常州2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、以下句子的句式不同于其他三项的是（ ）

A. 尚德哉，若人 B. 果哉！末之难矣 C. 野哉，由也 D. 久矣吾不复梦见周公

2、下列文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.祭文是在祭奠死者或天地山川等神时所诵读的文章。袁枚的《祭妹文》和唐代韩愈的《祭十二郎文》是古代祭文的代表作。《祭十二郎文》被誉为“祭文中的千古绝调”。

B.方苞，字风九，号灵皋，晚年又号望溪，安徽桐城人。清代散文家，是桐城派散文的创始人，与姚鼎、刘大櫆合称桐城三祖。著有《望溪全集》。

C.柳宗元，字子厚，祖籍河东，世称“柳河东”。文学创作上与韩愈一起提倡古文运动，井称“韩柳”。他的创作可分为传记、论文、山水游记、寓言四种。

D.欧阳修，字永叔。自号醉翁，又号六一居士，谥号忠靖。著名文学家。史学家。北宋诗文运动的领袖，“三苏”父子及曾巩、王安石皆出自其门下。

3、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A.辞，一种讲究句式和押韵的散文，因起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体。又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称“骚体”。到了汉代常把辞和赋统称为辞赋。

B.干支纪年是中国古人纪年的一种方式，它用十天干和十二地支依次两两相配而成，六十年周而复始，故称“六十甲子”。今年是农历庚子年，按传统说法是属鼠人的本命年；据此推算，2032年是农历辛子年，也是属鼠人的本命年。

C.三径是古代隐士住处的代称。隐居之地的代称常见的还有墙东、五柳、沧浪等。

D.“表”是中国古代臣子向君王上书陈情言事，对君王有所陈述、请求、建议时用的一种文体，内容侧重议论和叙事，往往带有抒情色彩。

4、下列选项中与以下事件发生地点对应正确的一项是()

偶结海棠社             夜拟菊花题             雅制春灯谜             联诗悲寂寞

A．衡芜苑             秋爽斋             暖香坞             凹晶馆

B．衡芜苑             潇湘馆             秋爽斋             凸碧堂

C．秋爽斋             衡芜苑             暖香坞             凹晶馆

D．秋爽斋             潇湘馆             衡芜苑             凸碧堂

5、下列加点的词词类活用分类正确的一项是:(   )

①名我固当   ②旦视而暮抚 ③早实以蕃

④其筑欲密 ⑤非有能硕茂之也

⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其肤以验其生枯

⑧故木之性日以离矣 ⑨见长人者好烦其令

A.①③④⑦／②⑧／⑤⑥⑨／ B.①②③⑦／④／⑤⑥⑨／⑧

C.①③④⑦／②／⑤⑨／⑥／⑧ D.①②③⑦／④／⑤⑨／⑥⑧

6、阅读下面的文字，完成各题。

用一根头发做手术

刘庆邦

不知道您信不信，连自己的名字都不会写的母亲，虽不是医生，却为我做过手术。母亲做手术，不用剪子，不用刀，也不打什么麻药，只从头上取下一根头发，就把手术完成了。母亲的手术做得很成功，达到了她预期的效果。

母亲先是生了我大姐，接着生了我二姐。大姐出生时，奶奶还算高兴。又有了我二姐，奶奶就不大高兴。她不仅仅不高兴，竟禁不住咧着嘴大哭起来。请不要笑话我奶奶，在我看来，传宗接代也许是奶奶认为的人生使命，也是她的价值观所在。奶奶年纪大了，身体不好，她担心自己临死前见不到孙子，一辈子都白活了。奶奶咬牙坚持着，不许自己死。她要看病，主动吃药，不见孙子誓不罢休。我出生后，当奶奶确认我是一个男孩儿，她像是实现了自己的全部价值，达到了人生的最终目的，不久就高高兴兴地去世了。

像奶奶这样的传统观念，我母亲也未能避免。但母亲的表现不像奶奶那么明显。孩子都是自己的亲骨肉，每个孩子，母亲都喜欢。只是比较而言，母亲对男孩子更重视一些。作为母亲的第一个儿子，母亲对我的重视，是在我出生之际，首先对我进行了一番彻头彻尾的审视，发现多出了两个零件。多出来的两个零件是什么呢?是长在我左侧耳孔边的两个肉瘤子，其中一个肉瘤子还比较长，有些下垂。肉瘤子的形状也不好看，两头粗，中间细，像一个弹花锤。母亲大概觉得这样的肉瘤子会影响我的形象，决定对肉瘤子实行减法，把“弹花锤”减掉。母亲不会送我去医院，因为附近镇上虽然有一个卫生院，但院里没有一个医生会做手术。母亲也不会送我去县医院，一是我们家离县医院太远了，二是母亲想到，医生要是对我的肉瘤子动剪子动刀，我的耳朵就要流血。母亲可不愿意让她刚出生的儿子受那个罪。

世界上所有的母亲，对自己的孩子都很疼爱。然而要是不举例说出一些细节，就难以证明母亲对孩子疼爱到什么程度。这里请允许我说一个细节，看看母亲对我的疼爱是多么极端。我出生在天寒地冻的腊月，母亲怕冻着我，舍不得把我在被窝几外面撒尿，宁可让我把尿撒在被窝儿里。更有甚者，我都一岁多了，母亲明明觉出我在尿床，她并不叫醒我，任我把一泡尿尿完。母亲说，我尿到半截，她要是叫醒我，害怕我突然憋尿，会憋出毛病来。有一个词叫溺爱，母亲对我的疼爱完全可以用这个词来形容。

母亲对我如此疼爱 ，却要把我耳朵上的一个肉瘤子去掉，这就构成了一对矛盾。这个矛盾怎么解决呢?我的母亲是有智慧、有耐心的母亲，她的办法是从自己头上扯下一根头发，把头发系在肉瘤子中间最细的地方，循序渐进，一点一点把头发勒紧。母亲后来告诉我，她都是趁给我喂奶奶的时候，趁我把注意力都集中在吃奶上，才把头发给我紧一紧。就这样日复一日地紧下来，肉瘤子的顶端部分开始变红，发肿，发紫。六七天后，直到顶端部分变得像一粒成熟的紫葡萄，便果熟蒂落般地自动脱落下来。我那时还不记事，连对疼痛的记忆能力都没有。或许母亲做的手术没有带给我任何疼痛，在我不知不觉间，和我的身体血肉相连的一个小肉瘤就永远离我而去。一根头发微不足道，它没有什么硬度，更谈不上锋利，但它以柔克刚，切断的是我的身体向瘤子顶端供血、供养的通道，起到了剪子和刀子同样的作用。

我耳朵上肉瘤子的残余部分如今还存在着，我抬手就能摸到，一照镜子就能看到，它仿佛一直在提醒着整个做手术的过程。但回忆起来，在母亲生前，我们母子并没有就这个事情进行过深入交流。母亲多次讲过她如何去掉了这个肉瘤子，却一次都没说过她为何要去掉这个肉瘤子。在我这方面呢，也从没有问过母亲为我勒掉其中一个肉瘤子的原因。事情的微妙之处就在这里。母子之间的有些事情心里明白就行了，没有必要一定要说出来。在我们老家，男孩子的左耳上如果只长一个肉瘤子，被说成是拴马桩。进而普遍的说法是，长有拴马桩的男孩子预示着有富贵的前程。那么，一只耳朵上长两个肉瘤子算什么呢?有什么样的解释呢?没听说过。我想，两个瘤子是二瘤子，二瘤子是二流子的谐音。而二流子指的是不务正业、游手好闲、好吃懒做的人。我的勤劳要强的母亲，可不愿意让她的儿子成为一个像二流子一样的人。 我敢大胆断定，我母亲就是这么想的。

养儿教儿，母亲这么做，其实是在塑造我。打我一出生，母亲对我的塑造就开始了。在塑造我外形的同时，也在塑造我的内心。当然，母亲对我的塑造不止这一项，我成长过程中的每一步，都离不开母亲的塑造。母亲去世十多年了，她的在天之灵对我的塑造仍在进行之中。好在我没有辜负母亲的心愿，至少没有成为一个二流子。

(有删改)

【1】下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）

A.母亲对每个孩子都喜欢，但亲疏有别，她很看重“我”，发现“我”耳边多了两个肉瘤，可能会影响“我”的形象。

B.文章提到母亲不会送“我”去医院，原因有很多，其中有母亲对医院的不放心，也跟县医院距离“我”家太远有关。

C.文章善于在矛盾中表现人物，如“我”的奶奶和母亲的矛盾，母亲疼爱“我”和去掉“我”的肉瘤子之间的矛盾心理。

D.母亲用一根头发去掉“我”的一个肉瘤子，尽量不使“我”感到疼痛，而“我”也没有留下那时疼痛的记忆。

【2】下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.文章开头“母亲，虽不是医生，却为我做过手术”一方面点题，另一方面让读者产生读下去的好奇心。

B.第二段用风趣幽默、略带夸张的语言，刻画了一个传统思想观念浓厚、有重男轻女倾向的奶奶的形象。

C.文中“母亲让我把尿撒在被窝儿里，并不叫醒我”这一细节，小中见大，衬托了母亲对“我”有点过分的疼爱。

D.母亲多次讲过如何去掉肉瘤子，却没说过为何要去掉肉瘤子，体现了一个母亲的无奈与痛苦，语言意味深长。

【3】本文用第一人称叙述有什么作用?请结合文本内容简要分析。

【4】有人认为文章最后一段作用不大，可以删去；也有人认为这一段很重要，不可删去。你认同哪一种观点?请说明具体理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白《蜀道难》首段中，“___________________，___________________”两句用鸟兽侧面衬托山势之高，二者有异曲同工之妙

（2）杜甫在《登高》中发出“___________________，___________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（3）李煜《虞美人》中，作者用“___________________”一句表达了遥想故国、不忍追忆的沉痛情感。

（4）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如果从《琵琶行》中选句，应是：“___________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《伶官传序》中，从“_________________，_________________”可以知道盛衰之理在于人事。

(2)陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“______________，_______________”。

(3)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________________，____________________”两句，构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）生命就个体而言，何其短暂，就整个人类而言，则是代代相传，与明月共存于天地之间。《春江花月夜》中的“______，_______”就体现了这一哲理。

（2）李白的《将进酒》中突出表现作者对富贵奢华生活鄙弃的诗句是“____，________”。

（3）杜甫《登岳阳楼》中的诗句“___________，_________”创造了雄浑阔大的意境，描写洞庭湖湖水浩瀚，无边无际，承载万物。

10、（1）《渔家傲》中既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业矛盾心情的句子是：“___________________，____________________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“___________________，____________________。”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物。

（3）屈原的《离骚》中，“___________________，____________________。”两句表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）)李白在《蜀道难》中表明蜀国长久以来交通不便的句子是“___________,___________”。

（2）在《鱼我所欲也》中，孟子认为“舍生取义”的精神“________________，普通人也会有，只是“________________”。

（3）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“__________________，________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》用“_________，_________”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。

（2）李白在《蜀道难》中，用飞鸟猿猱的无计可施，来反衬行人艰难的句子是：“________，________。

（3）在《岳阳楼记》中，作者写道“迁客骚人”的“览物之情”会因景而异，在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“_______，_______”的悲伤心情。

13、阅读下面这首宋词，完成各题。

水龙吟•登建康赏心亭

辛弃疾

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A.上片开头两句以无际楚天与滚滚长江作背景，境界壮阔，气势雄浑。词人触景生情，这一清秋景象触发了其内心的愁情。

B.“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，选用具有典型意义的动作，抒发了作者报国无路、壮志难酬的悲愤。

C.“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”这三句，是整首词的核心。到这里，作者的感情经过层层推进已经发展到了最高湖。

D.下片抒怀，写其壮志难酬之悲。作者通过正用张翰和恒温的典故、反用许汜的典故，表达了自己丰富而复杂的情感内涵。

【2】作者是怎样来表现自己的“登临意”的？请结合全词加以分析。

14、阅读下列一篇文言文，完成各题。

初，左台大夫、同凤阁鸾台三品魏元忠为洛州长史，张易之奴暴乱都市，元忠杖杀之。及为相，太后召易之弟岐州刺史昌期，欲以为雍州长史。对仗①，问宰相曰：“谁堪雍州者？”元忠对曰：“今之朝臣无以易薛季昶。”太后曰：“季昶久任京府，朕欲别除．一官。昌期何如？”

诸相皆曰：“陛下得人矣。”元忠独曰：“昌期不堪。”太后问其故。元忠曰：“昌期少年，不闲．吏事，②在岐州，户口逃亡且．尽，雍州帝京，事任繁剧。不若季昶强干习事。”太后默然而止。元忠又尝面奏：“臣自先帝以来蒙被恩渥，今承乏③宰相，不能尽忠死节，使小人在侧，臣之罪也。”大后不悦。由是诸张深怨之。会太后不豫，张昌宗恐太后一日晏驾，为元忠所诛，乃谮元忠与戬④私议云：“太后老矣，不若挟太子为久长。”太后怒，下元忠、戬狱，将使与昌宗廷辨之。昌宗密引凤阁舍人张说，赂以美官，使证元忠。说许之。大后召说。说将入，凤阁舍人南和宋璟谓说曰：“名义至重，鬼神难欺，不可党邪陷正以求苟免。若获罪流窜，其荣多矣。若事有不测，璟当叩阁力争，与子同死。努力为之。万代瞻仰，在此举也。”

及入，太后问之，说未对。元忠惧，谓说曰：“张说欲与昌宗共罗织魏元忠邪？”说叱之曰： “元忠为宰相，何乃效委巷小人之言！”昌宗从旁迫趣．说，使速言。说曰：“陛下视之，在陛下前犹逼臣如是，况在外乎！臣今对广朝，不敢不以实对。臣实不闻元忠有是言，但昌宗逼臣使诬证之耳。且臣岂不知今日附昌宗立取台衡⑤，附元忠立致族灭，但臣畏元忠冤魂，不敢诬耳。”他日，更引问，说对如前。

——录自《资治通鉴•唐纪》

[注]①对仗：当廷奏事。②：从前。③承乏：充任（谦辞）。④戬：高戬，时任司礼丞。⑤台衡：指宰相。

【1】对下列句子中加粗词语的解释，正确的一项是（ ）

A.张易之奴暴乱都市   暴乱：发动叛乱。 B.朕欲别除一官 除：革除。

C.昌期少年，不闲吏事  闲；空闲。 D.昌宗从旁迫趣说 趣：催促。

【2】下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一组是（  ）

A.欲以为雍州长史/臣以为布衣之交尚不相欺

B.户口逃亡且尽/臣死且不避

C.何乃效委巷小人之言/今其智乃反不能及

D.臣之罪也/臣之壮也，犹不如人

【3】下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（  ）

A.魏元忠曾杖杀张易之的家奴，又曾阻止张易之的弟弟为雍州长史，二张因此恨之入骨。

B.太后生病，张昌宗担心太后一旦去世，失去靠山，被魏元忠诛戮，因而设计陷害元忠。

C.凤阁舍人宋璟勉张说伸张正义，不为邪恶势力所屈服，即便因此获罪，也是光荣的。

D.张说起先阿附张昌宗，参与了对魏元忠的陷害；后来由于宋璟的劝导，转变了立场，没有按张昌宗的意愿加害元忠。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

一位有三十年教龄的教师上了一堂极为成功的公开课，课后有人问他：“你上这节课准备了多少时间?”他回答：“一辈子，又是十五分钟。”

“会吃苦的人吃苦一阵子，不会吃苦的人吃苦一辈子”，意思是要抓住关键时刻，促成人生的转折。

“为人处世不要干那些快活一阵子、后悔一辈子的事。”这是好心人的忠告。

人生的一阵子是一个环节，一辈子是一条链条，环节越扎实，链条越带劲。

（要求）：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭。