1、下列各句中加点词语的使用不恰当的一项是()
A.把共性当做一种努力方向,以不断提高大学生社会实践的规范性;认识其个性,在课程化中避免胶柱鼓瑟,以不断提高大学生社会实践的实效性。
B.有些同学没有养成良好的审题做题习惯,造成审题时沧海遗珠,漏掉了有用的信息,结果时间花了,题却不能解答出来,可见,做事情一定要仔细。
C.青春期的孩子,大都敏感、脆弱、固执且心思纤细,他们可以明确地感知父母在自己身上寄寓的厚望,更别提父母不时的耳提面命,悉心教导了。
D.近三年来,宇航厂奋起直追,结果后来者居上,很快就靠过硬的质量和先进的技术在同行业中出类拔萃,最新打造出了环保型锯末炭化设备。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 钱老,久闻您在瓷器鉴定方面的大名,我刚刚得到一个清代的青花瓷器,想请您 钧鉴可以吗?
B. 自公司成立以来,他忝任主管一职,重实干,抓创新,公司业绩年年攀升。
C. 虽然老李出国已近十年,但他音容宛在,那熟悉的声音和容颜,每每让我心怀感念。
D. 您惠赐的大作我已收到。拜读后,深感对我的写作有莫大的帮助,定当珍存。
3、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 践阼,走上阼阶主位,常指即位。古代庙寝堂前东面的主阶称为“阼阶”。
B. 畿,古称王畿,指王都管辖的方千里地面,汉称京畿,指京城管辖的地区。
C. 祠,供奉皇家祖宗或有功德的人的房屋。而为活人建立祠的称为“生祠”。
D. 田秩,指田禄,泛指俸禄。先秦卿大夫的俸给来自采地或公田,故称田禄。
4、下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
A. 世子,指古化帝王、诸侯的妻妾妃子中所生的长子,后来泛指王侯的嫡长子。
B. 监国,是中国古代的一种政治制度,常指皇帝外出时,由太子或重臣留守宫廷处理国事。
C. 大赦,中国古代皇帝在登基、换年号、立后、立太子等情况下,对已判罪犯减刑或免刑。
D. 冗官,冗,指闲散、多余无用的,冗官是指闲散官员,或无专取而备执行临时使命的官吏。
5、下列各句中没有语病的一项是
A. 作为我国中医界第一位博士后,结合自己多年的临床经验及师传古训,不断摸索而形成了独具特色的精神障碍诊疗体系。
B. 第十二届孔子学院大会新闻通气会在西安举行,届时,来自140多个国家的大学校长和孔子学院(课堂)代表参加。
C. 为纠正家庭教育误区,从2013年7月至今,宝鸡市家庭教育公益大讲堂累计免费培训家长将近两万余人次。
D. 文学是生活的反映,是时代的标识,也是作家思想的结晶,文学作品当然要受到作家思想的局限和社会条件的约束。
6、阅读下面的文章,完成下面小题
歧途
艾玛
(1)“爸爸,你能写一只小灰免的故事吗?它不是我们看到的小灰兔的样子,它像我这么高,有和我一样的黑头发,像我一样会说话。”
(2)这是儿子五岁时候对他说的话。
(3)很多年以后,他还记得那一刻的情景。儿子悄悄推开门,眨巴着一双大眼睛,安静地注视着专心写作的父亲。
(4)“好吧。”为了尽快打发走这孩子,他应付着答道,“等我写完这本书,我就给你写一个小灰兔的故事。”
(5)他是个作家,一直过着极其窘迫的生活。四十岁那年,时来运转,他的一本只印了两千册的小说突然被某个电视剧导演看中了,他得到了一笔数目相当可观的钱。这笔钱在城市里花不了多少年,在乡下,却可以过上许多年衣食无忧的生活。于是,作家向他年轻的女友求婚,带她到了一个偏僻的小山村,靠自己的双手让一座破败的小院焕然一新。到了晚上,作家就到书房写作,妻子在书房旁边的房间做针线,偶尔,作家会把自己刚写的小说念给她听。
(6)第二年春天,妻子诞下了一个白白胖胖的小男孩,孩子长得很漂亮,就是有点唇裂,但这只会让他们更加爱他。在孩子六个月大的时候,夫妻俩带他市里的大医院做了修复手术。这孩子近乎完美,从会走路起,就开始帮妈妈干活了。而且,这孩子也像作家的妻子一样,对作家的写作怀有神圣的敬意,从不无缘无故跑到他的书房打扰他。孩子稍大一点后,坐在妈妈的膝头听作家读小说,如果故事很悲惨,他会把脸埋在妈妈的怀里哭泣。大部分的时候,听完小说的最后一句,他会安静地站起来,叹一口气后默默走掉。
(7)“爸爸,你能写一个小灰兔的故事吗?它像我这么高,有和我一样的黑头发,像我一样会说话。”
(8)孩子七岁的那年,又对他说了这番话。
(9)“好吧。”他停止敲击键盘,微笑着对孩子说道,“等我把手上这本书写完,我就给你写一个小灰兔的故事吧。”
(10)很快三十年过去了,他还是没有给孩子写那个小灰兔的故事。因为他一直有“手上这本书”要写。
(11)三十年后,他停止了写作,坐在轮椅上度日,虽然时日无多,但拿来回忆往事却绰绰有余。他发现自己比过去更能将往事看分明:孩子当年的修复手术很成功,但后来,还是进行了很长时间的说话练习。那句“爸爸,你能写一只小灰兔的故事吗?”一定是儿子经过了许多的练习才郑重其事地走进他的书房来对他说的。这孩子跟许多人一样,也有着冥冥中被安排好的一生……先是小学,上完小学后,接着是中学,开始住校了。周末回来,他在书房写他那总也写不完的书,孩子在自己的房间内写作业。作家竟然不记得后来他到底有没有再将自己刚写的小说念给孩子和妻子听。再后来,孩子念完一所不好不坏的大学,留在城市工作。十多年来,换过许多的工作,都不尽如人意。现在,年近四十的他,在一家工厂做着仓库管理员的工作。每天按时上班、下班,一周休两天,月底领工钱。像其他人家的孩子一样,不管过得怎么样,每到年底,他都会回家来陪他们过春节。但每一年,回到他们身边的那个人,似乎都与那个站在他的书桌边要求他写一个小灰兔的孩子不相干……那可是他唯一的孩子!
(12)作家下定决心,要写一个小灰兔的故事。离春节还有一个月,作家决定在儿子回到家里之前,把这故事写完。
(13)窗外白雪茫茫,一片寂寥,有什么东西能在冬天出得来?他从网上买了一大堆孩子看的书。他想,他总能找到一个故事适合小灰兔。他读到了很多很多的故事,有的属于一只狐狸,有的属于一只大灰狼,有的属于一只小蚂蚁……总之,各种各样的故事。起初作家读到一个有趣的故事时,他会控制不住的想,不妨拿来一用。要知道,他是个作家,这样的事他并不陌生。有句谚语怎么说来着?如果纸会脸红,那么世界上大部分的书都会是红色的。但这一次,作家却没法这样干了,因为他意识到小灰兔应该有小灰兔的故事,他坐在电脑前,手指一碰到键盘,故事就从他的指尖流了出来。这是前所未有的事。写完后,作家激动得流下了眼泪,原来写作是一件如此幸福的事情!作家也为自己感到遗憾,遗憾自己竟然到了人生的暮年才发现这一点。
(14)在作家写下的故事中,调皮的小灰兔很喜欢街市的热闹,化作一个书生,游荡在人间。尽管老灰兔把人类的残酷都告诉了它,它还是怀着真爱与一个美丽的少女日夜厮守。结局不出老灰兔的意料,这只误入歧途的小灰兔还是被那负心的女人抛弃了。
(15)作家想到这是写给儿子的故事,马上又春节了,得把结局弄得喜庆些。可是他很快发现自己竟然无能为力,故事似乎知道自己要去哪里。
(16)很快,春节到了。小山沟对面的农家燃放鞭炮的夜晚,那在城里做仓库管理员的儿子回到了家。他依然是个仓库管理员的样子,也还是跟从前一样沉默,只是背比先前佝偻了些,头上还多了几根白发。
(17)作家赶紧把自己写好的故事打印好拿了出来。一家三口围坐在书房里温暖的炉火边后,作家开始把小灰兔的故事读给妻子和儿子听。他的妻子早就对他的故事没有任何反应了,但他的儿子非常惊讶。起初,他搓着双手,安静地听着,后来,他的嘴唇开始哆嗦,有了一些浅浅皱纹的脸涨得通红,简直比炉火的红光还要红呢。故事读完后,作家的儿子把脸埋在作家不能动弹的腿上,抽泣起来。作家的儿子对作家说:“爸爸,谢谢你……”
(选自《小说月报》2015年第一期,有删改)
【1】简析加点词在文中的含义。
(1)大部分的时候,作家读完小说的最后一句,孩子会安静地站起来,叹一口气后默默走掉。
(2)可是他很快发现自己竟然无能为力,故事似乎知道自己要去哪里。
【2】赏析第(1)段画波浪线的句子。
【3】第(13)段直线部分详写作家创作小灰兔的故事的过程,有何作用?
【4】请结合全文,探究题目“歧途”的多重意蕴。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“___________,___________”两句,借鸟欢鱼跃写出一片晴明之景。
(2)荀子《劝学》中,体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升的句子是“___________,__________”
(3)杜甫《登高》中的“___________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“_________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中屈原以加高自己的帽子和佩带,表明要使自己的品格更加高洁的两句为__________。
(2)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的______________通过视觉和听觉,描写了战斗场面的激烈,表现了义军所向披靡的气势。
(3)郦道元的《三峡》中,有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:_____。
9、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《马援诫兄子严敦书》认为学习龙伯高不成功,还可以成为谨慎谦虚的人,就所谓“_______”;而一旦学习杜季良不成功,那就成了纨绔子弟,就所谓“_______”。
(2)孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是_______,_______。
(3)《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“_______,_______。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,写雪花飘入帐内,让人感觉寒冷的诗句是“ _________,___________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中,运用比喻的手法,感叹生命的短暂和个体的渺小的句子是:“ ________,__________”。
(3)在《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因外界的评价而改变自己的句子是:“ ________, ___________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中“_____,______”概括了历代君王能创业不能守业的普遍现象。
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“______,______”两句融情入景,把思古之幽情寄寓流水、衰草等意象之中,含蓄凝练。
(3)《归去来兮辞》中写陶渊明回家后看到的庭院环境的句子是:“_____,____。”
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中指出,今之众人之所以愚蠢的原因是“_____________,___________。”
(2)辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中感慨当年“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄刘裕住过的地方如今却变成了“___________,_____________”。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己沉痛情感的两句是“_________,__________。”
13、阅读下面这两首宋诗,完成下面小题。
纯甫出释惠崇画要予作诗①(节选)
王安石
画史纷纷何足数?惠崇晚出吾最许。
旱云六月涨林莽,移我倚然②堕洲渚。
题郑防画夹五首③(其一)
黄庭坚
惠崇烟雨归雁,坐我潇湘洞庭。
欲唤扁舟归去,故人言是丹青。
(注)①纯甫:王安石的小弟弟。惠崇:宋初僧人,能诗善画。②倚然:自在超脱的样子。③郑防:画的收藏者,生平不详。画夹:分页装潢的画册。
【1】下列对这两首诗的赏析,不正确的一项是
A.两首诗有述有评,既有对画中的景色的描绘,又表达了自己对画作的看法。
B.两首诗所写题材都是僧人惠崇的画作,都直接地表达了对惠崇画作的赞许。
C.王诗运用了对比衬托,指出画史上的众多画家不值一论,自己只推崇惠崇。
D.惠崇所画山水风景,被后代文人墨客收藏题咏,可见其画艺的高超与精湛。
【2】王诗的后两句与黄诗的前两句,各表达了怎样的内容?有何相同之处?请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成小题。
陆馛,陆俟长子也。俟数有战功,位上党太守、关内侯。俟少聪慧。明元践祚,袭爵关内侯。太武征赫连昌,诏俟督诸军镇以备蠕蠕①。与西平公安颉攻克武牢,赐爵建鄴公,拜冀州刺史。时考州郡,唯俟与河内太守丘陈为天下第一。转武牢镇大将。迁怀荒镇大将。
馛多智,有父风。文成见而悦之,谓朝臣曰:“吾常叹其父智过其躯,是复逾于父矣!”少为内都下大夫。奉上接下,行止取与,每能逆晓人意。与其从事者无不爱之。
兴安初,赐爵聊城侯。出为相州刺史,假长广公。为政清平,抑强扶弱。州中有德宿老名望素重者,以友礼待之。询之政事,责以方略,如此者十人,号曰“十善”。又简取诸县强门百余人以为假子诱接殷勤赐以衣服令各归家为耳目于是发奸擿伏事无不验百姓以为神明,无敢劫盗者。在州七年,家至贫约。征为散骑常侍,人乞留馛者千余人。显祖不许,谓群臣曰:“馛之善政,虽古人何以加之。”赐绢五百匹,奴婢十口。馛之代还也,吏人大敛布帛以遗之,馛皆不受,人亦不取,于是以此物起佛寺焉,因名长广公寺。后袭父爵,改封建安王。
时宋司州刺史常珍奇以悬瓠内附,新人犹怀去就。馛衔旨抚慰,诸有陷军为奴婢者,馛皆免之。百姓欣悦,人情乃定。蠕蠕犯塞,车驾亲讨,诏馛为选部尚书,录留台事,督兵运粮,一委处分。
显祖将禅位于京兆王子推,任城王云、陇西王源贺并固谏。馛抗言曰:“皇太子圣德承基,四海瞻望,不可横议,干国之纪。臣请刎颈殿庭,有死无贰。”久之,帝意乃解。诏曰:“馛,直臣也,其能保吾子乎?”遂以馛为太保,与太尉源贺持节奉皇帝玺绂,传位于孝文。延兴四年薨,赠以本官,谥曰贞王。
【1】下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是
A. 又简取诸县强门/百馀人以为假子/诱接殷勤/赐以衣服/令各归家为耳目/于外于是发奸/擿伏事无不验
B. 又简取诸县强门百馀人以为假子/诱接殷勤/赐以衣服/令各归家/为耳目于外/于是发奸擿伏/事无不验
C. 又简取诸县强门/百馀人以为假子诱接/股勤赐以衣服/令各归家/为耳目于外/于是发奸擿伏/事无不验
D. 又简取诸县强门百馀人/以为假子诱接/殷勤赐以衣服/令各归家为耳目/于外于是发奸擿伏/事无不验
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 公,古代的爵位。爵位是古代皇帝对贵戚、功臣的封赐。在周代爵位按照由高到低分别是公、侯、伯、子、男五等。《鸿门宴》中"公为我献之想中的“公”与此意思相同。
B. 假,指代理、暂代官职。与此同义的词还有“权、署、摄、守”等。《苏武传》中,常惠担任的“假吏”即为此意。正式任命,实授官职可称为“真拜、真除”。“)
C. 禅位,即“禅让”,是指统治者把首领之位让给别人,“禅让”可分“内禅”与“外禅”,“内禅”指将帝位让给家族里的人,“外禅”指天子禅位于外姓。
D. 太保,古代三公之一,位次于太师和太傅,西周始置,为监护与辅弼国君的官员,在朝廷中,官位高,但一般无实际权力。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 陆馛历任多职,治理有方。为政清平,用朋友之礼对待有德行、有名望的州人,用收养子的方式对待诸县豪门中人,使治理的地方政治清明。
B. 陆馛为官有声望,得到皇帝和百姓的一致认可。治州七年,家境贫寒,被征召散骑常侍时,百姓请求留下,皇帝没有同意,高度赞扬了他并给予赏赐。
C. 陆馛清正廉洁,坚持操守。朝廷调任陆馛时,当地官吏和百姓收集布帛送给他,他都没有接受,百姓也没有取回,后来用这些物品修建了一座佛寺。
D. 陆馛体恤民情,善于抚慰。司州刺史常珍奇率众归附时,刚刚归顺的百姓有的离开,有的留下,陆酸奉旨安抚,把投降的军人和沦为奴婢的都赦免了,于是民情安定。
【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)少为内都下大夫,奉上接下,行止取与,每能逆晓人意,与其从事者无不爱之。
(2)皇太子圣德承基,四海属望,不可横议,干国之纪。臣请刎颈殿庭,有死无贰。
15、阅读下面材料,根据要求写作。
重庆万州公交车乘客与司机互殴,最终导致严重交通事故。
浙江乐清市区一张姓公交车司机在车上贴了个“忍”字。
辽宁法院对3起拉拽公交司机案宣判,3名被告获刑。
类似公共交通安全问题,引发各界高度关注。以上材料引发了你怎样的思考?请结合现实,写一篇文章。
要求:综合材料内容及含意,任选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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