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贺州2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句是某大学校长告诫2020级新生要珍惜时光的诗句,最得体的一项是

    A.笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙。 B.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

    C.人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。 D.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

  • 2、下列各句中加下划线成语的使用,全都正确的一项是

    ①日本右翼势力的危言危行应引起亚洲各国爱好和平的人们的警惕。

    ②“天下没有免费的午餐”是很多人耳熟能详的一句西方谚语,但现实中许多人屡屡掉进了所谓“免费”的陷阱中。

    ③在“创”时代,一些新行业不断涌现,既带来就业创业的机会,也存在着职业伦理缺失的问题。比如,时下的网络主播,可谓泥沙俱下

    ④虽刚入春,但天气晴朗,无风的原野异常温煦。在这舒适的环境中,他如沐春风,心旷神怡。

    ⑤近年来,在全民健身的强大需求和健康产业的强力助推下,很多新型的体育场地应运而生

    ⑥各地经销商的订单多得处理不过来,这让公司的张总经理也忙得乐不思蜀

    A. ①②④   B. ②③④   C. ②③⑤   D. ③⑤⑥

  • 3、下列各句中没有语病的一句是( )

    A. 2018 年1月31日,经过各大媒体平台的宣传报道,让很多人的微信朋友圈被百年不遇的“超级蓝血月全食”图片或视频刷了屏。

    B. 《中国制造2025》提出,未来我国制造业发展要坚持以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。

    C. 专家指出,2016 年如果说是“统计改革年”,那么2017 年就可以说是“统计执法年”,统计的执法落实已经逐渐拉开帷幕。

    D. 今年国务院印发的“大气十条”收官在即,虽然本月全国PM10 浓度比十年前同期下降21.5%,但能不能实现既定目标成为人们关注的焦点。

  • 4、下列各句中,没有语病的一句是(   )

    A. 中国印刷博物馆是向社会展示传承“造纸术”“印刷术”的窗口,是激发中小学生爱国主义精神、激励发明创造的课堂。

    B. 这次从重庆前往南极考察的共10人,他们都是重庆人,平均年龄近50岁左右,组织他们前往的是位于渝北的一家旅游机构。

    C. 皮肤老化中的自然老化,是不可避免的,而皮肤老化中的光老化则是在紫外线或其他伤人的光源照射引起的,是可以延缓的。

    D. 日前,文化部发布了《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》,是指导“十三五”时期文化系统文化产业工作的总体规划。

  • 5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A. 建康,今天开封在六朝时期的名称。还曾用名越金陵、秣陵、建邺、应天等。

    B. 行在,指天子所在的地方。天子在京师,或出巡狩,不可豫定,故言“行在”。

    C. 致仕,古代将官员退休称作致仕,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。

    D. 参政,“参知政事”的省称,为宰相的副职,是封建时代最高政务长官之一。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、论述类文本阅读,阅读下面文字,完成下列小题。

    中国“和”文化辨析

    自古以来,中国人就顺着“和”的思维去认识和实践和实践自然以及社会对象,形成了独特的“和”文化思想理念,并贯穿到整个中国文化发展的脉络当中。“和”文化思想与思维方式深刻塑造了中华民族的心态。“家和万事兴”“和气生财”“和睦和美”等“贵和”思想深入百姓的日常生活。普通百姓也以“和”为贵,信守“平和”“和气”“和谐”,乃至造反也要贯之以“义和”,从而使“和”文化思想观念渗入社会生活的各个方面。

    “和”铸就了中国的文化与文明,有研究者认为:“我们中国、中国人是从哪里来的?说到底,我们是从‘和’而来的。‘和’是中国文化传统的精髓。”“和”文化对国家的统一、民族的团结、社会的安定、文明风尚的养成、政德政风的淳化等都起到了重要的促进作用。直到今天,贯穿其中的精神理念仍然是中国文化的重要价值取向,“和”成为处理各类体之间相互关系的重要准则。“和”的,大多都在进步、发展;反之,则退步、滞后,甚至给国家、民族和人类带来灾难。许多事实都证明,世界上大多争执只要采取了“和”的谈判协商方式,就能够得以“和平”解决。凡万事万物的产生与变化,都可以用“和”文化来化解、包容、理解。面对价值多元、矛盾复杂的当今世界,用“和”文化思维方式去解决、处理矛盾,都会得到比较圆满的结果。

    当然,中国推崇“和”文化思想理念并不是否认或不承认个体的差异以及矛盾的对抗。差异和矛盾是绝对存在的,“和”文化思想具有极大的包容性,它强调冲突的多元性和矛盾的多样性。也正是由于矛盾和差异不断产生,不断变革和斗争,才使得各类体之间的矛盾得以化解与“中和”,这也是“和”不断升华的过程。“和”的核心就是“和谐相处、和而不同”——和谐又不千篇一律,不同又不相互冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成。

    在当代世界走向全球化的进程中,在多元文明冲突与融合的背景下,中国“和”文化能够契合“和平与发展”的时代主题。因此,若要实现心灵、家庭、社会以及世界的安定、和谐、进步与发展,中国“和”文化是最应予以重视和发扬的文化。

    中国与时俱进地提出了科学发展观与构建社会主义和谐社会的理论,中国正在谋求建立一个和谐的心灵空间、自然空间和社会空间,力求实现天地人伦的和谐发展。构建和谐社会的一个重要命题就是要正确认识、科学运用中国传统的“和”文化。

    “和谐发展”理念成为构建“和谐社会”与“和谐世界”的人类共同意识。全球化时代精神的召唤与中国的和谐发展理念,都要求创造性地发展和利用中国的“和”文化。中国的“和”文化也有着无穷的活力与魅力,它能够为构建“和谐社会”与“和谐世界”提供中华民族的哲学智慧,在人、自然、社会、自我等诸多关系中建构起文化桥梁,以开辟人类和谐发展的新境界。

      (选自马泽文著《中国的光荣与梦想》,有删改)

    1下列关于中国“和”文化的表述,不符合原文意思的一项是( )

    A. “和”文化思想理念是中国人顺着“和”的思维去认识和实践自然以及社会对象而形成的,其对中国文化的发展起到重要作用。

    B. “和”文化在现实生活中有很多体现,如百姓中有“贵和”思想,他们以“和”为贵,信守“平和”“和气”“和谐”。

    C. 在价值多元、矛盾复杂的当今世界,“和”文化思维方式能彻底解决问题,无疑是化解各类矛盾的最佳方式。

    D. “和”文化对国家的统一、社会的安定、文明风尚的养成等起着重要作用,现在已成为处理各类体之间相互关系的重要准则。

    2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

    A. “和”是中国文化传统的精髓,铸就了中国的文化与文明,诠释了中国、中国人从哪里来这一问题。

    B. “和”文化思想与思维方式深刻塑造了中华民族的心态,“家和万事兴”“和气生财”“和睦和美”等思想深入民心。

    C. “和”文化思想承认冲突的多元性和矛盾的多样性,对个体的差异和矛盾有极大的包容性。

    D. “和而不同”的意思是和谐又不千篇一律,不同又不相互冲突。矛盾就是在不断产生、变革、斗争的过程中化解。

    3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

    A. 坚持以“和”的思想解决问题,往往能取得进步、发展。世界上很多争执就是通过“和”的方式解决的。

    B. 中国“和”文化在以“和平与发展”为时代主题的当下,能促进心灵、家庭、社会以及世界的安定、和谐、发展。

    C. 现在,“和谐发展”已成为人类的共同意识,人们应该运用“和”文化这一哲学智慧,开辟人类发展的新境界。

    D. 中国提出了科学发展观与构建社会主义和谐社会的理论,并建成了和谐的心灵空间、自然空间和社会空间。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)_____________________________,仁以为己任,不亦重乎?(《论语》)

    (2)且臣少仕伪朝,历职郎署:____________________________。(李密《陈情表》)

    (3)恨相见得迟,怨归去得疾。_______________________。(王实甫《西厢记》)

    (4)______________,百年多病独登台。_____________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

    (5)众里寻他千百度,_______________________________。(辛弃疾《青玉案·元夕》

  • 8、补写出下列句子横线部分。

    (1)《师说》中点明老师的职责或作用的句子是:  

    (2)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:

    (3)《离骚》中通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:________ ,________ 。

     

  • 9、写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《赤壁赋》中描述苏轼与友人泛舟江上,互相劝酒的闲适生活的句子是:“____________。”

    (2)《逍遥游》中描述宋荣子“不以物喜,不以己悲”的精神境界的句子是:“____________。”

    (3)范仲淹的《渔家傲》中描述将士头发已白而战争还未结束,反映战争残酷的句子是:“______。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孔子在《论语·里仁》提出向别人学习,扬长避短句子是“_________。”

    (2)《离骚》中屈原以鸟不合群做比喻,表明自己绝不随波逐流的句子是“________。”

    (3)苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希望得到朝廷任用的愿望的两句是“_________?”

  • 11、在横线上填写作品原句。

    飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“_____________________________”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中“____________,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春·长沙》中“_____________________________”以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》用“水击三千里,____________”的大鹏来寄托高远的人生理想。

     

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“________________________”三句从眼前斜阳照射的街道和树木写起,又写及跟京口有关的另一个历史风流人物。

    (2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“________________”两句意思一致。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    清明二首(其一)

    (唐)杜甫

    此身飘泊苦西东,右臂偏枯半耳聋。

    寂寂系舟双下泪,悠悠伏枕左书空。

    十年蹴鞠将雏远,万里秋千习俗同。

    旅雁上云归紫塞,家人钻火用青枫

    秦城楼阁烟花里,汉主山河锦绣中。

    春去春来洞庭闹,白薠愁杀白头翁。

    [注]①这首诗是769年春作者在湖南所作。②古时清明有蹴鞠、秋千等游戏。③楚地多枫,故钻火用青枫,与北方用榆柳不同。

    1“十年蹴鞠将雏远”中“将”意为________,“秦城楼阁烟花里,汉主山河锦绣中”一联中的“秦”“汉”借指_____________

    2清代浦起龙《读杜心解》论及这首诗:“全乎‘漂泊’之感。”结合全诗,分析作者是如何抒写这种“漂泊”之感的。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成各题。

    邵捷春,字肇复,万历四十七年进士。崇祯二年,出为四川右参政,分守川南,抚定高、杨二氏。迁浙江按察使。大计,坐贬。久之,起四川副使,以十年秋抵成都。时秦贼已入蜀,巡抚王维章、总兵侯良柱悉众北拒,城中惟屯田军及蜀府护卫军,人情惬惧,捷春启门纳乡民避贼者。中尉奉鐕勾贼抵城下,捷春与御史陈廷谟擒击奉鐕,而募市人、起废将固守。贼去蜀王疏其功会维章罢傅宗龙代命捷春监军偕总兵罗尚文击贼明年捷春进右参政仍监军 十二年五月,宗龙入掌中枢,即捷春右佥都御史代之。时张献忠、罗汝才已叛,捷春遣副将王之纶、方国安分道扼之。国安连破贼,贼遂还入秦、楚。十月朔,杨嗣昌誓师裹阳,檄蜀军受节度。嗣昌以楚地广衍,贼难制,驱使入蜀,蜀险阻,贼不得逞,蹙之可全胜,又虑蜀重兵扼险,贼将还毒楚,调蜀精锐万余为己用,蜀中卒自是益疲弱不足支矣。捷春愤曰:“令甲失一城,巡抚坐。今以蜀委贼,是督师杀我也。”争之,不能得。嗣昌以八月终率师入蜀,于是群贼尽萃蜀中。当是时,捷春提弱卒二万守重庆,所倚惟秦良玉、张令军。于是捷春乃扼水寨观音岩为第一隘,以部将邵仲光守之。九月,献忠突败仲光军,破上马渡。十月,献忠突净壁,遂陷大昌。良玉、令两军皆覆。关隘侦候不明,防军或远离戍所,贼乘隙而过无人之境。嗣昌遂收斩仲光,上疏劾捷春失事。十一月,逮捷春使者至。捷春为人清谨,治蜀有惠政。士民哭送者载道,舟不得行。蜀王为疏救,不听。敕巡按御史遣官送京师,下狱论死。捷春知不可脱,明年八月仰药死狱中。福王时,复官,兵部右侍郎。

    (节选自《明史·列传第一百四十八》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A. 贼去蜀王/疏其功/会维章罢/傅宗龙代/命捷春监军/偕总兵罗尚文击贼/明年/捷春进右参政/仍监军/

    B. 贼去/蜀王疏其功/会维章罢/傅宗龙代/命捷春监军偕/总兵罗尚文击贼/明年/捷春进/右参政仍监军/

    C. 贼去/蜀王疏其功/会维章罢/傅宗龙代/命捷春监军/偕总兵罗尚文击贼/明年/捷春进右参政/仍监军/

    D. 贼去蜀王/疏其功/会维章罢/傅宗龙代/命捷春监军偕/总兵罗尚文击贼/明年/捷春进/右参政仍监军/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A. 大计,明清考核外官的制度,每三年举行一次,经考核被贬黜者一律不复任用。

    B. 屯田,汉朝以后历代政府为获取军饷和税粮利用戍卒、农民垦殖荒地的制度。

    C. 擢,提拔之意。类似表示官职提升的词语还有很多,如升、拔、陟、迁、进、晋等。

    D. 赠,又称“追赠”,指朝廷为表彰已死官员的功绩而赏赐死者官爵或荣誉称号。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A. 邵捷春任职四川,屡次建立功勋。他任四川右参政,平定安抚高、杨二氏;任四川副使,保卫成都,再立大功;后所部又连破贼寇。

    B. 邵捷春临危不乱,行事冷静沉稳。在大敌当前、军力薄弱、内有叛徒的情况下,他铲除叛徒,招募百姓,起用废将,调度有方。

    C. 邵捷春清廉谨慎,治政深得民心。他治理蜀地时,采取有利于百姓的政治措施,深受百姓爱戴,他被逮捕时众多士民悲伤痛哭。

    D. 邵捷春兵弱难支,下狱含恨而死。在守卫重庆的战役中,他因兵力薄弱,连续失利,最终全军覆没,因此被弹劾入狱,服药而亡。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)十月朔,杨嗣昌誓师襄阳,檄蜀军受节度。

    (2)士民哭送者载道,舟不得行。蜀王为疏救,不听。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求作文。

    站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有14亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。

    诺贝尔物理学奖获得者汉内斯·阿尔文博士说:“人类要生存,就必须回到25个世纪以前,汲取孔子的智慧。”截至2015年12月1日,已有134个国家和地区建立了500多所孔子学院,开设了1000多个中小学孔子课堂,学员总数190余万人。

    近期,某地开展关于中学生传统文化认同的调查,在接受调查的青少年中,有20%喜爱与支持民族文化产品,28%喜爱外来文化产品,52%表示无所谓。

       以上材料触发了你怎样的联想和思考?请根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

       【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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