阿坝州2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中不含通假字的:(   )

A.至莫夜月明 B.南声函胡

C.北音清越 D.天下有大勇者,卒然临之而不惊

2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

A．史传文学作品如《左传》《史记》等采取“实录的态度写人物，写得真实丰满。

B．看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：这种事是禁止的，好，这就行了。

C．我想，人生是由三部分组成的：对往事的追忆、对现时的把握和对未来的憧憬。

D．一位中国诗人说：“言有尽而意无穷，”另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。

3、下列加点词的意思，与现代汉语相同的一项是（   ）

A.汝可以模拟得之 B.吾充吾爱汝之心

C.第以今日事势观之 D.快意当前，适观而已矣

4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

A.读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情；欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠。

B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D.天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去了，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。

5、下列语句中没有通假字的一项是（   ）

A. 单于召会武官属,前以降及物故

B. 执敲扑而鞭笞天下,威振四海

C. 而倔起阡陌之中,率疲弊之卒

D. 胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨

6、阅读下面文字，完成小题。

四八二十四

李世民

商丘的牛肉烩面真好吃。我这样说，伙伴们这样说，就连我们的领导也这样说。

我们的领导叫三元，说是领导，其实就是我们这个工程队临时带工的。说是工程队，其实连领导都算上，我们才八个人，而且，还是大工程队临时派来的小工程队。

工地在商丘归德路附近的一个小巷里，工程也很小，安装一栋家属楼的上水和排水管道。每天，我们早上从大工地来到小工地，到了晚上再回去。领导说，大概，要半个月的时间。

虽然只有八个人，中午，还是要吃饭的，我们八个人里面，没有人会做饭，就算是有人会做饭，大家总不能背口锅吧，所以，吃饭成了大问题。我这样想，伙伴们这样想，我们的领导三元可能也这样想吧。

头一天中午，我们已经干了半天的活，肚子都“咕咕”地直叫唤，大家撂下手中的家伙，把领导三元围了起来，三元挠了挠头皮，咬了咬牙齿，然后涨红了脸说：“我们去吃牛肉烩面。”三元的话，像给我们注射了一针兴奋剂，大家跟在三元的后面，把三元当成了真正的领导，三元还很煽情地补充说：“商丘的牛肉烩面!”

牛肉烩面馆就在小巷的拐弯处，生意红火，到了里面，浓浓的香味和暖烘烘的热气飘散过来。三元拖着长腔说：“来八碗牛肉烩面——”

烩面馆的师傅四十多岁，说话和气，干活麻利，很快，八碗牛肉烩面端到了我们面前。牛肉烩面真好啊，碗是特大的敞口碗，汤是漂着辣椒油的老汤，汤上头浮着鲜生生的芫荽……

商丘的牛肉烩面真好吃。我这样说，伙伴们这样说，就连我们的领导三元也这样说。

看着大家吃得头上冒汗，嘴角流油，三元捂住嘴偷偷地笑，然后，他又顺势擦了一把嘴，冲着里面喊：“师傅，结账——”

师傅一边回应，一边咧着嘴走过来，师傅说：“大碗烩面四块一碗，总共八碗，四八二十四。”师傅重复说：“二十四块。”

哈，四八二十四。我想，师傅脑袋里进水了吧，二年级的小学生也知道四八是三十二，这样做生意，赚谁的钱呀!我又想，也许，是师傅忙，忙中出乱。

我看看伙伴们，伙伴们朝我挤挤眼，我又看看领导三元，三元朝我挤挤眼，干脆，我也朝他们挤挤眼，我们心里都明白，我们表面上又装作不明白。说实话，占便宜的机会，我们民工很少遇到，并且，起初我们没有占便宜的意思，只是这位师傅……

三元给了师傅二十五块，师傅找回了一块，很自然。

整个下午，我们一边干活，一边回味着商丘牛肉烩面的美好，议论着四八二十四还是四八三十二。

第二天中午，三元对我们说，今天我们还去老地方吃牛肉烩面，如果师傅记起了昨天的事情，就把欠的钱补上，如果他确实忘了，我们也就不提了。三元是我们的领导，他说的话，我们当然听了。

果然，师傅把昨天的事情忘了。师傅不但不记得昨天的事情了，而且，结账的时候，师傅说：“大碗烩面四块一碗，总共八碗，四八二十四。”师傅再次重复说：“二十四块。”

第三天中午，师傅还是说：“四八二十四。”

直到第十四天中午，师傅一直收我们二十四块钱。

我们都为师傅暗自惋惜，手艺这么好，就是不会算账；我们也暗自得意，商丘烩面真便宜呀!

第十五天，也是最后一天，事情发生了变化。

三元结账的时候，师傅说：“听说你们今天结工，所以，这顿饭就不收你们的钱了。”

我和伙伴们还有我们的领导三元全愣住了。

师傅解释说：“我以前也是民工，挺不容易的。”

我和伙伴们还有我们的领导三元全都后悔了。我张了张嘴，伙伴们张了张嘴，三元也张了张嘴，最后还是三元张开了嘴。三元说：“师傅，前些天你算错账了，不是四八二十四，是四八三十二，算起来，我们还欠你一百多块呢。”

师傅笑着说：“四八二十四，没算错。”

师傅又说，几年前，自己也在商丘一个建筑工地上当小工，有一回，他路过一家牛肉烩面馆，很想吃一碗烩面，那时候，师傅还从来没吃过商丘的牛肉烩面，可是，师傅摸摸口袋里，还差一块钱，没办法，师傅只好咽下了口水，走了。当时，师傅想，将来有一天，我也在商丘开一个牛肉烩面馆，现在，师傅的愿望实现了。

师傅接着说：“从我开烩面馆的时候起，只要有民工在这里吃饭，我都要少收一块钱。”

师傅扳着指头，算起了账：“一四得三，二四得六，三四得九，四四一十二……四八二十四，没错!”

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）

A. 小说一开始写不同的人都说商丘的牛肉烩面好吃，侧面表现面馆师傅做面手艺好。之后写工程队难以解决中午吃饭问题，为下文带队领导三元请大家吃牛肉面做铺垫。

B. “三元挠了挠头皮，咬了咬牙齿，然后涨红了脸说”请我们去吃牛肉烩面，一系列动作描写把三元下决心要请我们吃烩面形象地描写出来。

C. 民工们起初不想占便宜，吃完面却占了便宜，而大家却没有点破，表现了处于社会底层的人群有便宜就占的劣根性，揭示了人性深处所隐藏的丑陋。

D. 小说描写了民工们去面馆吃饭，面馆师傅故意每碗少收民工一元钱，结工时又免掉面钱的令人温暖的故事，表现了面馆师傅对待每一位顾客的体贴和关怀。

【2】文章反复出现“四八二十四”，请联系全文，谈谈作者这样安排有何用意。

【3】请结合文本，简要分析面馆师傅这个人物形象。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《蜀相》中“ _____，_____”两句，静动相衬，恬淡自然，表现出武侯祠虽春意盎然却寂寥冷清的环境特点。

(2) 苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中和他的《西江月》词中“世事一场大梦，人生几度秋凉”意境相似的句子是“_____，_____”。

(3)杜牧《阿房宫赋》中，作者对比人心事理，指出“秦皇喜欢繁华奢侈，百姓也顾念自己的家”，进而发出“______，_______ ”的质问，表达出对秦王朝奢靡生活的不满。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）描写杭州西湖美景的古诗词有许多，柳永在《望海潮》中仅用“________________，________________”八个字就把西湖的美景概括出来了。

（2）《望海潮》中，柳永用了“________________，________________”八个字展现出杭州的繁华富庶。

（3）姜夔《扬州慢》中“________________，________________”用“扬州芍药甲天下”反衬“寂寞开无主”的荒凉，一声长叹，把伤今怀古之情推向高潮。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）君子处世，应当有一种平和的心态，不要因为别人不了解自己就动辄生气，正所谓____________________。

（2）孔子认为学习和修养是一个密切联系的过程。随着年龄的增长，思想境界也得到逐步提高。到了一定年龄方知道自己的命运轨迹和人生定位，方明白理想实现之艰难，故而做事情不再太追求结果，对个人荣辱得失已经淡然，正所谓_________________。

（3）君子爱财取之有道，孔子对于不合道义的钱财富贵看得很淡，正所谓______，______。

（4）孔子直接表达自己勇于担当社会责任的句子是_________ ，_______。

（5）孔子认为人生在世必须讲诚信，为此，他还作了一个形象的比喻，正所谓______，______。

（6）儒家认为，仁德的君子治学严谨，特别注重学、志、问、思的统一。正所谓____，____。

10、名句默写。

（1）故________，________，不可忽也。

（2）闻之：________，________。信夫！

（3）有志者，事竟成，________，________。苦心人，天不负，________，________。

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）匪我愆期， 。（《诗经·卫风·氓》）

（2）   ,则芥为之舟。（庄子《逍遥游》）

（3）水何澹澹， 。树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》）

（4）   ,四弦一声如裂帛。白居易《琵琶行》）

（5）廊腰缦回， ；各抱地势，钩心斗角。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）人间如梦， 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（7）夫子循循然善诱人，   ，约我以礼，欲罢不能。（《论语·子罕》）

（8）   ,衣食足而知荣辱。（司马迁《史记·管仲列传》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾语重心长地告诫南宋朝廷：北伐要做好充分的准备。元嘉北伐，宋文帝就是由于草草从事，想创建“______”的壮举，结果却“________”。

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“________，________。”

（3）《诗经.氓》中，女子倾诉自己从早到晚，终日操劳的两句诗是“________,__________。”

13、阅读下面这首词，完成下面小题。

满江红、清江风帆甚快，作此，与客剧饮歌之

[南宋]范成大

清江①风帆甚快，作此，与客剧饮歌之

钱古东流，声卷地，云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈，不胜帆腹②。夜雨翻江春浦涨，船头鼓急风初熟③。似当年、呼禹乱黄川，飞梭速。

击楫誓、空警俗。休拊髀，都生肉。任炎天冰海，一杯相属。荻笋④蒌芽新入馔，弦凤吹能翻曲。笑人间、何处似尊前，添银烛。

（注）①清江：江西赣江的支流，代指赣江。②帆腹：用苏轼《八月七日入赣过惶恐滩》“长风送客添帆腹”语。船帆因受风而张开，故云“腹”。惶恐滩，是赣江滩名。③风初熟：用苏轼诗《金山梦中作》“夜半潮来风又熟”语。风起时方向不定，待至风向不再转移，谓之风熟。④获笋：获、芦苇：笋，萎嵩。

【1】下列对这首词的贯析，不恰当的一项是 （ ）

A.上片落笔先写赣江水流风高浪急，赣江之水滚滚东流，巨大的波涛声如席卷地，翻滚的浪花犹如涌起的重重叠叠的高大房屋。

B.“呼禹乱黄川”一句中，词人呼唤大禹的名字，表达出对大禹的崇敬和怀念之情，此次舟行之速，恰似当年追寻着大禹的业绩横渡黄河。

C.“炎天”指南方，“冰海”指北方，这里既指词人当年北上出使，现在南下被贬地方官，也暗喻当年功名可望，而此时无路请缨的情形。

D.词作用了多个对比和白描，整首词给人以波澜壮阔之感，似苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，很见英雄本色，抒发出作者胸中的万丈豪情。

【2】阅读全词，我们该如何把握这首词的主旨？

14、阅读下文，完成下面小题

子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”

（《论语·学而》

孟子曰：“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物。”

（《孟子·尽心上》）

视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼；君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不敖贱，诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨，可使毋起者，以相爱生也。是以仁者誉之。然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之难物于故也。”子墨子言曰天下之士君子特不识其利辩其故也今若夫攻城野战杀身为名此天下百姓之所皆难也。若君说之，则士众能为之。况于兼相爱、交相利，则与此异！夫爱人者，人必从而爱之；利人者，人必从而利之；恶人者，人必从而恶之；害人者，人必从而害之。此何难之有？特上弗以为政，士不以为行故也。”

（《墨子·兼爱（节选）》）

【1】下列句中加点词的解释不正确的一项是

A.行有余力，则以学文   文：文化典籍

B.谨而信   信：守信用

C.亲亲而仁民   亲：关爱

D.人与人相爱则不相贼   贼：偷窃

【2】下列句中加点词的意思和用法相同的一项是

A.爱之而弗仁   己欲立而立人

B.视人之国若视其国   尧舜其犹病诸

C.是故诸侯相爱则不野战   则噪而相逐

D.君子之于物也   中庸之为德也

【3】用“/”给文中画波浪线的句子断句。（断6处）

子墨子言曰天下之士君子特不识其利辩其故也今若夫攻城野战杀身为名此天下百姓之所皆难也

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

此何难之有？特上弗以为政，士不以为行故也。

【5】结合材料，简述儒家与墨家的主张有何异同。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

黄文秀是广西壮族自治区百色市田阳区人，生前任百色市委宣传部副科长、派驻百色市乐业县新化镇百坭村第一书记。2018年3月，黄文秀来到百坭村担任驻村第一书记，当时百坭村的贫困发生率为22.88％。为了让百坭村早日脱贫，黄文秀舍小家为大家，兢兢业业，埋头苦干。2018年，百坭村有88户顺利脱贫，贫困发生率降至2.71％。2019年6月16日，黄文秀回家陪护身患重病的父亲，因惦记百坭村的防汛抗洪工作，深夜冒着暴雨返回百坭村，途中遭遇山洪，不幸牺牲，年仅30岁。2019年7月1日，中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号。

以上材料引起你哪些联想和思考？请你写一篇演讲稿，参加学校的“与榜样同行”主题演讲会。

要求：结合材料内容，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。