铁岭2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（  ）

①由于伤病，新疆广汇男篮的外援“幸福组合”中的韦弗赴京城复诊，辛格尔顿返美治疗，久假不归，新疆“飞虎队”一度是“”全华班“”上阵。

②小错误不省思就可能酿成大错误，小腐败积累起来就会形成大腐败，所以党员干部必须明白群轻折轴的道理，防微杜渐。

③互联网时代，社会飞速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。

④1992年11月17日这个冬天的早晨，路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。

⑤唐代山水诗继承六朝山水诗精工刻画之长，去其有句无篇与繁琐刻板之短，既求形似，也要神似，模山范水，羚羊挂角，无迹可求。

⑥秦武阳为人既无胆量，又少谋略，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。

A. ①④⑥   B. ③⑤⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑥

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A. 随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道早已引发社会学家的关注和思考。

B. 微小说一般不超过140个字，文本短小精悍，语言简洁，结局出人意料，作者随时与读者互动，具有相当的网文交互性。

C. 这个问题只能用供求关系平衡，如果非要用行政手段强行干涉，无异于方枘圆凿，那么，最终结果就是无法解决问题。

D. 他在山村过惯了闲云野鹤的生活，来到城市看到鳞次栉比的高楼、熙熙攘攘的人群，感到十分不习惯，没几天就回去了。

3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是

A. “中国诗词大会”带着深埋于中国人心中的文化基因，用国人耳熟能详的诗词，在带领观众重温中华经典的同时，完成了一次沟通古今的精神之旅。

B. “五一”小长假首日，从久负盛名的黄鹤楼，到拥有美丽传说的古琴台，再到古色古香的磨山楚城，来湖北武汉旅游的各地朋友不绝如缕。

C. 当“单打独斗”已经无法实现产业整合，那么“抱团出海”就成了理性的必然选择，于是民营资本共同发起设立的授资控股实体便应运而生。

D. 对于所有经历过高考的人，高考都将是青春的记忆，成长的历练。就像生活中许多不得不做的事情一样，不要逃避、全力以赴。考完以后，继续前行。

4、下列诗句中，都与端午“龙舟竞渡”有关的一项是

①长绳系日住，贯索挽河流。   ②冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

③着眼静中观，坎止流行耳。   ④杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然。

⑤坚圆净滑一星流，月杖争敲未拟休。

A.①⑤ B.②④ C.②③ D.③⑤

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①藏独分子滥杀无辜，罪不容诛，热爱和平、维护国家统一的爱国人士和一切正义的力量决不会向他们妥协。

②他在抗战开始后不久，就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗，真是辱没了他的祖先。

③她在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，拿不定主意。

④在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使她备受感动和鼓舞。

⑤遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生的失约，一直耿耿于怀。

⑥北大有一只猫经常蹲在教室的窗户上听课，师生发现后，便让它登堂入室，这只猫成为最特殊的学生。

A. ③④⑥ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑥

6、阅读下面的文章，完成文后各题。

目光里的松阳

彭程

在这样的地方，适宜于将眼睛想象成一部摄像机。目光的收放，仿佛镜头的伸缩，将不同距离的目标一一捕捉摄录：杨家堂村，一个阶梯式古村落；酉田村，一个台地式古村落；黄家大院，一个美轮美奂的古典庄园……

令我的目光牢牢羁留的这些场景和画面，属于同一个地方：松阳。

“按节下松阳，清江响铙吹。”唐代大诗人王维的诗句，吟咏的是松阴溪，松阳的母亲河。虽然历史久远，但在大多数时间内，它鲜为人知，这首先是因为地处偏僻。交通不便，信息闭塞，以及相伴生的贫穷落后等，注定了难以有更多目光投向这里，不过这倒也并非全是坏事，所谓祸福相倚云云。过去漫长的农耕时代，这样的地方容易躲过兵燹战乱。今天，经济建设大潮裹换一切地域，但偏僻的地方与通衢大邑和沿海经济发达地区相比，因为硬件条件的不足，往往慢上几个节拍，滞后若千年，这种时间差，从好的方面讲，可以借鉴发达地区在发展中的教训，不走或少走弯路，不用交付巨额的“学费”。

松阳印证了这一点。僻远的地理位置，让松阳有幸保存下众多古村落，也保存了一个良好的生态环境，这就使它具有后发优势，这种优势，既是自然的，也是人文的。

俗语“天下没有不散的筵席”耳熟能详，但对于一个外来人，松阳的山水自然，就是一道永远不会撤席的目光的盛宴，只是随着季节和时辰，不断变换着内容，这里，蓝天白云是天空的常态，阳光穿过透明的空气倾斜下来，树叶仿佛被擦拭过，熠熠闪光。澄澈清亮的溪水，舒缓而辽阔的茶园，桂花树浓郁的香味，夜晚窗外的蛙声，黎明时分的鸟啼，都让我们一行来自不同大都市的旅行者，有一种超出期待、何其奢侈的感觉。由于水量丰沛，云雾缭绕的景色随时可见，行走山水间，恍惚置身于一幅立体的水墨画长卷中。

更为可贵的是，这巨幅山水之间，保留了一百多座格局完整的传统村落。这些村落散布在“八山一水一分田”的松阳县各处，依据当地地形的不同，呈现为阶梯式、平谷式、傍水式等各种样貌。对于眼睛来说，尽管目标姿态各异，却可以用一个成语来概栝：目不暇接。

每一个村子都体现了与自然的紧密融合，或以青山为倚靠，或以绿水为襟带，或仰接峰巅，或俯瞰幽谷，山环水绕，林木蓊郁。从外观看，这里的建筑融合了浙闽徽三地的风格，夯土的泥墙立面，拱形屋顶上的青瓦，高低起伏的马头墙，经过数百年的风雨侵蚀，多已漶漫残缺，诉说着岁月沧桑。这些老屋旧宅及附属的各种建筑所构成的村落，堪称是中国传统乡土建筑群完好保存的样本。而建筑从来是文化的重要组成部分和最为具象化的存在。无论是一座屋宇，一个院落，还是一口藻井，一扇窗棂，整体和局部，大处和细节，处处都弥漫着传统美学的韵味和情致。

但它们显然并非独独属于审美的，虽然月光最初感知到的正是这一点。在美的种种样貌形态背后，它们还有着更为丰厚的蕴含，承载十分广阔的功能。譬如“耕读传家”，是数千年的农耕社会所尊崇教奉的价值，一代代地被传承着。这几个字被刻写在无数古宅老院的匾额上，如果是以对联样式张贴镌刻于楹柱上，就扩展成了“耕读传家久，诗书继世长”。在这样的环境中长大的孩子们，每天进出门口时，抬眼所见都是这些字句，耳濡目染中，如何不受到熏陶？传统文化价值观就是以这样具体可感的方式，渗融进了一代代人的灵魂。

现代化浪湖席卷之处，一应城市乡村都无所逃遁。目光所及，几乎到处都是所谓标准化、时尚化因而也是高度雷同化的环境和生活。喧嚣和躁动，忙乱和焦虑，速度和效益……织就一张无形巨网，让人们灵性窒息，疲惫不堪。相形之下，这里幽静古雅的氛围，舒缓从容的节奏，便愈发显得可贵。仿佛是上天的特意安排，在遥远宁静的群山之间，安放一种美好。

而这里的人们，也的确没有事负上苍的这一种厚意。

抵达松阳县城的第一天，晚饭后，我们一行走到老城区的西屏街上。这是一条明清老街，长约两公里，较为完好地保存了当年的样子，青石板的街路两旁，鳞次栉比排列着下店上宅式的二层木结构店铺，有铁匠铺、金银铺、炭烛铺、锡箔铺、草药店、裁缝铺、棕床店、剃头店、制秤店、拉面店、酥饼店……不下几十家店铺，堪称是一个古老集市的完整标本。这样的老街，在不少城市中，或者被拆除，或者把原来的住户迁走，经过一番修葺变成旅游参观的项目，居住生活的功能却被剥离。松阳的做法完全不同。当地乘持一种“活态传承”的理念，不但让老街的原住民安心住下去，也鼓励来此赁房做生意的商人以店为家。在保持老街的空间风貌及建筑外立面传统风格的前提下，进行现代化的设施改建，大大提升居住舒适度。房子住了人，便有了鲜活的生命气息。传统生活方式的浓郁气息，也就十分自然地氤氲弥漫开来。

置身这样的地方，不由得会想到那一句广为流传的话：“望得见山，看得见水，记得住乡愁。”目光作证：在松阳大地上，这是一个生动确凿的事实。

（原载《人民日报》，有删节）

【1】下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是（ ）

A. 文章第三段引用唐代大诗人王维的诗句，点出松阳母亲河松阴溪，表现了松阳历史久远，也表现了松阳得天独厚的地理优势。

B. 文章第四段为过渡段，承接上文对松阳地理位置劣与优的介绍，同时引起下文对松阳自然、人文优势的描述。

C. “或以青山为倚靠，或以绿水为襟带，或仰接峰巅，或俯瞰幽谷，山环水绕，林木蓊郁”，运用了整句，语言典雅又有气势。

D. 文章最后一段既照应了题目和开头，又升华了主旨。“记得住乡愁”呼吁在外的松阳人回到家乡参与建设。

E. 文章采用对比、引用等手法，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式，表达了对充满诗意的松阳的由衷赞美。

【2】赏析文中画线的文字。

【3】文章以“我”的视角行文，有什么好处？

【4】（1）文章表现了松阳的多重魅力，请结合全文加以概括。（2）松阳魅力的保持给人怎样的启示？请选取一点，结合文本或生活经验谈谈你的认识。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》感叹人生短暂和个体渺小的句子是_________________________________________。

(2)杜甫在《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是_________________________________________。

(3)诸葛亮在《出师表》中希望后主不要自我轻视的句子是：____________________。

8、在横线处填写作品原句。

古人非常重视精神上的快乐，精神世界是丰富多彩的，快乐也各有不同。陶渊明的快乐是“暧暧远人村，依依墟里烟。①____________，②____________”的田园之乐；欧阳修的快乐是《醉翁亭记》中“③____________，④____________”，风霜高洁、水落石出的山水之乐；刘禹锡的快乐是陋室之中的“⑤________，⑥____________”，可谓高雅充实；苏轼的快乐则是赤壁之下月夜泛舟的“⑦____________，⑧________”，一派自由洒脱。

9、补写出下列句子横线部分。

（1）《马说》中千里马被埋没的根本原因是：__________________。

（2）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：__________，_____________。

（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人哀婉不已的句子是：__________，_____________。

10、补写出下列句子横线部分。

（1）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_________________，___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

（2）苏轼的《赤壁赋》中，写物各有主，只有江上清风、山间明月，听到了成为音乐，看到了成为美景，而且“________________，________________”，是大自然无穷尽的宝藏，现在为自己与朋友所共同享受。

（3）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，谁得而族灭也？”

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）__________，__________。郡县逼迫，催臣上道。（李密《陈情表》）

（2）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，__________，__________。（司马迁《报任安书》）

（3）而五人亦得以加其土封，__________，__________,斯固百世之遇也。（张溥《五人墓碑记》）

（4）不见复关，__________。既见复关，__________。（《诗经·氓》）

（5）__________，来者犹可追。已而！已而！__________！（《论语》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归去来兮辞》中作者回到田园，谈及劳动的句子是“_______________，_________________”。

(2)陆游《书愤》“________________，________________”两句，追述了当年宋军抗击金兵取得胜利的往事，抒发了诗人的抗金抱负和战斗豪情。

(3)《项脊轩志》写作者在阁中读书放歌的句子是“______________，________________”。

13、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

长安秋望

赵 嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动。诗中“凄清”二字，为全诗定下了基调。

B．颈联写俯察之景。紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。

C．末联则抒写胸怀。上句“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。

D．诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间推移由暗而明的变化。全诗意境雄浑而壮丽，风格沉郁而豪放。

【2】颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。杜牧如此激赏此联的原因是什么？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列各题。

赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。

王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。

楚晋常有行李之往来。十九年，王孙圉聘于晋，定公飨之。赵简子鸣玉以见，问于王孙圉曰：“楚之白珩①犹在乎?”对曰：“然。”简子曰：“其为宝也，几何矣?”

王孙圉对曰：“未尝为宝。楚之所宝者，曰观射父②。能作训辞③，以行事于诸侯，使无以寡君为口实。又有左史④倚相，能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。又能上下⑤说于鬼神，顺道其欲恶，使神无有怨痛于楚国。又有薮⑥曰云连徒洲，金、木、竹、箭之所生也，龟、珠、角、齿、皮、革、羽、毛，所以备赋，以戒不虞者也。所以共币帛，以宾享于诸侯者也。若诸侯之好币具，而导之以训辞，有不虞之备，而皇神相之，寡君其可以免罪于诸侯，而国民保焉。此楚国之宝也。若夫白珩，先王之玩也，何宝之焉?”

“圉闻国之宝，六而已。圣能制议百物，以辅相国家，则宝之；玉足以庇荫嘉谷，使无水旱之灾，则宝之；龟足以宪⑦臧否，则宝之；珠足以御火灾，则宝之；金足以御兵乱，则宝之；山林薮泽足以备财用，则宝之。六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。”

(节选自《国语》，有删改)

【注】①白珩(héng)：楚国著名的佩玉。②观射(yì)父：楚国大夫。③训辞：教导之言，这里指外交辞令。④左史：周代史官分左史、右史。左史记言，右史记事。⑤上下：指天地。⑥薮：大泽。⑦宪：表明。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 王孙圉聘于晋   聘：访问，出使

B. 以戒不虞者也   虞：欺骗

C. 所以共币帛   币：财物

D. 龟足以宪臧否   臧：善，好

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A. ①楚晋常有行李之往来   ②苟以天下之大

B. ①楚之所宝者   ②重为乡党所笑

C. ①寡君其可以免罪于诸侯   ②其皆出于此乎

D. ①珠足以御火灾   ②申之以孝悌之义

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是

A. 赵简子将佩玉弄得发出响声接见王孙圉，并且询问楚国白珩的情况，意在炫耀自己和晋国的富有，这是将财物视作宝物的庸俗观念。

B. 观射父擅长外交辞令，出使诸侯不辱使命，不会使对方的君主难堪。这样的外交人才在王孙圉看来才是“楚之所宝也”。

C. 王孙圉说楚国物产丰富，但只用作战略防御物资，以及与诸侯国交往的礼物；这些物产有利于维护、增加楚国利益，而非炫耀国力。

D. 王孙圉提出了六宝之说，详细地阐释了六宝的作用，生动有力地论述了自己的观点，同时委婉地批评了赵简子。

【4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)能道训典而叙百物，以朝夕献善败于寡君，使寡君无忘先王之业。

(2)六宝则足矣，若夫哗嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。

【5】用“∕”给下面语段中画横线的句子断句。

公问于众仲曰：“卫州吁其成乎？”对曰：“臣闻以德和民，不闻以乱。以乱犹治丝而棼之也。夫州吁阻兵而安忍阻兵无众安忍无亲众叛亲离难以济矣夫兵犹火也弗戢将自焚也。夫州吁弑其君而虐用其民，于是乎不务令德，而欲以乱成，必不免矣。”

（《左传•隐公四年》）

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

一名民营企业家曾经讲过这样一个现象：自己刚创业时只有五六个人，什么制度也没有，但大家工作热情极高，晚上经常加班，从没有人提出过加班费的问题，奉献成为一种情怀；现在企业大了，员工多了，相应的制度也完善了，但是，奉献的情怀却消失了，甚至最早一起创业的人也开始斤斤计较了。

制度比情怀更重要吗？这名企业家产生了困惑。对于这个问题，你有怎样的观点看法？

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。