鹤岗2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、关于“以”字的意义和用法,分类正确的一项是（ ）

①使者大喜,如惠语以让单于   ②君臣固守以窥周室来

③焚百家之言,以愚黔首   ④以地事秦,犹抱薪救火用,

⑤斩荆棘,以有尺寸之地   ⑥洎牧以谗诛,邯郸为郡

⑦而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧请其矢,盛以锦囊

A. ①②③/④⑧/⑤/⑥⑦

B. ①②③/④⑧/⑤⑥⑦

C. ①②/③/④/⑤⑧/⑥⑦

D. ①②/③/④/⑤⑧/⑥/⑦

2、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ )

A.云中，古郡名，秦时置郡，治所在云中县。有时泛指边关。苏轼《江城子 密州出猎》中“持节云中”一句中，“云中”指的是云中郡。

B.舍，舍本义是简易的居所，给人临时歇息所用。古代行军一宿或六十里为一舍。也可用作谦辞。

C.晡，古人根据太阳出没的自然规律、天色的变化以及生产活动、生活习惯而总结出十二时辰计时法，“晡”对应的是十五时至十七时。

D.配飨，最早太庙只是供奉皇帝先祖及历代皇帝的地方，后来在皇帝的批准下，功臣的神位也可以被供奉在太庙，称为配飨。

3、下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一项是（  ）

A．臣之进退，实为狼狈     报养刘之日短也

B．州司临门，急于星火     是臣尽节于陛下之日长

C．垣墙周庭，以当南日     执此以朝

D．每移案，顾视无可置者   妪每谓余曰

4、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）

①2015年，中国电影总票房不负众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。

②她的小学和初中是在很普通的学校里上的，虽然师出无名，但今天她却成了这一领域中的杰出人才。

③从严管党治党，就要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清，以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题。

④李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。

⑤中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背。

⑥因为谋求一个稳定收入的公务员职位不容易，一些刚走上工作岗位的年青人，见到上级总是诚惶诚恐，对一些有不正当行为的同事也保持一团和气，唯恐得罪了人。

A. ②④⑤   B. ①④⑥   C. ①④⑤   D. ③④⑥

5、下列各句中，表达得体的一项是

A.外交部发言人：中国政府历来主张地区间的矛盾以和平的方式加以解决，不要两句话说不到一块儿就动刀动枪。

B.父亲季尧是著名学者，儿子季舜是新晋教授，朋友真诚赞美季氏父子说：“季氏伯仲，一门双杰，虎父无犬子！”

C.刘教授微笑着对好友说：“这次办理出国手续，您妥善安排，十分操劳，明天我将到府上拜谢，以表感激之情。”

D.小李大学毕业求职，在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但能力不逊于研究生，请领导任人唯贤，唯才是用。”

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

木鱼

周海亮

①冬子小时候，家里穷。不仅他家穷，全村都穷。不是吃不到米闻不到肉的那种穷，是吃了上顿没有下顿的那种穷。贫穷与饥饿贯穿了冬子的童年，即使现在想起，冬子的记忆深处，仍然是望不到尽头的饥饿。

②冬子九岁那年，村里有亲戚嫁女，娘带冬子去吃喜宴。临行前娘嘱咐冬子说，饭桌上一定要放开了吃，吃慢了，东西就没了。又说，千万别动桌上那条鱼，否则会被别人笑话。冬子问为什么，娘说那是条假鱼。鱼是木头雕刻而成，上面浇了汤汁，撒了葱花，盛在盘子里，端上桌，与真鱼别无二致。娘还说木鱼是栓叔的手艺，栓叔一晚上就能将一截木疙瘩变成一条活灵活现的鲤鱼。娘带冬子来到亲戚家门口，再次嘱咐冬子不仅要吃得快，还要尽量多吃。吃饱了，咱家晚上那顿就省了。她说。

③六个菜，一个汤，满桌人吃得像猪。普通的蔬菜，加几片肉，味道就完全变了。冬子听了娘的，快吃，使劲吃，却总是吃不饱。那条鱼摆在桌子中间，假如娘事先不说，冬子绝不会当它是一条木鱼。鱼浇了汤汁，撒了葱花和香菜，那是一条红烧口味的木头鲤鱼。亲戚家虽穷，但厨艺高超，据说能把一条鱼烹成七八种不同的味道。木鱼也能。不过仅仅是味道的样子。

④满桌人心照不宣。他们的筷子和汤匙伸向不同的盘子和汤碗，却绝没人去碰那条鱼。桌上很快只剩残羹冷炙，唯有那条鱼，仍然闪烁出诱人的光泽，散发出美妙的酱香。满桌人仍不散去，他们蘸着盘子里剩下的汤汤水水，啃着手里的黑面馒头，那也是平常时日难得的吃食。

⑤冬子有将筷子伸向木鱼的冲动。冲动那样强烈，有那么几个瞬间，他几乎无法自控。他强迫自己不去看那条鱼，可是鱼却顽强地游进他的眼睛，挠着他的喉咙。终于冬子做出令他和他的家人从此蒙羞的举动——他动了那条鱼。他甚至夹起撒在木鱼上的葱花，他甚至将那些葱花，直接填进嘴巴。

⑥他挨了娘的一顿巴掌。他受到村人的讥笑。以后很多年，他在村里都抬不起头。他不仅仅是动了一条木鱼，更是动了乡村的规矩，动了主人的尊严。一条木鱼，没有人动，它便是一条色香味俱全的真正的鱼，便是富足和希望；动了，它便成为一个木头疙瘩，成为欺骗，成为乡间岁月的颓败与贫穷。

⑦那条木鱼挂在冬子的胸前，顶在冬子的头上，刻在冬子的脑门上，挤在冬子的心里，很多年挥之不去。

⑧后来冬子进城，吃了很多苦，终于成为一家水产公司的老总。这些年他几乎吃遍世界上所有的鱼，但童年里的那条木鱼，仍然时常游进他的心里，即使在梦里，也香气四溢，令人垂涎。然后让他在醒来以后，充满羞愧。

⑨常跟娘说起这件事，娘说，是那时太穷了。冬子说，或许是。娘说，是你太无礼了。冬子说，或许是。不过一个孩子动了一条木鱼，有什么大不了呢?冬子觉得一条木鱼，绝不该让他背负这么多年的沉重。

⑩一次冬子去民俗博物馆，突然觉得那里面似乎缺少一条可以摆上餐桌的木鱼。他想为博物馆捐赠一条，馆长当然乐意。为这事冬子专程回了一趟乡下，他找到亲戚，问那条木鱼还在不在，亲戚找了很久，终从一堆破铜烂铁里翻出来。木鱼上布满虫眼，却依然活灵活现。——一条木头雕刻而成的鱼远比一条河水里的真正的鱼，有着更为长久和顽强的生命。

⑪冬子带木鱼返回城里，突然改变了主意。他找一位匠人雕刻了一条鱼。他把新雕的木鱼送到博物馆，将真正的老木鱼拿回家，刷干净，加了底座，摆上桌子。他想或许一件老物件能让他与乡村之间、与逝去的乡间岁月之间多出一点点联系，而之前，他一直试图远离乡村、试图彻底抹去那些贫穷并且羞愧的童年记忆。他想这一切或许是因他这么多年终又回到乡下，终又再一次见到那条多年不见却一直留在脑海、压在心头的木鱼。

⑫生日那天，冬子调好汤汁，切好葱花，然后将那条木鱼，恭恭敬敬地端上餐桌。

⑬冬子对儿子说，吃鱼。

(选自《小说月刊》2017年第12期)

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说写村民嫁女，在喜宴上摆一道红烧木鱼，只看不吃，不仅表现了当地的风俗习惯，更表现了当时生活的贫困。

B.③段“六个菜，一个汤，满桌人吃得像猪”，用比喻的修辞，生动形象地写出在喜宴上人们狼吞虎咽的情形。

C.⑤段“冬子有将筷子伸向木鱼的冲动”，主要是因为栓叔高超的手艺，使木鱼像一条色香味俱全的真正的鱼。

D.小说的结构简洁中见精细，叙述风格沉稳老练，语言质朴冷静，却张力十足，不造作矫情却具有很强的感染力。

【2】小说以“木鱼”为标题有何作用?请谈谈你的理解。

【3】请结合文意，联系生活，谈谈你对小说最后两段内涵的理解。

7、（1）《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的语句是:“______________，_______________ 。”

（2）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快，自得其乐的名句是：“_________________，  _______________。”

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“_______，________ ”，描绘了周瑜的英气勃发。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“________，___________”两句用人的感受来侧面衬托蜀道的高险。

（2）《逍遥游》中，“________________， ______________”两句写宋荣子看淡了世间的荣辱。

（3）《登高》中，“________________， ___________________”两句抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴涵着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

9、补出下面的空缺处。

（1）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？_____。

（2）是故______，师不必贤于弟子。

（3）________，________，天下云集响应，赢粮而景从。

（4）剑阁峥嵘而崔嵬，________，________。

（5）_______，分明怨恨曲中论。

（6）_______，望帝春心托杜鹃。

（7）________，孤舟一系故园心。（杜甫《秋兴八首（其一）》）

（8）______，独留青冢向黄昏。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）

（9）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________， ______。（杜甫《登高》）

10、补写出下列文段中的空缺部分。

一个有希望的民族从来不缺乏英雄，一个有理想的青年心中都有一个英雄。古往今来，很多文坛大家借诗词向心中的英雄表达敬意:杜甫在《蜀相》中以（1）“___________，___________”对诸葛亮的才智抱负作出极高评价，表达对他的仰慕；辛弃疾任镇江知府时曾写下《永遇乐·京口北固亭怀古》，以（2）“______________，___________”高度概括刘裕率军北伐气吞胡虏的功业。

高二年级某班组织学生对“谁是新时代的英雄人物”展开了讨论，有的说:“潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠，81岁高龄还一直在为敦煌文化忙碌着，有的说：“屈原在《离骚》中以（3）“____________________，___________________”赞美身先士卒的先驱者,新冠病毒肆虐之时，钟南山院士冲在抗击肺炎一线，他为国纾难，应该是当代的英雄。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_____________，_____________”。

（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬逐，也曾因采摘白芷为饰被加上罪名，但他坚定地表示“_____________，_____________”。

（3）《离骚》中，屈原感叹自己受着委屈压抑意志，忍受责备和辱骂的句子是“_____________，_____________”。

（4）屈原在《离骚》中表明自己光明纯洁的品质没有亏损的句子是“_____________，_____________”。

（5）《离骚》中表现屈原忠贞不移，即使被肢解身体也不会改变志向的句子是“_____________，_____________”。

（6）《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是“_____________，_____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中“________，_______”两句承上启下，由梦前过渡到梦境。

（2）《春江花月夜》中写出江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁的句子是“_____，______”。

（3）陆游在《书愤》中通过诸葛亮的典故表达对先贤业绩的追慕，渴望施展抱负的诗句是：“_____，______”

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

听琴

萧悫

洞门凉气满，闲馆夕阴生。

弦随流水急，调杂秋风清。

掩映朝飞弄，凄断夜啼声①。

至人齐物我，持此悦高情。

（注）①朝飞弄，即《雉朝飞》曲，相传战国时齐国处士牧犊子，年老而无妻，见雉鸟双飞，触景生情，自叹命途多舛，遂寄情于丝桐。夜啼声，指《乌夜啼》曲，传为何晏之女所创，初晏系狱，有二乌止于舍上，女曰“乌有喜声，父必免”，遂撰此操。后人常用以上两曲表达爱情中的哀怨。

【1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )

A.前六句铺写题面，分别就弹奏之环境、季节与音乐、曲调，略作点染。

B.诗歌描写音乐语言流畅，层次清晰，顺理成章，渐入佳境，让人身临其境、感同身受。

C.颔联以寻常事物“流水”“秋风”入诗，化抽象为具体，描绘出琴声音节和曲调变化。

D.颈联委婉含蓄地表达了聆听琴乐的复杂情感，运用典故使诗歌言简意赅、辞近旨远。

【2】试着简要分析首联的作用。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

顾成，字景韶，其先湘潭人。成少魁岸，膂力绝人，善马槊，文其身以自异。太祖渡江，以勇选为帐前亲兵，擎盖出入。尝从上出，舟胶于沙，成负舟而行。从攻镇江，与勇士十人转斗入城，被执，十人皆死。成跃起断缚，仆持刀者，脱归。大小数十战，皆有功。洪武八年调守贵州。时群蛮叛服不常，成连岁出兵，悉平之。已，从颍川侯傅友德征云南，为前锋，首克普定，留成列栅以守。蛮数万来攻，成出栅，手杀数十百人，贼退走。余贼犹在南城成斩所俘而纵其一曰吾夜二鼓来杀汝夜二鼓吹角鸣硇贼闻悉走获器甲无算诸蛮隶普定者悉平明年，奏罢普定府，析其地为三州、六长官司。有告其受赇及僭用玉器等物者，以久劳不问。成在贵州凡十余年，讨平诸苗洞寨以百数，皆诛其渠魁，抚绥余众。恩信大布，蛮人帖服。建文元年，从耿炳文御燕师，被执。燕王解其缚曰：“此天以尔授我也!”送北平，辅世子居守。南军围城，防御、调度一听于成。燕王即位，论功，封镇远侯，食禄千五百石，予世券。命仍镇贵州。永乐元年，上书，请严备西北诸边，及早建东宫。帝褒答之。成性忠谨，涉猎书史。始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。其被召至京也，命辅太子监国。成顿首言：“辅导之事非愚臣所及，请归备蛮。”时群小谋夺嫡，太子不自安。成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。万事在天，小人不足措意。”十二年五月卒，年八十有五。赠夏国公，谥武毅。

(选自《明史·列传第三十二》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.余贼犹在南城/成斩所俘而纵/其一曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉走/获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

B.余贼犹在南城/成斩所俘而纵/其一曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉/走获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

C.余贼犹在南城/成斩所俘而纵其一/曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉走/获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

D.余贼犹在南城/成斩所俘而纵其一/曰/吾夜二鼓来杀汝/夜二鼓/吹角鸣胞/贼闻悉/走获器甲无算/诸蛮隶普定者悉平/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.世子，诸王、公侯正妻所生之子，有继承权，有时指太子。文中指亲王嗣子。

B.食禄，享受的俸禄。俸禄，封建时代官吏的薪水，有土地、实物、钱币等形式。

C.世券，明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。如果其子孙犯罪，予以赦减。

D.东宫，中国古代宫殿指称，因方位在东面而得名，文中顾成建议及早建筑东宫。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.顾成力大无穷。他年轻时长相魁梧，擅长骑马使槊，用文身来显示与众不同；跟随太祖渡河搁浅时，竟能背船而行。

B.顾成胆气过人。他攻打镇江时，在被俘、同行十人被杀的情况下，挣断绑绳，扑倒持刀敌人而回，后作战多次均有功。

C.顾成恩威并用。他镇守贵州十几年，征讨平定了各苗洞寨百余次，他诛杀首领，对其他人采取安抚之策，蛮人顺服。

D.顾成忠厚谨慎。他镇守贵州时，首次就攻克了普定，后来被召回京，皇帝任命其辅佐太子监国时，顾成却婉言谢绝。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)始居北平，多效谋画，然终不肯将兵，赐兵器亦不受。

(2)成入辞文华殿，因曰：“殿下但当竭诚孝敬，孳孳恤民。”

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：近些年来，有越来越多的高校在毕业典礼上设置特别的仪式：典礼现场，为选择去西部、军队、基层就业的毕业生单独辟出一块区域就座，接受来自全体师生的掌声与敬意。

材料二：十年前，你问起学生最想成为的职业是做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察”等等。到了今天，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余载；而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。

  一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们交流。

  要求：角度自选，立意自定，题目自拟；切合身份，贴合情境；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。