2024年年高考第三次模拟考试语文试题(天津市专用)(含答案)

1、对本文有关内容的理解，不正确的一项是

A.子路“率尔而对曰”，孔子赞成他的治国志向，但认为他“其言不让”。

B.对冉求的回答，孔子给予了充分的肯定，认为他也是讲的治理国家的大事。

C.孔子对曾皙的回答，喟然长叹，欣喜、自慰、赞赏之情溢于言表。

D.对四个弟子的回答，孔子很是满意，但对子路的不“知方”大为不满。

2、根据音乐的不同，“风”是《诗经》中具有地方色彩的音乐，不属于“风”的是 （   ）

A．《七月》

B．《生民》

C．《东山》

D．《硕鼠》

3、下列句子，没有语病的一项是

A. 近年来，我省加快交通建设的步伐，已基本完善了航空、铁路、公路、水运和多种交通运输方式融为一体的综合立体运输体系。

B. 今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。

C. 过劳为什么会引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。

D. 近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是

①在金银市西华门十字路口,车来人往,交通繁忙,交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯,但有些人对此 ,一旦发生危险,后果不堪设想。

②一对小情侣为了所谓的浪漫,把生命   ,在铁轨上牵手散步。这属于逼停列车的违法行为，情节严重的不仅会被罚款,还会被追究刑事责任。

③沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口”,但难以想象的是,这里焚烧垃圾现象却持续了一年时间，当地有关部门为何能 ,不加以制止呢?

A. 置若罔闻  置之度外  熟视无睹

B. 熟视无睹  置若罔闻  置之度外

C. 置之度外  置若罔闻  熟视无睹

D. 熟视无睹  置之度外  置若罔闻

5、下列加点字注音正确的一项是（   ）

A. 饿殍（piǎo） 逡巡（qūn）   弃甲曳兵（yè） 丢三落四（luò）

B. 中绳（zhòng）  敕造（chì）   锲而不舍（qiè）   心广体胖（pàng）

C. 庠序（yáng） 錾银（zàn）   不省人事（xǐng） 抛头露面（lù）

D. 供养（gōng） 经传（zhuàn）  贻笑大方（yí）   间不容发（jiān）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

张氏月洲村

南帆

父亲为我取名的时候肯定没有想到，“张帆”遭遇如此之多的重名。多年前，正是因为某天突然发现另一些“张帆”也在杂志上发表文章，我立即决定赐予自己一个笔名。干脆把“张”字拿掉，取名“南帆”。本名也罢，笔名也罢，无非称呼个人的符号，不必大惊小怪，我似乎从未真正将名字视为家族的徽号。那个时候，“家族”这个概念没有在心里留下印记。背起一副行囊，独自浪迹江湖，大漠风沙，长河落日，我意识不到身后存在一个张姓的家族——直到月洲村的出现。

月洲村之行是一次例行的公务拜访，它位于福州市区几十公里外的永泰县。汽车沿着盘旋的山路驶向月洲村时，我丝毫未曾意识到与这个村庄的血缘关系。下车之后，周围有人告诉我，这是张姓聚居的村庄，而福州的张姓多半是从这儿出来的。我正忙着看河滩上摇曳的芦苇和路边李树上密密麻麻的粉白花朵，对这句话充耳不闻。一伙人说说笑笑地走到了张氏宗祠门口，一阵鞭炮突然炸响。噼里啪啦的鞭炮声中，村长郑重地送给我一部沉甸甸的张氏族谱。这本精装书籍握在手中的重量，突然让我意识到，周围这些面孔黝黑的农民都是我的宗亲，我们的身躯之中流淌着相同的血脉。

一种异样的感觉掠过内心。

所有的人都这么说，月洲村之名来自桃花溪。一条清澈的溪流进入村庄后绕了个弯，仿佛在地面写了一个“月”字，溪流两旁绿树杂沓，竹林婆娑，树荫之中小鸟啁啾；离开村子的时候，溪流又在村子边缘从容地围出一片沙洲：一脚踩下去，沙子柔软而温润。只有张姓的人才能发现如此清幽的地方，月洲村之称始于唐末，当然是我们老张家祖先取的名。

我曾经见过一张月洲村芦川桥的相片。夕阳之中，一座三孔桥倒映在水面上，如同一张油画。那一天驾车进月洲村的时候曾经从桥上经过，桥面似乎显得狭窄。车子从公路拐进来，驶到它跟前时，还得稍稍倒车一下，否则角度太小，无法通行。我迟迟没有意识到，芦川桥的“芦川”与张元幹的《芦川词》《芦川归来集》之中的“芦川”是同一个词。而作为宋词大师，这个张元幹，就是月洲村人。许多人津津乐道，宋、明、清三个朝代，月洲村出了一个状元、两个尚书、近五十个进士；对于张姓的子弟说来，这算不上什么，而宋朝的张元幹，却是一个实实在在为月洲村增添重量的大人物。

张元幹的词风激昂豪迈。许多人觉得，苏轼与辛弃疾之间就醒目地站着一个张元幹。 他的两首《贺新郎》“梦绕神州路”和“曳杖危楼去”不仅名垂词史，而且张贴在月洲村的墙上。站在村委会门口默诵张元幹的句子“天意从来高难问，况人情老易悲如许”“怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓”，内心忽然涌过一阵热浪。以前读过几首张元幹的词，从未想到他或许是一个亲戚。当然，如同苏轼一般，这个亲戚也会有卿卿我我的缱绻，也写得出“寒犹在，衾偏薄，肠欲断，愁难著”“想小楼、终日望归舟，人如削”这种缠绵。

“百忍堂”是张姓祖上一个著名的典故。大约是河南濮阳的一户张家九代同堂，九百多口人和睦相处，穿统一制作的服装，共享相同的餐饮。开饭的时刻击鼓号令，男女分席，长幼有序。治家犹如治国，唐高宗李治慕名到张家视察，向家长张公艺询问治家方略。张公艺写了一百个“忍”字：一切纠纷，忍让为重，这即是“百忍堂”的来历。温良恭俭让是张家性格的组成部分。唐高宗想考一考张公艺，御赐张家两个梨子，看看九百人如何公平分享。张公艺命家人将梨子放在石舂中捣烂，而后置于水缸之内，注满一缸的清水，鸣鼓召集全家，每人舀一小匙。不患寡而患不均，张公艺家长清楚世事人心的症结所在。儿时曾经听父亲说过这个典故，不怎么喜欢。如果张姓的人只能如此隐忍地生活，唯唯诺诺，那么，又有什么必要兢兢业业地维持那个“九世同堂”的躯壳？

因此，张元幹慷慨悲凉、落拓不羁的词风让我大为宽慰：张氏性格之中仍然存在血性与浪漫的基因，这或许是一个比文学史排名远为重要的事情。据说张元幹身材矮小，其貌不扬，但是，他性情刚烈，嫉恶如仇。张元幹投身于李纲——一个闽籍宰相——的麾下，竭力主张抗金御敌；李纲遭受宋高宗的罢免，张元斡怒不可遏，赋词《石州慢·已酉秋吴兴舟中作》。“欲挽天河，一洗中原膏血”是倾出一腔壮志的长啸。宋高宗退避临安之后，秦桧当政，张元幹愤而辞官返回闽地。绍兴八年，秦桧再度筹划向金国议和纳贡，李纲上疏反对，张元幹的“曳杖危楼去”一词即是对李纲的声援。几年之后，另一个秦桧的政敌胡铨被贬途经福州，张元幹再度出面饯行，并作“梦绕神州路”一词，直陈抑塞磊落之气。这些举动彻底得罪了秦桧，张元幹被捕入狱，除名削籍。多年之后出狱，张元幹已经是一个白发苍苍的老者。他没有再回月洲村，而是在江浙一带漫游，不知所终。张元幹的词赢得了诸多志士仁人的激赏，这没有什么可奇怪的，我想说的是，月洲村的张氏拥有另一份额外的庆幸：他遗传给我们一份大丈夫的血脉。

（有删改）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（     ）

A．文章从作者的姓氏谈起，写自己一开始对张姓家族的认识不深，表达了“我”对忽略家族概念的深深愧意，自然引出了月洲村。

B．文章开始反复写“我意识不到”“我丝毫未曾意识到”，后又写“突然让我意识到”，突出强调了张氏月洲村给“我”的情感冲击。

C．作者不吝笔墨写张元幹投身于李纲麾下、主张抗金御敌、遭秦桧打压等，目的是为了介绍张元斡创作爱国主义词作的历史背景。

D．“他遗传给我们一份大丈夫的血脉”，既是对张元幹一扫张氏软弱怯懦家风的赞扬，也是作者对张氏月洲村和家族感情的升华。

【2】关于文章第四段，下列说法不正确的一项是（     ）

A．借写月洲村之名的来历，过渡到描写溪流绕村的美丽景致，每处景语都透着情语，亲切之情溢于字里行间。

B．写“绿树杂沓”和“小鸟啁啾”，有声有色；写溪流“从容地围出一片沙洲”，运用了比拟的手法，形象传神。

C．“只有张姓的人才能发现如此清幽的地方”，虽不合常理，但热爱之情跃然纸上，产生了情胜于理的效果。

D．最后一句中，“当然”一词虽然用在不经意之间，但客观表现了村落的历史悠久和张氏祖先的审美情趣。

【3】文章在写张元幹时穿插了“百忍堂”的典故，有什么效果？请简要说明。

【4】作者主张散文要有“自由随意的气息”。本文是如何体现这种创作观念的？请分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《阿房宫赋》中“___________，___________”总括秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上，并且还挥霍无度，给人民带来了深重的灾难，控诉了秦的自私无道。

⑵《琵琶行》中“___________，___________”两句，借用设问句式和借景抒情的手法，以在谪居地所闻动物呼号声来表情达意。

⑶《长亭送别》中运用拟人、设问手法，渲染离别伤感之情的句子是：___________？___________。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）盖将自其变者而观之，__________________；自其不变者而观之，__________________，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）

（2）有如此之势，__________________，__________________，以趋于亡。（苏洵《六国论》）

（3）__________________，申之以孝悌之义，__________________。（《孟子·寡人之于国也》）

（4）四围山色中，__________________。__________________，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《长亭送别》）

（5）故九万里，则风斯在下矣，__________________；__________________，而后乃今将图南。（《庄子·逍遥游》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

很多文学作品所表现出的对世界、对人生的看法，即使跨越时空，也有着异曲同工之妙。比如意大利诗人但丁在《神曲》中的名句“走自己的路,让别人说去吧”，与《逍遥游》中宋荣子“①_______，②________”的做法是类似的；《论语》中孔子说的“道不同，不相为谋”，和《离骚》中的“③________，④________”两句都强调了“道不同不能相安”的处世原则；《墨子•尚同》中“善人赏而暴人罚，则国必治”的注意赏罚的治政理念，在《出师表》中的“⑤_______，⑥_________”中也得到了很好体现。

10、补写出下列句子中的空白部分

（1）欣赏琵琶曲，感觉曲声宛如可视的东西落进器物般清脆悦耳，可用《琵琶行》中的“_____”来形容声音；演奏至最高境界而停顿，真是“_____”。

（2）当官者在面对财物诱惑时，可以用《孟子﹒鱼我所欲也》中的“_____，_____”来提醒自己坚守道义和原则，保持清廉。

（3）苏轼在《赤壁赋》中体现与自然相融，与动物为友的句子是_____；以动物来形容人的渺小的句子是_____。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《临安春雨初霁》中，“______________，______________”表现诗人日中无聊，暗示其惆怅和郁闷。

（2）《登泰山记》中，“______________，______________”描写日观峰以西诸峰，在晨光的照耀下，红白交错，宛如鞠躬致敬。

（3）古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“______________，______________”。

12、阅读下面这首宋词，完成题。

渔家傲

李清照

雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。

造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。

【注】①沈：同“沉。②绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎屑沫子，也叫浮蚁。

【1】下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的两项是

A．“玉人浴出新妆洗”一句，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、冰清玉洁的特征。

B．“造化可能偏有意，故教明月玲珑地”运用拟人手法表现了梅花的美丽可爱。

C．词的上片和下片写梅花的角度不同，上片侧重于侧面烘托，下片侧重于正面描写。

D．全词描绘出一幅凄清淡雅的图画，借此表现梅花不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。

E．全词移情于物，以景传情，意中有景，景中寄意，体现了李词的特色。

【2】请简要分析这首词中梅花的形象。

13、阅读下文，完成各题。

以功名为心，贪军旅之寄，此自将帅习气，虽古来贤卿大夫，未有能知止自敛者也。廉颇既老，饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示可用，致困郭开之口，终不得召。汉武帝大击匈奴，李广数自请行，上以为老，不许。良久乃许之，卒有东道失军之罪。宣帝时，先零羌反，赵充国年七十余，上老之，使丙吉问谁可将，曰：“亡逾于老臣者矣。”即驰至金城，图上方略，虽全师制胜，而祸及其子卬。

光武时，五溪蛮夷畔，马援请行，帝愍其老，未许。援自请曰：“臣尚能被甲上马。”帝令试之，援据鞍顾盼，以示可用。帝笑曰：“矍铄哉是翁也！”遂用为将，果有壶头之厄。李靖为相，以足疾就第，会吐谷浑寇边，即往见房乔曰：“吾虽老，尚堪一行。”既平其国，而有高甑生诬罔之事，几于不免。太宗将伐辽，召入谓曰：“高丽未服，公亦有意乎？”对曰：“今疾虽衰，陛下诚不弃，病且瘳矣。”帝悯其老，不许。郭子仪年八十余，犹为关内副元帅、朔方河中节度，不求退身，竟为德宗册罢。此诸公皆人杰也，犹不免此，况其下者乎！

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）李广数自请行   （2）卒有东道失军之罪

（3）赵充国年七十余，上老之   （4）帝愍其老，未许

【2】下列句中加点词不属于通假字的一项是

A.亡逾于老臣者矣 B.但以刘日薄西山，气息奄奄

C.唯大王与群臣孰计议之 D.翼日进宰

【3】下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是

A.上以为老   匈奴以为神

B.亡逾于老臣者矣   几于不免

C.竟为德宗册罢   斩木为兵，揭竿为旗

D.帝悯其老   尔其无忘乃父之志！

【4】把下列句子解释成现代汉语

(1) 廉颇既老，饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示可用。

(2) 矍铄哉是翁也！

【5】概括文章所阐明的观点 __________________。

【6】上文在写作中连续运用举例，其目的是_______________。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

同学们，人类对意义的追寻永远不会停息，追寻意义是人类自身的价值所在。我希望你们无论身处何时何地，无论境遇是好是坏，永远不要放弃追寻意义的努力。

——清华大学校长邱勇在2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

其实人生的意义并没有那么的复杂，简单来说就是因为你的存在，让你周围的人感到生活更加美好，而不是因为你的出现让周围的人苦不堪言。生而平凡，可以让家人更好；小有所成，可以让团队更好；身居要职，可以让国家和社会更好。

——四川大学校长李言荣毕业典礼致辞

结合以上两位大学校长在毕业典礼上给学生致辞的片段，请以高三毕业生的身份写一份毕业典礼发言稿，谈谈你对今后生活的安排和规划。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。