蚌埠2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列对文化常识的表述，有误的一项是（   ）

A.“孝廉”，是汉武帝时设立的察举制度，用以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。

B.“秀才”，原指优秀之才，始见于《管子·小匡》；汉时与孝廉并为科举考试的科目名，东汉时避光武帝刘秀讳改称“茂才”；唐宋间凡应科举者皆称秀才；后专用以称府、州、县学的生员为秀才。

C.“先妣”，过世的母亲。古时称已去世的母亲为“妣”，称已去世的父亲为“考”。成语“如丧考妣”中“考妣”就是此意。

D.“束发”，清朝以前汉族男孩成童时束发为髻，因用以指代成童，可以学习各种技艺了。“束发”与“及笄”都指15岁。

2、读下文，选出画线文句翻译正确的一项（）

大学之道（1），在明明德（2），在亲民（3），在止于至善。知止（4）而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得（5）。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

A.大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人亲近；在于使人停止“至善”。

B.大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于使人知道要达到的最高境界“至善”。

C.大学的根本宗旨在于明白德育；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于使人知道要达到的最高境界“至善”。

D.大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于到达善良之地。

3、下列成语中，没有错别字的一项是（     ）

A．急风暴雨       留连忘返       汗流浃背       目不暇接

B．脍炙人口       原驰腊象       漠不关心       绊手绊脚

C．费尽心机       萎靡不振       浮想联翩       耳濡目染

D．废寝忘食       三顾茅芦       耳熟能详       锋芒必露

4、下列各项中，没有通假字的一项是（ ）

A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

C.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 D.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

5、下列句子句式与例句相同的一项是（ ）

例句：乃为人欲引去

A.有损于己，无益于人 B.必合乎自然

C.也知此为天理，彼为人欲 D.虞世基等，寻亦诛死

6、阅读下面的文字，完成各小题。

材料一：

（长沙晚报6月4日讯） 今年，长沙将全面推进生活垃圾分类减量，实现全市633个社区生活垃圾分类全覆盖。根据长沙垃圾分类推进时间表，10月底前全市将实现所有社区和单位垃圾分类全面覆盖到位。同时，随着前端分类减量和末端设施建设的加快推进，生活垃圾处理方式（填埋、焚烧、堆肥等）中的填埋方式将逐年减少，预计2021年长沙将实现生活垃圾“零填埋”。

今年，长沙将推行“干湿分类为主、四分类为辅”的生活垃圾分类投放模式。“干湿分类主要就是要求将厨余垃圾与其他干垃圾分开投放，这样易于居民理解和接受，未来可以进一步细化分类。”市城管执法局介绍。“四分类法”则是将生活垃圾分为可回收物、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾四类进行收集、运输和处置。垃圾分类的短板在前端投放，关键在全民参与。据了解，长沙各社区正开展“敲门行动”，通过党员、社区工作人员、志愿者、居民代表等上门普及垃圾分类知识，提升居民参与垃圾分类的知晓率、参与率和分类准确率。

（摘录自《今年长沙市社区垃圾分类全覆盖，2021年实现生活垃圾“零填埋”》）

材料二：

7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。上海市精神文明建设委员会办公室、上海社会科学院社会学研究所课题组于2019年底联合开展面向市民的问卷调查，下面是其中的两个调查统计图表。

图1 市民扔垃圾时主动遵循垃圾分类的情况

图2：上海推进生活垃圾分类的主要困难

（摘编自2019年12月3日澎湃新闻）

材料三：

垃圾分类不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的题中之义。近些年来，随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国垃圾产生量迅速增长，不仅造成资源浪费，也使环境隐患日益突出，成为经济社会持续健康发展的制约因素、人民群众反映强烈的突出问题。遵循减量化、资源化、无害化原则，实施垃圾分类处理，引导人们形成绿色发展方式和生活方式，可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用，也有利于国民素质提升、社会文明进步。

垃圾分类不是易事，需要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。这几年，垃圾分类的顶层设计不断完善，推进力度持续加强，由点到面，逐步推开，成效初显。从今年开始，全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作，垃圾分类取得积极进展。但也要看到，总体上，我国垃圾分类覆盖范围还很有限，垃圾分类收运和处置设施依然存在短板，群众对垃圾分类的思想认识仍有不足。进一步做好垃圾分类工作，就要按照习近平总书记的重要指示，加强引导、因地制宜、持续推进，把工作做细做实，持之以恒抓下去。

垃圾分类不是哪一方面的事，需要全社会人人动手，一起来为改善生活环境作努力，一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。垃圾分类是一个系统工程，涉及政府、企业、社区、居民等多方主体，包括投放、收集、运输、处理等多个环节，需要协力推进。推进垃圾分类工作，就要按照习近平总书记的重要指示，开展广泛的教育引导工作，让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性，通过有效的督促引导，让更多人行动起来，培养垃圾分类的好习惯。

（摘编自2019年06月04日《人民日报》）

【1】下列对“垃圾分类”工作的理解与上述材料不符合的一项是

A.垃圾分类工作既是民生问题，也是环境保护问题，是生态文明建设问题。

B.垃圾分类工作是系统工程，也是长期工程，需要持之以恒抓下去。

C.“干湿分类为主、四分类为辅”的垃圾分类模式，易于居民理解和接受。

D.垃圾分类工作将引导人们形成绿色发展方式和生活方式，有效改善城乡环境。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.因为推进垃圾分类减量和垃圾处理设施的建设，预计到2021年长沙将实现垃圾“零填埋”的目标。

B.上海绝大部分市民认可政府的垃圾分类宣传工作，并在扔垃圾时能体现出较高的主动性和自觉性。

C.长沙各社区通过开展“敲门行动”，宣传普及垃圾分类知识，以提升居民参与垃圾分类的知晓率、参与率和分类准确率。

D.上海市民认为生活垃圾分类的主要困难是“垃圾分类标准太过复杂”“垃圾分类设施不够完善”和“居民意识薄弱”等方面。

【3】针对材料二中图2所示的推进生活垃圾分类的主要困难，请结合三则材料，分析如何才能克服这些困难。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》用“_________________，________________”两句写人在天地间生命短暂、极其渺小。

（2）《阿房宫赋》用“_________________，________________”两句来形容阿房宫建筑群钉子比细小的粮食还多。

（3）子曰：君子无终食之间违仁，_________________，________________。

（4）子曰：无欲速，无见小利。_________________，________________。

（5）子曰：______________，_____________，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

（6）孟子曰：______________，_____________，威武不能屈，此之谓大丈夫。

8、（1）《荀子·劝学》说：“___________，___________；___________，___________。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

（2）《荀子·劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须锲而不舍，坚持不懈，与之相反的是 螃蟹用心浮躁，以致造成“___________，___________”的后果。

（3）《师说》中韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，并由此得出“___________，___________”的结论，这是“教学相长”思想的体现。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》论述六国与秦灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“_________”；如果秦人能善待六国之人“_____________”，又怎么会灭亡呢？

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，词人用“___________”点出周瑜装束，再以“___________”指出强敌瞬间瓦解，取得辉煌战绩。

（3）《鱼我所欲也》中，孟子认为当“生”和“义”两者在选择上出现矛盾时，我们应当做到“_________，____________”。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（选做3小题）

（1）吾闻之，_____________，新浴者必振衣；________________，受物之汶汶者乎？

（2）真的猛士，_________________，敢于正视淋漓的鲜血。_____________________？

（3）_____________，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，_______________，斯已矣。

（4）___________________，_____________________；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。

（5）曾子曰：“____________，任重而道远。________，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：________________ ，___________________。

（2）《短歌行》中借用《诗经》中的诗句表达曹操对贤才雄才渴求之情的诗句是：____________，_____________。

（3）《论语》中通过与“小人”对比，说明君子光明磊落，无忧不惧的一句是:________________ ，___________________。

12、补写出下列句子中空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“______________，____________，_____________”三句来写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

（2）《虞美人》一词中，作者追问美景何时结束的句子是“_____________？_______________”。

（3）《赤壁赋》中能展现曹操能文能武，志得意满的形象的两句是“____________，______________”。

（4）《卫风·氓》中用来表现因思念而痛苦，与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是_______________，___________________。

（5）杜甫在《登高》中，由高到低写自己的所见所闻，描写秋江景物的句子是：“__________________，______________”。

13、阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

【1】下列对于这首诗的鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.本诗是杜甫寓居夔州西阁时所作的。此时作者的好友李白、高适等相继离世，并且各地军阀混战，民不聊生，作者表现出忧国忧民的心情。体味百姓疾苦，心情异常沉重。

B.首句点明冬夜寒怆，写出“日短”之冬日景象。“催”字既写出了夜长昼短的冬日景象，而且写出了作者对时光飞逝、岁月逼人的感慨与无奈，也有对人世无常、朋友离世的缅怀追忆。

C.颔联承接首句而来，描写夜间晴朗的夜空鼓角格外响亮却带了些悲凉。“星河”一词写出了天上星星在三峡中投下影子时的壮美景象，表达作者对三峡美景的赞叹，但又蕴含悲壮深沉的情怀。

D.颈联以声写情，实写千家万户听到征战之声后的悲惨景象，渔子樵夫不时传来阵阵少数民族的歌谣。“数处”强调不止一处，突出百姓境况之凄惨，这也表现了诗人忧国忧民的情怀。

【2】本诗尾联化用左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”句，试品析尾联与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”作者心境的异同。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

江翰，字吉安，会稽人。父桓，邠州知州。翰登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中。

时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒，请恤典，严嵩格不予。翰言：“尚文为将，忠义自许。曹家庄之役，奇功也，宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚，力抗强敌，继之以死。虽已庙祀，宜赐祭，以彰死事忠。今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？”疏奏，嵩大恚，激帝怒，下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言翰无他肠，唯疏狂当治。帝愈怒，夺渊、侨俸，下翰诏狱。已，刑部坐翰奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。时翰入谏垣①未半岁也。逾年，俺答②薄都城。司业赵贞吉以请宽翰得罪，自是无敢言者。

翰系久，衣食屡绝，惟日读《周易》为疏解。后同邑江练劾嵩，嵩疑与翰同族为报复，令狱吏械其手足。徐阶劝，得免。迨嵩去位，翰在狱十六年矣，妻张氏上书言：“臣夫家有老亲，年八十有九，衰病侵寻，朝不计夕。往臣因翰无子，为置妾潘氏。比至京师，翰已系狱，潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍，纺织以供夫衣食。岁月积深，凄楚万状。欲归奉舅③，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。

帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日，鹊噪于翰前，翰谩曰：“岂有喜及罪人耶？”卒以奏，帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞，帝大怒，杖之，锢诏狱，而释翰还其家。

翰还父已前卒翰枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除，召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食，终老于家。翰系狱凡十八年，比出，竟无子。

（《明史》列传第九十七）

注：①谏垣：指谏官官署，即专职进谏官吏的办公场所。②俺答：明朝时的蒙古土默特部落。③舅：古义指丈夫的父亲。

【1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是

A.“时大学士严嵩擅政”中的“擅政”是“擅长政事”的意思。

B.“司业赵贞吉以请宽翰得罪”中的“得罪”应理解为“获罪”。

C.“除徽州推官”和“丧除，召为都给事中”两句中的“除”意思相同。

D.“衰病侵寻”中的“侵寻”应解释为“侵扰、折磨”。

【2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.翰还/父已前/卒翰枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴

B.翰还/父已前卒/翰枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

C.翰还/父已前卒/翰枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴

D.翰还父/已前卒/翰枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项

A.江练弹劾严嵩,严嵩怀疑江练是江翰的同族在报复他，于是命令狱官将他的手脚铐起来。

B.江翰要求表彰周尚文、董旸、江瀚等这些忠臣，赐予他们爵位，充分表现了他的直言敢谏。

C.江翰的妻子上书请求，希望能够代夫坐牢，相关部门也替他请求，但皇帝依然没有同意赦免江翰。

D.江翰被释放回家后，拒绝了朝廷的征召，过着清贫的生活，终老于家。

【4】把下列句子译成现代汉语。

（1）已，刑部坐翰奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。

（2）帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。

（3）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

（1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。（陶渊明）

（2）穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）

（3）至人无己，神人无功，圣人无名。（庄子）

（4）乌鸟私情，愿乞终养。(李密)

（5）父母在，不远游，游必有方。（孔子）

（6）一万年来谁著史，三千里外觅封侯。（李鸿章）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中一到两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。