长治2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列对有关古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是

A．彭殇，寿命长短。彭，即彭祖，传说中他曾活到八百岁。殇，未成年而死去的人。

B．禊事，我国古代的一种风俗，每年三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。

C．阴阳，原指日光的向背，向日为阳，背日为阴。我国地处北半球，所以山北向日。

D．斗牛，指斗宿和牛宿，古代星宿名。古人用天上二十八宿的方位来区分地面的区域。

2、对下列各项中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．夜雪初霁       霁：天由雪转晴

B．因自度此曲          度：吟诵

C．荠麦弥望       弥望：满眼

D．解鞍少驻初程       少驻：短暂停留

3、下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.宣言曰：“我见相如，必辱之！” B.中兴机会，庶几在此

C.吴之民方痛心焉 D.欲苟顺私情，则告诉不许

4、对下列诗句中修辞手法的分类，正确的一项是（       ）

①山那边的山啊，铁青着脸/给我的幻想打了一个零分

②乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

③一切交往都是初逢/一切爱情都在心里/一切往事都在梦中

④你若曾是江南采莲的女子/我必是你皓腕下错过的那朵

⑤你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂

⑥一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离

⑦别让那么多残忍的哲理，姑娘，/也织上你的锦绣的天空

⑧请鸣响汽笛来欢迎/请吹起号角来欢迎//请清道夫来打扫街衢/请搬运车来搬去垃圾

A．①③/②④/⑤⑦/⑥⑧

B．①⑥/②④/③⑧/⑤⑦

C．①⑥/②④/③⑤/⑦⑧

D．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥

5、下列对《长亭送别》节选部分的理解与分析，不正确的一项是

（旦云）张生，此一行得官不得官，疾便回来。（末云）小生这一云，白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。（旦云）君行别无所赠，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲，还将旧来意，怜取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”（旦唱）

（耍孩儿）淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更温。伯劳东云燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯，未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。

A．在两人的对白中，张生对未来充满自信，莺莺更多的则是担忧。

B．莺莺口占绝句，希望张生不要以她为念，体现了对张生的体贴。

C．“红泪”“流血”“成灰”等词写出莺莺离别时内心的痛苦悲伤。

D．唱词运用引用、比喻、用典等手法，显得优美典雅、情韵悠长。

6、阅读下面的文宇，完成下面小题。

材料一：

养心殿维修保护工程，在故宫古建筑维修保护历史上，可能算不上大事。仅近年来，故宫博物院就有太和殿、慈宁宫等大体量故宫古建筑维修保护工程竣工；相比较来说，养心殿古建筑规模和体量要小得多。然而，此次养心殿维修保护在故宫古建筑维修保护历史上，又可以算得上大事，不仅在于养心殿知名度高、影响深远，还在于此次养心殿维修保护被确定为“研究性保护项目”，这在故宫古建筑维修保护历史上是第一次。

面对故宫古建筑维修保护所出现的传统营造技艺传承后继无人、高质量材料不能正常使用、维修保护过程中记录与研究缺失等一系列问题，故宫博物院创新古建筑保护机制，以养心殿研究性保护项目等作为示范项目，建立专家咨询机制，对文物现扶及维修保护进行全过程科学记录，冲破古建筑工程招投标制度的制约，探索工匠招募制度，实现全过程人才培养，建立起故宫博物院古建筑保护传承队伍，为古建筑维修保护提供了经典案例，为文化遣产保护探索了可行之路。

（摘编自单霁翔《留住传统建筑的精髓》）

材料二：

4月15日傍晚，位于法国首都的巴黎圣母院发生大火，造成巴黎圣母院塔尖倒塌，建筑损毁严重。这对我们来说也是一个警讯。我国是文物大国，与西方建筑以石结构为主不同，我国古代建筑多以木结构为主，留下的木质结构文物不胜枚举，毁于火灾的文物不在少数，近年来，就有世界文化遗产武当山古建筑群的遇真宫主殿、云南香格里拉独宗克古城遭大火荼毒。

权威统计显示，2009年至2014年年初，全国文物古建筑发生火灾1300余起，生活用火不慎引发火灾居首位，占总数近40%,电气原因占总数20%,其他原因依次为放火、玩火、吸烟、雷击。这组数据，让人悲哀，也说明我们在防火上还有较大改进空间。在唏嘘中吸取教训，在喟叹中反求诸己，把我们的古建筑保护得更好，绝不蹈其覆辙，这应是我们的底线责任。

（摘编自王石川（巴黎圣母院火灾为重点文物保护再次敲响警钟》，（光明日报）2019年4月18曰）

材料三：

古建筑的维修，根据其残损程度和工程性质，一般分为5种类型：

（1）经常性保养维护工程。古建筑需进行经常性保养与维护，包括崖顶勾抹、局部补漏、梁柱和墙壁等支顶加固、庭院清理整顿、室内外排水等小型工程。

（2）抢险加固工程。古建筑的某些部分在发生了危及文物安全险情时要进行抢救，如支顶、牵拉、堵挡、加固等应急工程。

（3）重点修缮工程。古建筑进行较全面和较大规模的修缮，必须事先做好调查研究，在充分掌握科学资料的基础上进行设计。

（4）局部复原工程。是指对存有遗址而地面建筑残缺不全或巳损毁部分的古建筑进行局部复原。

（5）保护性建筑与构筑物工程。为了保护不可移动文物而附加的排水防洪堤坝、防雨房、消防站等安全设施，应与文物本身及环境风貌相协调。

（摘编自秦半两《古建筑施工修缮常见的五种类型与方法》）

【1】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 养心殿维修保护工程是大事，不仅因为养心殿地位特殊，更在于工程本身意义重大。

B. 2009年至2014年初，全国文物古建筑发生火灾千余起，大多数是因生活用火不慎。

C. 古建筑重点修缮工程最好经过认真分析，广泛征求有关专家的意见后，再进行施工。

D. 为保护武当山古建筑群而修建消防站时，应充分考虑到建筑的风格、环境的风貌。

【2】下列古建筑的维修属于局部复原工程的一项是

A. 北京故宫太和殿更换破碎琉璃瓦。

B. 山西高平二郎庙木构件补接榫卯。

C. 巴黎圣母院被烧毁塔楼尖顶重建。

D. 锦州广济寺古建筑群修建拦雀网。

【3】请结合材料，分析怎样才能更好地保护、维修古建筑。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中深信自己为官错误，归隐正确的两句诗是_________，_________。

（2）《滕王阁序》中写登上滕王阁见到的房屋遍地，画船满江的繁盛景象的两句是_________，_________。

（3）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”来说明小年一词的两句是_________，_________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句诗使用互文手法，以将士们的感觉侧面描写了边地天气的苦寒。

（2）庄子在《逍遥游》中先评价了列子的御风而行，接着指出“_______________，____________”，才能遨游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。

（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“____________________，____________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中泛舟游玩赤壁之下，兴致所至，引吭高歌，吟唱乐曲的句子是:_______________ ，_________________。

（2）李白在《蜀道难》中通过_______________，____________。以虚写映衬出蜀道的雄奇险峻。

（3）李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵，想象_____________，____________。传达出不堪回首的无限怅恨的慨叹。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中用圆凿与方枘不相合，表达自己和世俗小人“道不同不相为谋”的两句是：“ ________________ ？_____________”。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中“__________，____________”两句总括秦国掠夺人民，挥霍无度。

（3）《钱塘湖春行》中，白居易借助莺“争”燕“啄”的动作，描绘早春清丽景象的句子是：“ _____________，____________”。

（4）荀子《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后,得出的推断是“___________________，___________________”。以此阐明学习对改造人的品性也起着决定作用。

（5）李白《蜀道难》中用自然景象中的“鸟”和“树”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两句是“___________________，___________________”。

（6）王维《使至塞上》中巧借自然物象以自比,既勾勒出诗人的万里行程,又暗示心情的两句是“___________________，___________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《登飞来峰》中言其极目万里且声闻遐迩的句子是“_____________________”，进而表现自己政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的句子是“_____________________”。

（2）李白《蜀道难》中“_____________________，_____________________”两句写蜀道难行，只有高飞的鸟儿能从低缺处飞过。

（3）《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，世俗皆“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，诗人却选择“_____________________，_____________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中“______________ ，________________”两句描写了琵琶女与贵族子弟奏乐饮酒时的奢华欢愉场面。

（2）《过秦论》中“______________ ，________________”形象地描写了始皇派遣得力的将士守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）《答司马谏议书》中，“______________ ，________________”可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

13、阅读下面这首唐诗，完成各题。

送骆奉礼从军

李峤

玉塞边烽举，金坛庙略①申。

羽书资锐笔，戎幕引英宾。

剑动三军气，衣飘万里尘。

琴尊留别赏，风景惜离晨。

笛梅含晚吹，营柳带余春。

希君勒石②返，歌舞入城闉③。

[注]①金坛庙略：“金坛”指拜将的坛，“庙略”指朝廷的谋略。②勒石：碑刻术语。③城闉（yīn）：城内重门，亦泛指城郭。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.诗歌从边关燃起的烽火切入，既点出了朋友要去之地，又与标题相呼应。

B.第二句交代“从军”的背景，“金坛”这一意象营造出浓烈的战争氛围。

C.五、六句运用了比喻手法写军队出征的盛况，气势恢宏，体现了高昂的士气。

D.九、十句通过虚写，描绘了军营里笛声悠扬，晚风拂面，柳条曼舞的景象。

【2】本诗抒发了怎样的情感？请结合诗歌内容进行赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨承信，字守真，其先沙陀部人。父光远，仕晋至太师、寿王。承信，光远第二子，幼以父任，自义武军节院使兰州刺史，历宣武、平卢二军牙校。开运初，光远以青州叛，少帝遣李守贞等讨之，食尽势穷，承信兄承勋劫其父以降，青州平，光远死。承信与弟承祚诣阙请死，诏释之，以承信为右羽林将军，承祚为右骁卫将军，放归，服丧私第，寻安置郑州。初，光远送款契丹求援，兵未至而光远降。及契丹来寇，承勋为郑州防御使，召数其罪杀之。以承信为平卢军节度，继父职。仕汉历安、廊二州节度，累加检校太师。周广顺初，加同平章事。诸将西讨刘崇，承信表求预行。以郊祀恩加开府阶，封杞国公。太祖即位，时杨承信帅河中，或言其反侧未安，命魏丕赐承信生辰礼物，阴察之。还，言无其状。世宗即位，进韩国公。显德初，征淮南，为濠州攻城副都部暑，改寿州北寨都部暑兼知行府事。会吴遣骁将鲁公绾帅十余万众溯淮奄至，跨山为栅，俯瞰城中。时大军已解围，大将杨承信将轻骑断吴人饷路。寿州平，累战功，擢忠正军节度、同平章事。时寿州残破，徙州治下蔡，承信既增广其城，又遣监军薛友柔败淮人六百余于庐州北。恭帝即位，进封鲁国公。宋初，加兼侍中，来朝，会征李筠，命为泽州西面都部署，筠平，移镇河中。乾德元年，进封赵国公。二年，卒，年四十四，赠中 书令。承信身长八尺美仪表善持论具多艺能虽叛臣之子然累历薄镇刻励为政而不苛故能始终富贵。其卒也，蒲民表乞祠之，则其遗爱之在人者可知矣。景德四年，录其孙松为奉职。

（摘自《宋史·杨承信传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.承信身长八尺/美仪/表善持论/且多艺能/虽叛臣之子/然累历藩镇刻励/为政而不苛/故能始终富贵

B.承信身长八尺/美仪/表善持论/且多艺能/虽叛臣之子/然累历藩镇/刻励为政而不苛/故能始终富贵

C.承信身长八尺/美仪表/善持论/且多艺能/虽叛臣之子/然累历藩镇/刻励为政而不苛/故能始终富贵

D.承信身长八尺/美仪表/善持论且多艺能/虽叛臣之子/然累历藩镇刻励/为政而不苛/故能始终富贵

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.诣阙，即奔赴皇宫、朝廷或来到都城。“阙”本义指皇宫门前两边供嘹望的楼，后借指朝廷或京城。

B.服丧，中国古代服丧制度从重到轻，依次分为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种，此之谓“五服”。

C.节度，即节度使，我国古代某段时期设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，故称节度使。

D.郊祀，中国古代君王举行祭祀的重要组成部分，即在郊外祭祀天地，感恩上苍，北郊祭天，南郊祭地。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.杨承信深得器重。杨承信年幼时就因父亲的恩荫而赐官，后来多次封官晋爵，相继封为杞国公、韩国公、鲁国公等。

B.杨承信家世复杂。杨承信是叛臣之子，他的父亲占据青州反叛，后来兵粮耗尽，他的长兄劫持了父亲，开城门投降。

C.杨承信战功赫赫。杨承信率领轻骑兵切断吴人运粮的道路立下战功；寿州残破，他既扩建寿州城池又派人击败淮军。

D.杨承信勤政爱民。杨承信去世之后，蒲州的百姓上表朝廷，请求建立祠堂来祭祀他，他遗留于人世间的爱可想而知。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及契丹来寇，承勋为郑州防御使，召数其罪杀之。

（2）会吴遣骁将鲁公绾帅十余万众溯淮奄至，跨山为栅，俯瞰城中。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大流行语”。新中国最美奋斗者，是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中提出的表彰称号，一共有278名个人、22个集体获得“最美奋斗者”称号，袁隆平、钟南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。

英才中学髙三年级各班正在召开班会，号召大家向“最美奋斗者”们学习，大家纷纷上台发言。有的同学说要向袁隆平学习，因为他“用一辈子，守护好中国饭碗”；有的同学说要向杜富国学习，因为他立起了“让我来、勇担当”的时代丰碑；有的同学说要向于漪学习，因为她正是教育行业“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”；还有同学说要向钟南山学习，因为危难关头，“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”。

  对此你怎么看？

  请从“最美奋斗者”中任选一人，写一段200字左右完整的议论文（包括小论点和详实的论述内容），体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。

  要求：综合材料内容及含意，确定角度，不要套作，不得抄袭，明确收信人，统一以“李华"为写信人，不得泄露个人信息。