台北2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下面对课文中的重要概念的理解不正确的一项是（）

A.《大学》中，“三纲”是明明德，亲民，止于至善:“八目”是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

B.“春秋笔法”是我国古代的一-种历史叙述方法和技巧，行文中不仅直接阐述对人物和事件的看法，而且还通过细节描写、修辞手法和材料的筛选等，间接地表达作著的主观看法。

C.“中庸”就是通过不偏不倚，无过无不及的原则和方法达到的最合适、最恰当的状态。

D.“顿悟”是禅宗的一个法门，与渐悟法门相对。它通过正确的修行方法，迅速地领悟佛法的要领。顿悟主要是通过灵感来完成，就时间来说可能是瞬间。

2、下列各项中的加点字的解释错误的一项是

A. 岂若从辟世之士哉（躲避）   夫子怃然（失望的样子）

晨门曰：“奚自”（哪里）

B. 回虽不敏，请事斯语也（实践）   见利思义，见危授命（献出）

古之学者为己（有学识的人）

C. 人而无信，不知其可（然而）   素以为绚兮（绚丽的图画）

未有仁而遗其亲者也（父母）

D. 吾将瞷良人之所之也（窥视）   士不可以不弘毅（介于百姓与大夫之间的阶层）

不夺不餍（满足）

3、下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是（ ）

A．孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。

B．白发三千丈，缘愁似个长。

C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

D．塔势如涌出，孤高耸天宫。

4、下列对文学常识及相关内容的表述不正确的一项是（   ）

A. 19世纪法国浪漫主义杰出代表作家雨果在创作上主张“美丑对照原则”，其作品《炮兽》“人兽大战”的场景中，就充满种种对照：血肉之躯和钢铁猛兽，智慧和野蛮，灵巧和粗暴，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。

B. 《天工开物》《徐霞客游记》都是中国古代的科技名著，前者堪称技术百科全书，后者堪称地学百科全书。《徐霞客游记》是一部游记散文的佳作集，被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”。

C. 《<论语>十则》内容上介绍了孔子关于“学习的态度和方法、思想品德修养、仁政和理智”等观点。“君子食无求饱，居无求安”强调学习要谨慎，不要苛求生活条件的好坏。

D. 小说的结构可以依赖情节的力量而构成，《牲畜林》在情节上多次设置危机，多次使用“延迟”，舒缓了紧张的节奏，呈现出对“战争”的独特写法。

5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A.根不固而求木之长 终苟免而不怀仁

B.欲流之远者 可以尽豫游之乐

C.恩所加则思无因喜以谬赏 若属皆且为所虏

D.将有作则思知止以安人 欲速则不达

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

突袭的新冠肺炎疫情，使得分餐制再次进入了大众视野。一些倡导使用公筷公勺的专家指出，虽然合餐没有直接加速疫情的蔓延，但很多感染者是通过聚餐这类密切接触感染的，合餐等传统饮食习惯是疫情流行的幕后“推手”。

更值得关注的是，合餐与一些消化道类的疾病关系密切。而这些消化道类的疾病，也是卫生领域的专家一直以来不停地呼吁使用公筷公勺、实行分餐制的主要原因。

许多卫生领域的专家指出，相当多的食源性疾病传播与合餐时的唾液交融、交叉感染脱不了干系。

比如幽门螺杆菌，这是一些胃病的诱因。相关统计显示，半数以上的中国人被幽门螺杆菌感染，这使得胃癌成为了一种常见病，世界上半数以上的胃癌患者出现于中国，每年死于胃癌的同胞接近70万人。

（摘编自《推广分餐制促进餐饮高质量发展，在中国可行吗？》）

材料二：

你家目前有使用公筷公勺、分餐的习惯吗？

两者都没有，习惯合餐；

视情况而定，人多时选择公筷公勺，人少时选择分餐；

曾在家里推行过，受到家庭成员阻力，没有坚持下去；

一直以来有使用公筷公勺的习惯；

以前没有使用公乞筷公勺的习惯，疫情开始之后有了；

疫情开始之后才分餐的，之前没有；

家里一直有分餐的习惯，做好的饭菜直接分到各自的餐具中。

你对家庭实行公筷公勺制、分餐制的评价是？

有利于形成个人卫生、文明的良好就餐习惯，创建文明餐桌；

能有效防止病毒细菌在餐桌上蔓延，防止病从口入，是对自己及亲朋好友的健康安全负责；

推行公筷、分餐会影响就餐时的气氛，拉开家人之间的亲近感；

各取所食，有利于节约粮食，减少浪费。没必要实行，非常清楚与自己聚餐的亲朋好友的健康情况；

其他。

（摘编自新华网）

材料三：

不少专家认为，推广分餐制不是权宜之计，更需借助消费者疫情期间关注“舌尖上的安全”的契机，大力推动社会转变就餐观念，打造餐桌新文明。

目前，在确保疫情防控和经济发展的大背景下，北京、上海、山东、河北等多个省市明确推出各种条例和标准，推行分餐制。

中国营养学会理事长杨月欣表示，分开的餐具和食物，避免了经口、唾液传播疾病，可减少交叉感染机会。研究显示，分餐制使相关疾病的感染率由合餐制的42%降为17%。

相反，合餐制可能传播多种疾病。比如我们熟知的幽门螺旋杆菌，就常常通过餐具进行传播。

山东舜和酒店集团董事长任兴本认为，一直以来，分餐制偶被提及却没有形成风气，一个重要原因是缺乏标准的固化和制度约束，很多餐厅实行分餐制都是“凭感觉”，效果并不理想。中餐的特点可能掣肘分餐制的推行。中餐讲究色、香、味、形、气，讲究摆盘美观，给人视觉享受，这是中华饮食文化的精髓。显然，如何在推行分餐制基础上，兼顾菜品的盘式呈现，不破坏中餐的美感，是餐饮企业需要考虑的重要问题。

“2003年‘非典’时期，中国饭店协会曾提出餐饮企业实行分餐制，但这些年推行效果一直不佳，其中一个原因是餐饮企业积极性不高，分餐需要占用更多的碗盘、筷勺，对于高档酒楼而言还需要更多的服务人员，增加了企业成本。”韩明如是说。

另外，国人根深蒂固的合餐观念也是一个重要原因。韩明认为，民众对分餐制接受度普遍不高，觉得使用公筷麻烦又生分，这种传统观念短时间内很难改变。

在专家看来，推广分餐制更需借助此次契机，转变就餐观念，打造餐桌新文明。

复旦大学公共卫生学院教授傅华认为，加强青少年的健康教育是推行分餐制和公筷公勺的关键。“我们要做大众的健康教育，学生的教育实际上是最关键的。学校要引导学生养成习惯，并列为教学课程设计里面的一个部分。然后‘小手牵大手’，学生回家后会要求大人也这样来做。”傅华如是表示。

对许多餐饮企业来说，分餐制不仅意味着服务升级和理念升级，还意味着新的机遇。

（摘编自《推广分餐制  立规矩更要转观念》）

【1】下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）

A.A B.B C.C D.D

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.在中国，胃癌成为一种常见病，世界上半数以上的胃癌患者出现于中国，每年死于胃癌的同胞接近70万人，罪魁祸首就是合餐。

B.调查显示，多数受访者对家庭推行公筷公勺制、分餐制持正面态度，部分人担忧使用公筷公勺、分餐会影响就餐时的气氛。

C.关于当前家庭使用公筷公勺、分餐的习惯，六成左右的受访者表示无论是疫情前还是处于疫情时期，家中均没有这一习惯。

D.对于餐饮业来说，实行分餐需要占用更多的碗盘、筷勺，甚至更多的服务人员，无形中增加了成本，所以推行的积极性不高。

【3】根据材料内容，说说如何有效推广分餐制。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鹰击长空，鱼翔浅底，__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（2）__________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

（3）__________，壮士一去兮不复还。（《战国策·荆轲刺秦王》）

（4）叶上初阳干宿雨，水面清圆，__________。（周邦彦《苏幕遮》）

（5）西当太白有鸟道，__________。（李白《蜀道难》）

（6）外无期功强近之亲，__________。（李密《陈情表》）

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)_______________？每到春来，惆怅还依旧。（《鹊踏枝》冯延巳）

(2)____________，_________。多少泪珠无限恨，倚阑干。（《浣溪沙》李璟）

(3)驿外断桥边，寂寞开无主。_____________，_____________。（《卜算子》陆游）

(4)月桥花院，_______________，只有春知处。（《横塘路》贺铸）

(5)__________，___________。莫等闲、白了少年头，空悲切！（《满江红》岳飞）

(6)从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。____________，_________。（《鹧鸪天》晏幾道）

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）骐骥一跃，____________；驽马十驾，____________。（荀子《劝学》）

（2）且放白鹿青崖间，________________。安能摧眉折腰事权贵，_____________________？（李白《梦游天姥吟留别》）

（3）清风徐来，________________。举酒属客，________________，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）

（4）素月分辉，________________，表里俱澄澈。________________，妙处难与君说。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）水击三千里，_____________。（庄子《逍遥游》）

（2）乘骐骥以驰骋兮，_____________。（屈原《离骚》）

（3）春冬之时，_____________，回清倒影。（郦道元《三峡》）

（4）_____________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）人非生而知之者，_____________？（韩愈《师说》）

（6）_____________，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）_____________，大巧若拙。（《老子•第四十五》）

（8）博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语·子张》）

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）________________，衣冠简朴古风存。（《游山西村》）

（2）伤心秦汉经行处，________________。（《山坡羊·潼关怀古》）

（3）角声满天秋色里，________________。（《雁门太守行》）

（4）自非亭午夜分，________________。（《三峡》）

（5）了却君王天下事，________________。（《破阵子》）

（6）________________，决眦入归鸟。（《望岳》）

（7）________________，青楼梦好，难赋深情。（《扬州慢》）

（8）资之深，________________，故君子欲其自得之也!（《孟子·离娄下》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中的“_______________，_____________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。

（2）《氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是：“_______________，________________。”

（3）《氓》中直接表现女主人公已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是：“______________，_____________！”

（4）在《离骚》（节选）中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“______________，______________。”

（5）屈原在《离骚》（节选）中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“________________，_______________。”

（6）《离骚》中“________________，______________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

13、阅读下面的词，完成下面小题。

水调歌头•九月望日与客习射西园余偶病不能射（1）

叶梦得

霜降碧天静，秋事（2）促西风。寒声隐地，初听中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中（3）。

注释：（1）这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。九月望日，与幕下诸将操练弓箭，因病而未能上场习射。（2）秋事：指秋收，制寒衣等事。（3）云中：汉代北方边防重镇。

【1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A. 词的开篇以“霜降”“碧天”“秋事”“西风”“梧桐”突出了深秋的寥廓与凄清。

B. “起瞰”三句，写词人午夜登高远眺，不由生出对远方家乡的思念之情，故借酒浇愁。

C. 下片写了西园习射的情景，诗人因病不能竞武，看到虎士矫健英武的表现，感慨万千。

D. 结尾“回首望云中”，诗人借汉代古地名表达了自己抗击金兵、收复中原的心愿。

【2】明人毛晋《石林词跋》说叶梦得“不作柔语殢（tì,纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

滕抚字叔辅,北海剧人也。初仕州郡,稍迁为涿令,有文武才用。太守以其能,委任郡职兼领六县。风政修明,流爱于人,在事七年,道不拾遗。

顺帝末,扬、徐盗贼群起,磐牙连岁。建康元年,九江范容、周生等相聚反乱,屯据历阳,为江淮巨患,遣御史中丞冯绲将兵督扬州刺史尹耀、九江太守邓显讨之。耀、显军败,为贼所杀。又阴陵人徐凤、马勉等复寇郡县,杀略吏人。凤衣绛衣,带黑绶,称“无上将军”,勉皮冠黄衣,带玉印,称“黄帝”,筑营于当涂山中。乃建年号,置百官,遣别帅黄虎攻没合肥。明年,广陵贼张婴等复聚众数千人反,据广陵。朝廷博求将帅,三公举抚有文武才,拜为九江都尉,与中郎将赵序助冯绲合州郡兵数万人共讨之。又广开赏募,钱、邑各有差。梁太后虑群贼屯结,诸将不能制,又议遣太尉李固。未及行,会抚等进击,大破之,斩马勉、范容、周生等千五百级,徐凤遂将余众攻烧东城县。下邳人谢安应募,率其宗亲设伏击凤,斩之,封安为平乡侯,邑三千户。拜抚中郎将,督扬徐二州事。抚复进击张婴，斩获千余人。赵序坐畏懦不进,诈增首级,征还弃市。又历阳贼华孟自称“黑帝”攻九江杀郡守抚乘胜进击破之斩孟等三千八百级虏获七百余人牛马财物不可胜算于是东南悉平,振旅而还。以抚为左冯翊,除一子为郎。抚所得赏赐,尽分于麾下。

性方直,不交权势,宦官怀忿。及论功当封,太尉胡广时录尚书事,承旨奏黜抚,天下怨之。卒于家。

(节选自《后汉书·滕抚传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A. 又历阳贼华孟自称黑帝/攻九江/杀郡守/抚乘胜进击/破之/斩孟等三千八百级/虏获七百余人/牛马财物不可胜算

B. 又历阳贼华孟自称/黑帝攻九江/杀郡守/抚乘胜进击破之/斩孟等/三千八百级/虏获七百余人/牛马财物不可胜算

C. 又历阳贼华孟自称/黑帝攻九江/杀郡守/抚乘胜进击/破之/斩孟等三千八百级/虏获七百余人/牛马财物不可胜算

D. 又历阳贼华孟自称黑帝/攻九江/杀郡守/抚乘胜进击破之/斩孟等/三千八百级虏获七百余人/牛马财物不可胜算

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A. 太守是官职名。汉朝实行中央以下以郡统县的两级地方行政制度,即郡县制,太守是一郡的最高行政长官。

B. 顺帝是汉顺帝刘保的谥号。谥号是古代在具有一定地位的人死后,根据他们的生平,给予的评判性称号。

C. 三公是古代地位最尊显的三个官职的合称,周朝已出现,各朝所指有不同,汉初指丞相、太尉、御史大夫。

D. 旅在文中指军队编制单位,一般以五百人或者两千人为一旅,还可引申出众多、驻扎、军令、军队等义项。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 滕抚为官清明,治下民风淳朴。他任职于各地,爱护百姓,深受爱戴,所管理的郡县路不拾遗,政绩卓著。

B. 滕抚文武兼修,受到赏识提拔。他从一般郡县官吏逐步升迁,直到管理六县,又受人推荐,担起平叛重任。

C. 滕抚领军有方,征战功勋赫赫。他与赵序、李固协助冯绲,斩杀马勉、徐凤、张婴、华孟等人,所向披靡。

D. 滕抚为人正直,不屑结交权贵。他把朝廷赏赐的财物分给下属,不巴结有权有势的人,最终被削职为民。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)勉皮冠黄衣,带玉印,称“黄帝”,筑营于当涂山中。

(2)赵序坐畏懦不进,诈增首级,征还弃市。

15、根据材料，按要求写作。

校训，体现了一所学校的办学理念、治校精神与文化内涵。拟定或选择校训，是校园文化建设的重要内容。在“我所推崇的中学校训”总决选中，面对以下三组呼声较高的候选者，你认为哪一组最好？请以“时代的航标—我为什么要投它一票”为题写一篇议论文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：选好角度，观点明确；论据恰当，论证合理；不少于800字。

候选校训：

第一组：竞争 拼搏 超越

第二组：向善 笃学 强身

第三组：律己 乐群 为公