去,不断动真格!后续立法、执法力度应继续加强,彻底切断野生动物食用消费的灰色产业链,斩断疫情爆发的祸根。

    (摘编自孔德明《不能有下一次了!禁止野生动物交易必须动真格》,半月谈网2020年1月27日)

    【1】根据材料一和材料二,下列表述不正确的一项是(     

    A.冠状病毒种类繁多,必须寄生在生命体上才能够进行自己的生命活动。

    B.冠状病毒在自然界中有天然宿主,并且一般不会对其构成严重的危害。

    C.冠状病毒要感染人类必须通过其天然宿主之外的其他动物的多次传播。

    D.冠状病毒有传播性,有的在传播过程中易发生变异而具有强大攻击性。

    【2】下列说法中,不可以作为论据来支撑材料三核心观点的一项是(     

    A.研究告诉我们,病毒的重大突变只是个概率问题,人类每猎食一头野生动物,都相当于为病毒进入新物种掷了一次骰子。

    B.野生动物是环境质量的标志物、生态质量好或坏,是由生物多样性决定的。有它们在身边,我们才可以放心地生活下去。

    C.几乎所有持有“野生动物繁殖驯养许可证”的商户都会超范围经营,他们都会以此为掩护,做非法野生动物贸易的生意。

    D.已有的法律对于地方重点保护野生动物以及具有重要生态、科学和社会价值的非国家重点保护动物管理严重不足。

    【3】请结合材料分析,如何有效避免野生动物病原感染。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白在《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道,有奇险的风光。诗人用“ ____________ ”两句写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

    (2)《念奴娇.赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:__________ ,__________

    (3)《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________________________________的观点基本相同。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    送杨君之任永康

    欧阳修

    剑峰云栈未尝行,图画曾看已可惊。

    险若登天悬鸟道,下临无地泻江声。

    折腰莫以微官耻,为政须通异俗情。

    况子多才兼美行,荐章期即达承明

    (注)①承明:古代天子、诸侯的正厅,此处代指皇帝。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

    A.首联写不必亲自去走永康之路,看到去永康道路的图画就足以令人吃惊畏难。

    B.颔联从视和听的角度,极尽夸张描写,表现出杨君赴任永康的路途艰险。

    C.诗歌题目内涵丰富,“送”点明事件,“永康”杨君所往之地。“任”暗示其身份。

    D.在欧阳修看来,杨君才能出众,品德高尚,做永康令这样的小官是可耻的。

    2全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成各题

    芋老人传

    周容

    芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出独与妪居渡口一日有书生避雨檐下衣湿袖单影乃益瘦老人延入坐知从郡城就童子试归老人略知书与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑日:“他日不忘老人芋也。”雨止,别去。

    十馀年,书生用甲第为相国。偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼,子不佣矣。

    至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而,妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相国昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死,是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。然则世之以今日而忘其昔日者,岂独一箸间哉。!”

    老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。

    (注)①佣:受雇打工。②丞、尉:知县的佐职。③钧礼:平等之礼。④炼珍:烹制精美的食品。⑤尚食:这里指朝廷赏赐的食品。⑥不饬:不守规矩,行为不端。

    1下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(   )

    A. 尽一,再进,生为之饱   器:器重

    B. 书生甲第为相国   用:由于

    C. 闻甲落魄,笑不,交以绝   顾:顾念

    D. 于是芋老人之名大   著:显著,显扬

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )

    A. 甲第,旧时豪门贵族的宅第,文中的意思指豪门贵族的身份。

    B. 井臼,水井和石臼,文中是汲水和舂米的意思,泛指操持家务。

    C. 妾媵,媵是指古代随嫁,亦指随嫁的人;妾是旧时男人娶的小老婆。

    D. 宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士为维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所。

    3对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A. 子佣出独/与妪居渡口/一日/有书生避雨檐下/衣湿袖单/影乃益瘦/老人延入坐/知从郡城就童子试归/老人略知书/与语久

    B. 子佣出/独与妪居渡口/一日/有书生避雨檐下/衣湿袖单/影乃益瘦/老人延入坐/知从郡城就童子试归/老人略知书/与语久

    C. 子佣出/独与妪居渡口一日/有书生避雨檐下/衣湿袖单/影乃益瘦/老人延入坐/知从郡城就童子试归/老人略知/书与语久

    D. 子佣出/独与妪居渡口/一日/有书生避雨檐下/衣湿袖单/影乃益瘦/老人延入/坐知从郡城/就童子试归/老人略知书/与语久

    4把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)犹是芋也,而向之香且甘者,非调和之有异,时、位之移人也。

    (2)相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、从下面两个题目中任选一题,按要求作答。150字左右。

    ①请写一段文字,描绘你眼中的二附春景。

    要求:语言生动,至少运用两种修辞手法。

    ②鲁迅先生在《呐喊》中塑造了一批具有鲜明个性特征的典型人物,请任选一位,对该人物进行评价。

    要求:符合原著内容,观点明确,论据恰当,自圆其说。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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