资阳2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中，表达得体的一项是（ ）

A. 这一理论的研究，目前仍处在探索阶段。本书所论，容有偏颇、挂漏，敬请批评指正。

B. 作为学校领导，在这次捐款活动中，我率先垂范，希望能够带动更多的人加入到爱心救助的队伍。

C. 家君七十寿辰恰逢重阳佳节，贤弟于七十二行酒楼略备薄酒，恭请兄长驾临。

D. 高2018级毕业生毕业照拍摄活动将于明天上午九点，在艺术楼门前举行。希望同学们身着校服，准时莅临。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①本届冬季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。

②在常人眼里，一张普普通通的寻子启事，似乎并不会引出多少“题外话”。但是日前，细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功地将一个贩毒集团连根拨起。

③经过4年艰苦谈判，哥伦比亚政府与该国最大反政府武装惺惺相惜，24日在古巴首都哈瓦那宣布达成最终全面和平协议，结束长达半个多世纪的武装冲突。

④姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫，投身保护野生动物的公益活动中去。

⑤记者发现，2016年企业招高端人才的胃口大过往年，不少民企开出二三十万元年薪吸引博士，还提供百万元以上科研经费，可惜上门应聘者寥寥无几。

⑥通常一本书的前言是要提纲挈领的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄，更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。

A. ①②④   B. ②⑤⑥   C. ②④⑤   D. ③④⑥

3、填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是(   ）

中华民族一百多年的奋斗，  ①  不同于西方  ②  靠内部的工业化，  ③  靠对其他国家的殖民和掠夺崛起；  ④  不同于其他许多经历过殖民统治的发展中国家，曾经完全丧失了历史的连续性，被迫在经历了完全的殖民化过程后再独立。中国  ⑤  付出过惨痛的代价，  ⑥  它的历史的连续和现代化的国家转型一直在持续。

①   ②  ③ ④   ⑤   ⑥

A. 不仅  只  也 既   / 那么

B. / 既  又 也   虽然  但

C. 不但  / 还  而且 因为  所以

D. 既   仅  / 并且 不是  而是

4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

中国水墨阴湿了一点，幽暗了一点， _______。_______，_______。_______，_______。______，表达天空高远，表达草地生机。

①西洋油画，用色饱满

②白杨在西北无边无际的阳光下，被照耀得通体明亮气宇轩昂

③适宜画白杨

④白杨翠绿的叶子和纯白的树干色彩饱和度强

⑤而白杨是明朗的

⑥白杨在油画框里，用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚

A.③②①①⑤⑥ B.⑤②④①③⑥ C.⑤①②⑥①③ D.③②④⑥①⑤

5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中 的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其 就是通过压缩主体精神与人格，取得 的空间，一句话，有专制，必有老子思想。

A. 胸有成竹  诀窍  忍辱负重

B. 游刃有余  诀窍  苟且偷生

C. 胸有成竹  门道  苟且偷生

D. 游刃有余  门道  忍辱负重

6、（二）阅读下面的作品，完成下列小题。

说 笑

钱钟书

自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。幽默当然用笑来发泄，但是笑未必就表示着幽默。刘继庄《广阳杂记》云：“驴鸣似哭，马嘶如笑。”而马并不以幽默名家，大约因为脸太长的缘故。老实说，一大部分人的笑，也只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。

笑若为表现幽默而设，笑只能算是废物或者奢侈品，因为人类并不都需要笑。禽兽的呜叫，尽够来表达一般人的情感，怒则狮吼，悲则猿啼，争则蛙噪。遇冤家则如犬之吠影，见爱人则如鸩之呼妇（Ｃｏｏｉｎｇ）。请问多少人真有幽默，需要笑来表现呢？一般人并非因有幽默而笑，是会笑而借笑来掩饰他们的没有幽默。笑的本意，逐渐丧失，本来是幽默丰富的流露，慢慢地变成了幽默贫乏的遮盖。于是你看见傻子的呆笑，瞎子的趁淘笑——还有风行一时的幽默文学。

笑是最流动、最迅速的表情，从眼睛里泛到口角边。东方朔《神异经东荒经》载东王公投壶不中，“天为之笑”，张华注说天笑即是闪电，真是绝顶聪明的想像。据荷兰夫人的《追忆录》，薛德尼斯密史也曾说：“电光是天的诙谐（ｗｉｔ）。”笑的确可以说是人面上的电光，眼睛忽然增添了明亮，唇吻间闪烁着牙齿的光芒。我们不能扣留住闪电来代替高悬普照的太阳和月亮，所以我们也不能把笑变为一个固定的、集体的表情。经提倡而产生的幽默，一定是矫揉造作的幽默。这种机械化的笑容，只像骷髅的露齿，算不得活人灵动的姿态。复出单调的言动，无不惹笑，像口吃，像口头习惯语，像小孩子的有意模仿大人。老头子常比少年人可笑，就因为老头子不如少年人灵变活动，只是一串僵化的习惯。幽默不能提倡，也是为此。一个真有幽默的人别有会心，欣然独笑，冷然微笑，替沉闷的人生透一口气。也许要在几百年后、几万里外，才有另一个人和他隔着时间空间的河岸，莫逆于心，相视而笑。假如一大批人，嘻开了嘴，放宽了嗓子，约齐了时刻，成群结党大笑，那只能算下等游艺场里的滑稽大会串。所以，幽默提倡以后，并不产生幽默家，只添了无数弄笔墨的小花脸。小花脸也使我们笑，不错！但是他跟真有幽默者绝然不同。真有幽默的人能笑，我们跟着他笑，假充幽默的小花脸可笑，我们对着他笑。小花脸使我们笑，并非因为他有幽默，正因为我们自己有幽默。

所以，幽默至多是一种脾气、决不能标为主张，更不能当做职业。我们不要忘掉幽默（Ｈｕｍｏｕｒ）的拉丁文原意是液体，换句话说，好像贾宝玉心目中的女性、幽默是水做的。把幽默当为一贯的主义或一生的衣食饭碗，那便是液体凝为固体，生物制成标本。就是真有幽默的人，若要卖笑为生，作品便不甚看得，例如马克吐温。我们又联想到马鸣萧萧了！听来声音倒是实，只是马脸全无笑容，还是拉得长长的。像追掉会上后死的朋友，又像讲学台上的先进的大师。

大凡假充一桩事物，总有两个动机。或出于尊敬，附庸风雅。或出于利用。假充正人君子。幽默被假借，想来不出这两个缘故。

（选自钱钟书散文集《写在人生边上》有删改）

【1】在作者看来，什么是真正的幽默？请简要概括。

【2】请简要分析文章第三段的论述层次。

【3】文中画线的句子对论述不能提倡“幽默文学”有什么效果？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“_____________，_____________”两句运用夸张手法，写出了阿房宫占地极广，楼阁极高的特点。

（2）概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：“_____________，_____________。

（3）《阿房宫赋》中运用了比喻，写阿房宫走廊曲折回环、檐角高挑的句子是“_____________，_____________”。

（4）默写《醉花阴》（李清照）

__________________________

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶潜《归去来兮辞》“请息交以绝游”一句直接表达他不与世俗之人交往的心志,而其诗《饮酒》中“_____________”一句也委婉地表达了相似的心境；《饮酒》诗中与《归去来兮辞》中“鸟倦飞而知还”意象、意蕴相似的诗句则是“_________________”。

(2)白居易《琵琶行》的“序”里写到琵琶女“自叙少小时欢乐事”,而诗中最能表现她少小时欢乐的诗句是“__________________，_________________”。

(3)杜牧在《阿房宫赋》结尾段不仅批评秦不“爱六国之人”,也批评六国不爱惜民力,而前文与此呼应,表现六国不爱惜民力、大肆搜刮财物、奢侈淫靡的句子是“___________，_________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登岳阳楼》的“_______________，_______________”两句，描写出洞庭湖的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟。

（2）《伶官传序》以感叹起笔，然后顺势提出兴盛和衰落的道理，“_______________，_______________”的观点，醒人耳目。

（3）司马迁在《屈原列传》中写到“_______________，_______________”，对屈原文章文平意深、言近旨远的特点进行了评价。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀况在《劝学》中提出，要成为智慧明达、行为没有错误的人，就应做到“______”。

（2）杜甫《登高》中，“______，______”两句，运用工笔手法，从形、声、色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。

（3）辛弃疾《破阵子。为陈同富壮词以寄之》中 “______，______”两句，表现了战况的激烈，画面感人。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参在《白雪歌送武判官归京》中直接点题，写送友人离去时道路全部被大雪覆盖的两句是“_________________________，__________________________”。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中和他的《西江月》词中“世事一场大梦，人生几度秋凉”意境相似的句子是“___________________________，___________________________”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中采用对比手法，写秦的统治者取得财富时一分一毫也不舍弃，使用时随意挥霍，残民自肥的两句是“_________________________，______________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《早春呈水部张十八员外》中可与杜甫的“润物细无声”相媲美，又与王维的“山色有无中”有异曲同工之妙的诗句是“____________，___________。”

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描写了周瑜当年赤壁破曹时的潇酒从容，接着以“___________，__________，____________”转而抒发自己壮志未酬的感慨。

13、古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列小题。

水龙吟．雪

杨无咎

小轩潇洒清宵午，风正紧、门深闭。藜床危坐，竹窗频听，春虫扑纸。灯烬垂红，篆烟消碧，衣轻如水。料飞花未止，堆檐已满，时摧折、琅玕尾。

骨冷魂清无寐。这身在、广寒宫里。暗怀千古，浑疑一夜，冰生肠胃。岁事峥嵘，故园睽阻，归期犹未。向寒乡、不念丰年，只忆青天万里。

【注】①琅玕尾：竹梢，古称竹为琅玕。②睽阻：阻隔。

【1】下列对这首词的理解，不正确的两项是（ ）

A. 词的上片描写的是午夜时分风紧雪大的景象，突出天气的寒冷。

B. 词作运用虚实结合的手法，从视觉、听觉等角度描绘了一幅雪夜寒乡图。

C. “春虫扑纸”用夸张的手法写出了雪下得大、下得密的景象。

D. 风雪之中，词人看到了大雪堆满屋檐、压断竹梢的景象。

E. 本词的上片重在写景，下片重在抒情，由景入情，即景抒情。

【2】如何理解“向寒乡、不念丰年，只忆青天万里”？请结合全词简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成10-13题。

扈蒙，字日用，幽州安次人。曾祖洋，涿州别驾。祖智周，卢龙军节度推官。父曾，内园使。蒙少能文，晋天福中，举进士，入汉为鄠县主簿。赵思绾叛，遣郭从义讨之。郡县吏供给皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。转运使李谷谓曰：“蒙文学名流，不习吏事。”遂不之问。

周广顺中，扈蒙知制诰。蒙从弟载时为翰林学士，兄弟并掌内外制，时号“二扈”。

宋初，由中书舍人迁翰林学士，坐请托于同年仇华，黜为太子左赞善大夫，稍迁左补阙，掌大名市征。开宝五年，连知贡举。六年，复知制诰，充史馆修撰。七年，蒙上书言：“昔唐文宗每召大臣论事，必命人执笔立于殿侧，以纪时政，故《文宗实录》稍为详备。至后唐明宗，亦命端明殿学士以及枢密直学士轮修日历，送史官。近来此事都废帝王言动莫得而书缘宰相以漏泄为虞昧于宣播史官疏远何得与闻。望自今凡有裁制之官，优恤之言，发自宸衷、可书简策者，并委宰臣及参知政事每月轮知抄录，以备史官撰集。”从之，即以参知政事卢多逊典其事。

九年正月，蒙上《圣功颂》，以述太祖受禅、平一天下之功，其词夸丽，有诏褒之。其后为卢多逊所恶，出知江陵府。

太宗即位，召拜中书舍人，旋复翰林学士。太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。未几，卒，年七十二。赠右仆射。

自张昭、窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。初，太祖受周禅，追尊四庙，亲郊，以宣祖配天。及太宗即位，礼官以为舜郊喾，商郊冥，周郊后稷，王业所因兴也。若汉高之太公，光武之南顿君，虽有帝父之尊，而无预配天之祭。故自太平兴国三年、六年再郊，并以太祖配，于礼为允。太宗将东封，蒙定议曰：“严父莫大于配天，请以宣祖配天。”自雍熙元年罢封禅为郊祀，遂行其礼，识者非之。

蒙性沉厚，不言人是非，好释典，不喜杀，缙绅称善人。多著述，有《鳌山集》行于世。

(《宋史·列传第二十八》，有节选)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (　　)

A. 近来此事都废/帝王言动/莫得/而书缘宰相/以漏泄为虞/昧于宣播/史官疏远/何得与闻/

B. 近来此事都废帝王/言动莫得而书/缘宰相以漏泄为虞/昧于宣/播史官/疏远何得与闻/

C. 近来此事都废/帝王言动/莫得而书/缘宰相以漏泄为虞/昧于宣播/史官疏远/何得与闻/

D. 近来/此事都废帝王/言动莫得/而书缘宰相/以漏泄为虞昧于宣播/史官疏远/何得与闻/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是  (　　)

A. “知制诰”，官名。唐翰林学士加知制诰者起草诏令。宋除翰林学士，他官加知制诰者亦起草诏令，称为外制，翰林学士虽皆起草诏令而亦带知制诰衔，称为内制。

B. “贡举”是我国科举制度的种类之一，是由特命大臣主持、定期举行的科考，文中的“知贡举”，指的是扈蒙主持贡举考试。

C. “太祖”，开国帝王的庙号。宗庙制规定，天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙，庶人无庙。其次序是：始祖居中，左穆右昭。

D. “郊祀”，中国古代帝王祭祀天地的制度。在一年中某些重要的时日，君王带领三公九卿等诸大臣依据礼法于国都郊外祭祀上天，感恩上苍，为百姓和国家祈福的一种祭祀活动。

【3】下列对原文内容理解与分析不正确的一项是 （ ）

A. 扈蒙出身官宦世家，自小文才显露，先中进士，后任鄠县主簿；但此时的他还只是一文学名流，对官场吏事不够练达，以至于怠慢了郭从义。

B. 扈蒙为官几起几落。宋太祖时由中书舍人升为翰林学士，却因曾请托同年仇华而被贬，后又一路升迁成为重臣；不过后来还是遭人憎恶而出京都。

C. 太宗即位后，贬为江陵府知府的扈蒙被召回朝，先后任中书舍人、翰林学士、户部侍郎等职，去世后还被追赠右仆射。

D. 宋太宗时，有礼官援引先例，主张太宗以太祖配享祭祀上天，扈蒙对此赞同，并劝说太宗罢封禅，改行以太祖配享祭天的礼仪，但此举遭众人非议。

【4】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）郡县吏供给皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。   

（2）太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

从1921年嘉兴南湖上一条飘摇的小小红船，到2021年世界东方一艘领航的巍巍巨轮，中国共产党穿越血与火的历史烟云，历经建设和改革的风雨洗礼，带领中国人民走上了实现民族伟大复兴中国梦的新征程。建党百年之际，在《人民日报》公众号发布的一个《你为什么要入党》的视频报道中，一代代共产党人做出如下回答：

103岁的抗战老兵魏化民说：“我是战争年代过来的人，不当亡国奴，就是我的初心。”

78岁的水利工程师吴毓鸣说：“投身祖国建设，祖国需要我到哪里，我就到哪里。”

64岁的女高校长张桂梅说：“让党的政策在贫困地区落地生根，开花结果，是我的初心。”

30岁的扶贫干部黄文秀说：“作为驻村第一书记，我有信心在党的正确领导下，不获全胜决不收兵。”

回顾建党百年历史，聆听优秀党员心声，你是否被这些朴素的思想、赤诚的情怀、高尚的情操、坚定的信念打动？生活在和平稳定、富强文明的新时代，你可曾思考过如何凝续党的精神血脉，继往开来再出发？

作为新时代的新青年，高中毕业在即，成年在即，请你带着自己的思考与情感、理想与愿景写一篇入党申请书，说明你为什么要入党。

要求：结合材料，确定立意，明确文体，注意格式；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。