酒泉2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.稍壮，折节读书   折节：改变以往的志向行为。

B.欲以此驰骋当世   驰骋：纵马奔跑。

C.余谪居于黄   谪：降职。

D.方山子傥见之欤   傥：或许。

2、下列句子中与例句句式相同的一项是（   ）

例句：归以示成

A.试使斗而才 B.村中少年好事者驯养一虫

C.此物故非西产 D.旬余，杖至百

3、下列加点词语解释不正确的一项是（ ）

A.一旦长成，遽躬蹈之（立刻） B.而当日之情形，憬然赴目（呈现）

C.予弱冠粤行，汝掎裳悲恸（大哭） D.予披宫锦还家（中举人）

4、下列各句中，有通假字的一项是（   ）

A. 每览昔人兴感之由

B. 未尝不临文嗟悼

C. 齐彭殇为妄作

D. 或取诸怀抱，悟言一室之内

5、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（     ）

A．暮霭（ǎi）       凝噎（yī）        夜雪初霁（jì）     戍角（shù ）

B．荠麦（jì）        豆蔻（kòu ）     怆然（chuànɡ）     弥望（ní）

C．姜夔（kuí）     萧条（xiāo）       留恋（liàn）       窥江（kuī）

D．那堪（kān ）   芍药（sháo ）     俊赏（shǎnɡ）       黍离（sù）

6、阅读下面的文字，完成各题。

乡村教师

刘慈欣

一位乡村民办教师不幸患上食道癌，他拼尽全力为学生上了人生中的最后一堂 课……

夜深了，烛光中全班的娃们围在老师的病床前。“老师歇着吧，明儿个讲也行的。”一个男娃说。“他艰难地苦笑了一下，明儿个有明儿个的课。”他想如果真能拖到明天当然好，那就再讲一堂课，但直觉告诉他是不行了。

他做了个手势，一个娃儿把一块小黑板放在他胸前的被单上。这最后一个月，他就是这 样把课讲下来的。他用软弱无力的手接过娃递过来的半截粉笔，吃力地把粉笔头放在黑板上，这时又一阵剧痛袭来，手颤抖了几下，粉笔哒哒地在黑板上敲出了几个白点儿。从省城回来后，他再也没有去过医院。两个月后，他的肝部疼了起来，他知道癌细胞已经转移到那儿了，这种疼痛越来越厉害，最后变成了压倒一切的痛苦。他又挣扎着向黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱的靠在枕头上喘息着。

娃们中又传出了低低的抽泣声。

他放弃了在黑板上写字的努力，无力地挥了一下手，让一个娃把黑板拿走，他开始说话，声音如游丝一般。“昨天讲了鲁迅的《狂人日记》，你们肯定不太懂，不管懂不懂都要多看几遍，最好能背下来，等长大了总会懂的，鲁迅是个了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读的，你们将来也一定找来读读。”

他做了个手势，一个娃儿把一块小黑板放在他胸前的被单上。这最后一个月，他就是这样把课讲下来的。他用软弱无力的手接过娃递过来的半截粉笔，吃力地把粉笔头放 在黑板上，这时又一阵剧痛袭来，手颤抖了几下，粉笔哒哒地在黑板上敲出了几个白点儿。从省城回来后，他再也没有去过医院。两个月后，他的肝部疼了起来，他知道癌细胞已经转移到那儿了，这种疼痛越来越厉害，最后变成了压倒一切的痛苦。他又挣扎着向黑板上写字，但头突然偏向一边，一个娃赶紧把盆接到他嘴边，他吐出了一口黑红的血，然后虚弱的靠在枕头上喘息着。

他累了，停下来喘息着歇歇。看着跳动的烛光，鲁迅写下的几段文字在他的脑海中浮现出来。许多年前读第一遍时，那些文字就深深的刻在他脑子里。

他用尽最后的力气，接着讲下去。

“今天我们讲初中物理。物理你们以前可能没有听说过，他讲的是物质世界的道理，是一门很深很深的学问。”

“这课讲牛顿三定律。牛顿是从前一个英国大科学家，他说了三句话，这三句话很神的。他把人间天上所有的东西的规律都包括进去了，上到太阳月亮，下到流水刮风，都跑不出这三句话划定的圈圈。用这三句话，可以算出什么时候日食，就是村里老人说的天狗吃太阳。一分一秒都不差的；人飞上月球，也要靠这三句话，这就是牛顿的三定律。”

…… “下面我们讲牛顿第二定律……”他心急如焚，极力想在有限的时间里给娃们多讲一些。

“一个物体的加速度，与他所受的力成正比，与它的质量成反比。首先，加速度，这是速度随时间的变化率，它与速度是不同的，加速度大，速度不一定大，加速度大，速度也不一定大。……”

他惊奇自己的头脑如此清晰，思维如此敏捷，他知道，自己生命的蜡烛已燃到根上，棉芯倒下了，把最后一小块蜡全部引燃了，一团比以前的烛苗亮十倍的火焰熊熊燃烧起来。剧痛消失了，身体也不再沉重。其实他已感觉不到身体的存在，他的全部生命似乎只剩下那个在疯狂运行的大脑，那个悬在空中的大脑竭尽全力，尽量多尽量快的把自己存贮的信息输出给周围的娃们。但说话是个干死的瓶颈，他知道来不及了。

他产生了一个幻像：一个水晶样的斧子把自己的大脑无声地劈开，她一生中积累的那些知识，虽不是很多但他很看重的，像一把发光的小珠子毫无保留地落在地上，发出一阵悦耳的叮当声，娃们像见到过年的糖果一样抢那些小珠子，抢得摞成一堆……这幻想让他有一种幸福的感觉。

“你们听懂了没？”他焦急地问，他的眼睛已经看不到周围的娃们，但还能听到他们的声音。

“我们懂了，老师快歇着吧。”

他感觉到那团最后的火焰在落下去，“我知道你们不懂，但你们把它背下来以后慢慢会懂的。一个物体的加速度，与他所受的力成正比，与它的质量成反比。”“老师我们真懂了，求求你快歇着吧。”

他用尽最后的力气喊道：“背呀！”

娃们抽泣着背了起来：“一个物体的加速度与它所受的力成正比……”

这几百年前就在欧洲化为尘土的卓越头脑产生的思想，以浓重西北方言的童音，在二 十世纪中国最偏远的山村中回荡，就在这声音中，那烛苗灭了。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A. “但直觉告诉他，怕是不行了。”由此可知，这位乡村教师已经感觉到自己的生命可能要走到尽头了。

B. 鲁迅先生的文章对这位乡村教师的影响非常大，所以即使身患绝症，他仍然能够坚强而乐观地面对。

C. 文章多处描写娃儿们的表现和反应，从这些描写中可以看出他们对老师的关心与心疼。

D. 文章结尾，那烛苗灭了，运用比喻手法写出了乡村教师去世了，用语形象含蓄，给读者留下了想象的空间。

【2】文章划线句子有何表达效果？请结合文章内容分析。

【3】文章后面写乡村教师的幻象有什么作用？请结合文章内容分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《将进酒》中的主旨句是____________________，____________________。

（2）___________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）

（3）花径不曾缘客扫，___________________。（杜甫《客至》）

（4）名岂文章著，___________________。   （杜甫《旅夜书怀》）

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“___________，___________”两句写秦始皇因穷奢极欲而导致的阿房宫被焚毁的后果。

（2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说到，为了保持树木的天性，种树人要做到“__________，_________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。 

（3）《蜀相》中感叹碧草娇莺无人欣赏，遗迹荒落的两句诗是“_________，________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中以桑叶的枯黄飘落比喻女子的憔悴和被弃的句子是“______________，______________”。

（2）屈原在《离骚》中写自己崇尚美德而约束自己，但是最后仍然遭到贬黜的两句是“______________，______________”。

（3）（2020·山东滨州模拟考）杜甫《蜀相》中，“______________，______________”两句高度概括了诸葛亮的一生，刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。

10、《桂枝香·金陵怀古》

①《桂枝香·金陵怀古》中的“_______________________，_______________________”是写远望中的江和山：长江在金陵城外流过，像一匹白绢；远山青翠可爱，围绕着主峰聚集起来。

②《桂枝香·金陵怀古》词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句是：_______________________，_______________________，_______________________。

③唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_______________________，_______________________”就是用这个典故表达亡国之恨的。

④《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人吊古伤今的情绪的诗句是：_______________________，_______________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《观刈麦》中“___________，_____________”两句，通过描写村妇孩童送饭的场景侧面表现了麦收时节的农忙景象。

（2）《师说》中点明老师的职责或作用的句子是： “____________，___________”。

（3）杜甫在《登高》中“_________，_______”一联，用了六个意象，写出了夔州秋天萧瑟的景色。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王羲之《兰亭集序》中表现集会当天气候宜人的句子是：______，_______。

（2）人们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中有相似的感叹：_______，_______。

（3）王羲之在《兰亭集序》中将世人大体分为“静者”和“躁者”两类，并形象地概括这两类人的生活内容的句子是：______，__________；______，________。

（4）王羲之在《兰亭集序》中批评魏晋名士崇尚虚无这一思想倾向的两句是：_______，_____。

13、下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是

A. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

B. 银烛吐青烟，金樽对绮筵。（陈子昂《春夜别友人》）

C. 一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参《走马川行奉送出师西征》）

D. 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。（杜甫《兵车行》）

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑当时者，字庄，陈人也。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为大吏，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也?”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人多逋负司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。此两人中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余资财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。

太史公曰：夫以汲、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门处可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云。悲夫!

(节选自《史记·汲郑列传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／

B．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／

C．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／

D．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．洗沐，汉朝制度，官吏五日一沐浴，文中指沐浴更衣。

B．黄老，黄帝与老子，道家以黄、老为祖，称道家为“黄老”。

C．九卿，古代中央政府九个高级官职，如司马、廷尉等。

D．侯，古代五等爵位的第二等，秦汉以后是仅次于王公的爵位。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．郑庄行侠仗义，喜爱交友。他解救张羽的危难，声名远播；慰问老友，与宾客交往，乐此不疲。

B．郑庄追慕长者，以礼待人。他非常仰慕德高望重的人，唯恐见不到；对宾客无论贵贱都执宾主之礼。

C．郑庄居官廉洁，不治产业。他廉洁从政又不置办家产，把俸禄和赏赐分赠给宾客，因而死后家无余财。

D．郑庄推崇贤才，仁厚爱士。只要有进言的机会，他就称道天下贤士；从不直呼官吏名字，尊重对方。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。

(2)始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。

【5】班固评价《史记》“不虚美，不隐恶”，“不隐恶”在本文中有哪些具体体现?

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。

——习近平

②时代抛弃你时，连一声再见都不会说。

——张泉灵

③和时代并驾齐驱的人永远年轻。

——苏联谚语

读了以上材料，你有怎样的感触和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。