昌都2025学年度第二学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子，没有歧义的一项是（     ）

A．这次爬山比赛，老师联队赶不上学生联队。

B．今年五月，贵州平均气温十年来同期最低。

C．妈妈叮嘱小英不能背着弟弟去看滑雪比赛。

D．董事长和两个公司的副经理一起赴外考察。

2、下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A. 盛以锦囊，负而前驱 余扃牖而居。

B. 使六国各爱其人 如吾之衰者，其能久存乎？

C. 以三矢赐庄宗而告之曰 能以足音辨人

D. 世言晋王之将终也 而木之性日以离矣。

3、下列各句的句式与其他三句不同类的一项是（ ）

A.石之铿然有声者，所在皆是也

B.古之人不余欺也

C.时人莫之许也

D.吾子未之思也

4、下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）

A.至于幽暗昏惑而无物以相之 相：辅助 B.愿足下更虑之 更：更加

C.而燕国见陵之耻除矣 见：被 D.沛公则置车骑 置：弃置

5、下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是（ ）

①辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击，受灾严重，全省人民毁家纾难，积极为灾区捐款捐物，浓浓的乡情给灾区人民带来无限的温暖和抚慰。

②从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。

③东巴文字与中原汉字源头之一的甲骨文可谓各有千秋，尽管我们无法证明其同源，但它们一定关系密切。

④美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱，洛杉矶市独树一帜，往水库里投放了近1亿个塑料球，以期高效节水，这种塑料球能有效阻止水蒸发。

⑤随着经济的发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

⑥真实的情感最能在简朴的生活中流露出来。因为锦衣玉食，味浓，人心易贪恋而忘情；箪食豆羹，味淡，人心不生执着反易流露。

A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.②③⑤

6、阅读下面的文字，完成下面小题

有路的地方就能通往戏台

葛水平

我对乡村的记忆是从舞台开始的。烦恼和沉重总是很短暂，劳作之余，乡民对日常生活的期望没有城里人高，所有的不快，也许只是一句话，就能够拨云见日，只要有戏看，想不来的问题便永远不再去想。热爱，赋予了活着的意义。

我极喜欢看野台子的戏。

一个小村，村外是广袤的田野，暮色下的村庄就像春天里成长着的庄稼。搭一个台子唱戏，是旧时戏台的一种形制。演出前，选一方宽敞的空地即可搭建，演出后拆卸掉，不留一点痕迹，非常灵活机动。

我反复回忆童年时期的那些夜晚。

等不到傍晚，地里的壮汉便急急收起农具匆匆往家里赶。他们从大地的深处起身，转过身子，那样的不约而同。匆匆一口饭，大人和孩子们齐齐聚在了村口，一条土路拽着所有人的心。所有人的心澄明如镜，有一种洗礼后的神秘感。一行人前前后后挨挤着，小孩挽着大人的胳膊，一轮明月升到孩子们仰望的高度，远山肃穆，它凝聚着山外的声色犬马。

走上山顶，远远看见了野地里的台子，灯光还没有点亮，月明在山尖上，黄土小路有微风的暖痕，一路上话都不敢多说，怕话多了耽误行程。

围绕着戏台周围有许多零嘴，孩子们向大人要了钱买了占嘴的零食，匆匆拽着大人的衣角往舞台前挤。一个女演员，腰肢纤细，头戴花冠，袭一件镶边水红绣花长裙，在戏台当中走台，女演员无视台子下的观众，水袖飞舞，台步走得欢实。

星光与夜鸟的鸣唱在彼此胸腔汹涌，那时间，我们觉得大地上的声音开始乱了，人影晃动，苍蝇拍翅、蚂蚱蹬腿，都显得激动异常。村口的老槐树黑黑地站在夜幕里，横杈上落着一层来看戏的鸟。

戏就要开始了。

我们在台前乱跑大叫，不时掀起幕布看台子上的人搬布景，都是穿好戏装的龙套生，没见有主演搬布景。刚才那个穿水红长裙的女子在侧幕旁吊嗓子，咿咿呀呀，兰花指翘着，不时指出去收回来，在自己包好的头上摁摁鬓花。开戏前的几分钟里她就那么精心地装饰着自己。我们叽叽喳喳乱叫，吸引得演员走过来，瞪着眼把我们轰下舞台。各自跑往父母身边，拉着父母的手说：“看见了，看见了。“大人们要孩子们讲讲看到了台子上有什么。有调皮一些的娃娃就扭捏着模仿幕布后的表演，捏着嗓子咿咿呀呀学后台人。这时候准备演出的铃声响了，大人们用尖利的噪音呵斥自己的娃娃，咳嗽声和互相打趣声弥漫于台下的人群。

突然炸起一阵锣鼓家伙响，台子下的热闹和混乱被震得鸦雀无声。

大幕徐徐拉开，演员踩着台步上场。台上台下的距离一点也不遥远。台上的唱念做打，算不得炉火纯青，却也生动活泼。

瞬息万变的浪漫爱情，还来不及留恋追怀，便陡生变故。无论是家国情怀还是儿女情长，都能让台子下的观众洒一把悲情泪水。

历史被放在演员和观众之间，真假都不重要了。观众早已熟悉了演员的表演，多了什么少了什么，心里都清楚。演员胆敢偷懒作假，台下的嘘声起了，口哨声起了，鼓倒掌是高级待遇，或是石头蛋子飞上台，或是给你起一个外号，立马叫响，看你敢不敢瞎对付。

夜戏结束时，有些意犹未尽，瞌睡虫早被赶到了九霄云外，不舍得回家，我们挤在戏台后看演员卸妆。凡士林和油彩味儿扑面而来，大裆裤忽闪忽闪晃荡，大家使劲儿辨认演员核对角色。

走吧，杀戏了。

一条小路直达村庄，月亮钻进云层，山野像巨大幕布，把一切罩在其中。

远望村庄有灯光亮着，路在七弯八拐中，像村庄扯开生长的身子，又像时光的投影。村庄最老的老人在村口上站着，黑树桩一样，如果不是手里提着的灯笼，夜色中看不出人形。

他多么想听看戏回来的人说说都唱了啥戏，可是没有人支应他，他孤单的影子加深了夜的浓重。

有人吼他：“咋这时间还不睡？快回睡！”

夜收尽了人声和呼吸。

他嘟囔了一句：“天不怜老，活生生叫我看不动戏了。”

只要戏还活着，乡民们明天照样不敢耽搁了看戏。新的一天，在某个看不见的地方，正在形成一台戏。在人间，有路的地方就能通往戏台。

（选自《光明日报》有删节）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.“我对乡村的记忆是从舞台开始的”，这句话开门见山。作者也是围绕“舞台”进行写作的。

B.“戏要开始了”之后一系列关于小孩子动作的描写，体现了孩子活泼、调皮、天真无邪，充满好奇心、充满童真童趣。

C.通过“星光、夜鸟、苍蝇、蚂蚱、乌鸦”等的描写，从侧面烘托了乡民们看戏的激动心情。

D.文章主要对野台子戏进行了直接描写，不仅写出了作者的所见所闻，也表达了作者的真情实感。

【2】人们对野台子戏的热爱表现在哪些方面？请简要概括。

【3】文章结尾对村庄最老的老人进行了描写，有何作用？请结合文章简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）当疫情来临时，面对生与死，数十万“白衣战士”挺身而出，逆行而战，令人敬佩。他们的选择如《孟子·鱼我所欲也》一文所说的：生命是我所追求的，大义也是我所追求的 ，当“_________，　　　　　　　　。”

（2）在庄子的《逍遥游》中，作者面对深邃的蓝天，连续发出了“ ________，　　　　　？”两个疑问，引发了对宇宙的思考。

（3）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中用“　　　　　　”一句描写月出之后雾气笼罩江水的景象，而在《念奴娇·赤壁怀古》中“　　　　　　　”一句，苏轼则运用比喻的修辞手法描写出江水的汹涌。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）边塞诗常常通过描绘典型的物象来渲染氛围，比如李贺《雁门太守行》中的“__________”，岑参《白雪歌送武判官归京》中的“__________”，都运用了“旗帜”这一物象。

（2）李白在《蜀道难》中描写蜀道之险峻后，发出呼唤，劝行人不必前往蜀地的诗句是“__________，__________！”

（3）屈原的《离骚》表现了诗人丰富的内心世界和执着的理想追求。诗中的“___________”一句，表明他愿意为践行古代圣贤所推崇的正道而献身；而“______________”一句，则表现了自己与各有所乐的众人不同的爱好与追求。

9、补出下列句子中的空缺部分。

（1）古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句，而《劝学》中用来形象论述积累的重要性的两句是：_______，_______。

（2）《琵琶行》中表现岀诗人与琵琶女同命相连，心灵相通的句子是:_______，_______。

（3）苏轼的《赤壁赋》一文中阐述了“盈虚”与“水月”关系，从“变者”的角度看，两者关系应是：_______，_______。

（4）习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考是相辅相成的，正如《论语•为政》中所言：_______，_______。

（5） “荆轲刺秦王”的故事，历来颇多赞语。古人也有对此非议的，如苏洵在《六国论》中就用11个字，这样评论剌秦事件：_______，_______。

（6）《登高》中的“_______，_______”，意境开阔，极写诗人自己漂泊异乡的羁旅之愁和年老多病孤独之感。

（7）李煜的《虞美人》历来为人称道，对后世影响极大，宋代秦观的词句“飞红万点愁如海”据说就是出自该词中的两句：_______，_______。

（8）曹操在《短歌行》中“_______，_______。”运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会迫切地接待天下的贤才，使天下人都心悦诚服地归顺。

10、（1）《渔家傲》中既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业矛盾心情的句子是：“___________________，____________________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“___________________，____________________。”两句勉励人一定要修身自好，不慕身外之物。

（3）屈原的《离骚》中，“___________________，____________________。”两句表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁，以此体现其“不忘初心”的决心。

11、补写出下列句子中空缺部分。

（1）《小石潭记》中作者抓住景物特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水曲折隐现的语句是_________，_______。

（2）欧阳修《醉翁亭记》中用“__________，__________”两句简洁而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的情景。

（3）周敦颐《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是__________，_________。

（4）王湾《次北固山下》中运用对偶的修辞手法，并以小景与大景相互映衬，写出了江面的开阔，同时也使人心胸开阔的诗句是___________，___________。

（5）李白在《行路难（其一）》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是___________，_________。

（6）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是__________，__________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《静女》中并不是荑草长得美，而是因为属于美人相赠颇为感动的句子是：“____，_______。”

（2）白居易在《琵琶行》中通过“_____，_____”两句，描写了深受触动的琵琶女再次演奏时，曲子更为悲侧动人，以至听者无不唏嘘的场景。

（3）“学而不思则罔，思而不学则殆。”这两句话论述了学和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有两句直接提到了学与思的关系的句子是：“____，___。”

13、阅读下面这首诗，完成各题。

鲁山山行①

梅尧臣

适与野情惬②，千山高复低。妙峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许③，云外一声鸡。

（注）①鲁山：县名，今属河南，境内有同名的山。②惬：恰当，相合。③何许：何处。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A.首句中的“野情”，是指诗人面对自然山野独有会心而产生的情趣。

B.诗人对鲁山山中的气候物种、幽居人家都做了细致入微的描写。

C.诗人笔下的鲁山，山势高低起伏，错综变化，颇有曲径通幽的妙处。

D.本诗融情于景，在充满情趣的描写中流露出诗人的喜悦之情。

【2】本诗第四联以“云外一声鸡”越发衬托出山野的宁静。下列诗句中没有使用这种“以动衬静”的写法一项是

A.青山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。（杜甫《题张氏幽居》）

B.树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。（苏舜钦《夏意》）

C.塞鸿飞急觉秋尽，邻鸡鸣迟知夜永。（白居易《晚秋夜》）

D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。（赵嘏《长安秋望》）

【3】元代诗评家方回在《瀛奎律髓》中谈到这首诗时说：“……‘熊’‘鹿’一联，人皆称其工，然前联尤幽而有味。”在方回看来，第二联比第三联写得有味道。你更喜欢哪一联？为什么？

14、阅读下面的文言文，完成小题。

胡松年，字茂老，海州怀仁人。幼孤贫，母鬻机织，资给使学，读书过目不忘，尤邃于《易》。政和二年，上舍①释褐，补潍州教授。八年，赐对便殿，徽宗伟其状貌，改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官，以沈晦第一，徽宗大悦日:“朕久闻晦名，今乃得之。”迁中书舍人。

时方有事燕云②，松年累章谓边衅一开，有不胜言者，忤时相意，提举天平观。建炎间，密奏中原利害，召赴行在③，出知平江府。未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭手都市，百姓便之。

除给事中。会选将帅，松年奏：“富贵者易为善，贫贱者难为功，在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军，即行伍搜简之，必有可为时用者。”又奏：恢复中原，必自山东始，山东归附，必自登、莱、密始，不特三郡民俗忠义，且有通、泰飞艘往来之便。除兼侍讲。

王伦使金还，言金人欲再遣重臣来计议，以松年试工部尚书为韩肖胄副，充大金奉表通问使。时使命久不通，人皆疑惧，松年毅然而往。至汴京，刘豫④令以臣礼见，肖胄未答，松年曰：“圣主万寿。”豫曰：“圣意何在？”松年曰：“主上意，必复故疆而后已。”使还，拜吏部尚书。

俄以疾提举洞霄宫，卜居阳羡，虽居闲不忘朝廷事，屡言和籴科敛、防秋利害，帝皆嘉纳。绍兴十六年，病革，呼其子曰：“大化推移，有所不免。”乃就枕，鼻息如雷，有顷卒，人谓不死也。年六十。

松年平生不喜蓄财，每除官例赐金帛，以军兴费广，一无所陈请，或劝其白于朝曰弗请则已白之是沽名也喜宾客奉入不足以供费或请节用为子孙计。松年日：“贤而多财，则损其志，况俸廪，主上所以养老臣也。  

（节选自《宋史·胡松年传》）

【注释】①上舍：宋代太学分外舍、内舍和上舍，学生可按一定的年限和条件依次而升。②燕云，是指五代时后晋石敬瑭割让给契丹的燕云十六州，燕指幽州，云指云州。③行在：指天子所在的地方，这里指朝廷。④刘豫：宋高宗建炎二年任济南府知府，投降金朝；建炎四年，受金册封为“大齐皇帝”，后迁都汴京。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 或劝其白于朝曰/弗请／则已白之／是沽名也／喜宾客／奉入不足以供费／或请节用为子孙计/

B. 或劝其白于朝/曰/弗请则已/白之是沽名也／喜宾客/奉入不足以供费／或请节用为子孙计/

C. 或劝其白于朝/曰/弗请则已／白之是沽名也／喜宾客奉入／不足以供费／或请节用为子孙计/

D. 或劝其白于朝曰/弗请/则已白之/是沽名也／喜宾客奉入/不足以供费／或请节用为子孙计/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 教授，中国古代学官名，始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。

B. 便殿，古时，帝王休息消闲之处，帝王也常在便殿接见臣子，询问对策。

C. 殿试，是科举制度中最高级的考试，在宫廷举行，由大臣主持，只考策问。

D. 行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍人为行，后用行伍泛指军队。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A. 胡松年慧眼识珠，擢拔后秀；献言献策，选拔军中将帅。他做殿试参详官时，评定沈晦第一，宋徽宗对此大为赞赏；他做给事中时，主张皇帝应亲临军中选拔将帅。

B. 胡松年出使他国，不辱使命，维护了国家尊严。他在“人皆疑惧”、不敢出使的情况下，毅然出使伪齐政权，面对对方的无理要求，进行了柔中有刚、含而不露的回击。

C. 胡松年心忧国事，对待生死豁达乐观。年老多病时，朝廷开恩，让他管理洞霄宫，但他屡次献言，皇帝多有采纳；病情危急时对儿子说，生死病死，在所难免。

D. 胡松年不贪钱财，不为子孙储蓄。朝廷每次授予他官职时，按例可以申请赏赐，他把这些钱财全部用于军队建设。他还说，贤能的人钱财多了，有损个人志向。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)幼孤贫，母鬻机织，资给使学。读书过目不忘，尤邃于《易》。

(2)未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭于都市，百姓便之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

受新冠肺炎疫情影响，今天我们仍没能回到校园……

此时此刻，回想今年以来的高二生活，总有一些事或人让你记忆深刻：戴口罩、量体温、武汉加油、最美逆行者、确诊病例、停课不停学、英雄归来、线上教学、中国必胜、全球蔓延……

设想15年后班级聚会时，谈起“那一年我们的高二”，你的记忆或许有些模糊，但一定感慨万千。现在请你就此话题，结合材料，写一篇文章，谈谈你的经历、观察与思考，让大家能重温这一段特殊的岁月。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。